初次見面，鄭玄一時(shí)興起，著實(shí)讓張涵吃了一驚。除此以外，張涵的不其之行就一帆風(fēng)順了。
鄭玄精通古文經(jīng)和今文經(jīng)，對(duì)《易》、《尚書》、《毛詩(shī)》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《尚書大傳》，以及《中候》、《乾象歷》，無(wú)一不精，也擅長(zhǎng)算術(shù)。不過(guò)，張涵在算術(shù)上，可以當(dāng)他的老師。當(dāng)然，在其他方面，張涵學(xué)有所成，卻也只能給鄭玄做做弟子，甚至于弟子的弟子了。鄭玄治學(xué)態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)，知之為知之，不知為不知，張涵每有新見解，鄭玄都會(huì)細(xì)細(xì)與他討論，張涵非常敬重他。而張涵眼界開闊，勤奮好學(xué)，又頗多新見，也深得鄭玄之心。兩人相談，賓主俱歡。張涵在不其停留時(shí)間一延再延，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的預(yù)計(jì)。
一個(gè)月后，管寧收到家書，父親生病，遂先行告辭回家了。隨后不久，華歆思鄉(xiāng)心切，也離開了不其，返回高唐。而張涵每天不是與鄭玄潛心研究天文歷算問題，就是請(qǐng)鄭玄親自講解經(jīng)學(xué)中的疑問。一時(shí)間，卻舍不得離開了。
如此這般，張涵在不其讀書三月，學(xué)問大進(jìn)。張涵讀書目標(biāo)明確，于禮法、律法、歷法和《左氏春秋》都有所精進(jìn)，其余則寥寥了。然而如此一來(lái)，張涵也沒有時(shí)間繼續(xù)南行，他的游學(xué)計(jì)劃，便付之東流，中途夭折了。張涵也不懊惱。游學(xué)的時(shí)間，以后多的是，但有一位大師專門教導(dǎo)他，卻是難得的機(jī)遇。
十月，考核仆役們一年學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候到了。
八百仆役，張涵自然沒有辦法像以往一樣，解衣推食，但這是根本所在，張涵還是下了不小的功夫。生活上無(wú)微不至的關(guān)心，并不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，學(xué)習(xí)訓(xùn)練中的權(quán)威，也是需要不斷鞏固的。在這么關(guān)鍵的時(shí)刻，張涵自然是要在場(chǎng)的。
于是，張涵在九月底就告別鄭玄，留下馬車慢慢走，自己帶著少數(shù)從人，快馬加鞭趕回了騶縣。張涵的第一次游學(xué)，就這樣虎頭蛇尾的結(jié)束了。
張涵游學(xué)所到的地方，是少了許多，效果卻超出了預(yù)期。王烈、鄭玄、孫嵩等人都是交游廣闊，他們的一句稱贊，比張涵跑上半年，還要有效許多。尤其鄭玄出門相迎，欲行平禮的事情傳開后，更是大大提高了張涵的聲望。鄭玄此時(shí)雖然還沒有被推崇為‘齊魯之宗’，也隱隱為齊魯間的第一人。當(dāng)然，張涵一路上散發(fā)的《九章集注》，也起到了推波助瀾的作用。
考試其實(shí)沒有什么特別的，還是平日里學(xué)習(xí)的內(nèi)容——《詩(shī)經(jīng)》、算術(shù)、長(zhǎng)跑和武藝四門?！对?shī)經(jīng)》考的就是，其中某句話如何讀寫，有什么含意，運(yùn)用于何種場(chǎng)合；張涵把它分為筆試和口試，只是想看看這些人的臨場(chǎng)發(fā)揮如何。算術(shù)則是一百以內(nèi)四則運(yùn)算，一刻鐘內(nèi)需要答二百道題。長(zhǎng)跑基本沒有時(shí)間限制，就是跑圈，跑完十二里即為合格，而跑完十六里即為優(yōu)秀，二十里則可以取得加分。當(dāng)然，跑的越快，得分越高。
武藝的考核就比較危險(xiǎn)了。說(shuō)白了，練這東西就是為了砍人快。所以，張涵雖然把考核分為演練和比武，但大頭還是在比武上。張涵有意識(shí)地增加了藤竹甲上木板的厚度，還是有一人肋骨被打斷，七人有四肢不同部位的骨折。至于輕傷，就無(wú)法計(jì)算了?；旧?，比武參與者人人帶傷。在比武剛剛結(jié)束的日子里，若是看見一個(gè)身上無(wú)傷的，反而成了希奇事。
考核的標(biāo)準(zhǔn)很明確，張涵事先便公開了，一切以成績(jī)說(shuō)話，自己的成績(jī)不好，誰(shuí)也說(shuō)不出什么來(lái)。但臨到考核分配的時(shí)候，卻有了不同的聲音。張涵的努力沒有白費(fèi)，這些意見很快便都反映到了他的手里。原來(lái)，人各有志。有人覺得仆從不錯(cuò)，有人卻更愿意學(xué)門手藝。老實(shí)說(shuō)，張涵也覺得，自己辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的人，去做仆從，很是浪費(fèi)。但是，這是必須的，勢(shì)在必行，他也沒有辦法。成績(jī)好的，愿意去學(xué)手藝，他自然是再愿意不過(guò)了。張涵決定，按成績(jī)說(shuō)話，填報(bào)自愿，成績(jī)好的有優(yōu)先權(quán)。于是，皆大歡喜。
看著這些人亂轟轟的，張涵忽然有種高考后填報(bào)自愿的感覺。一笑置之，張涵又涌起了“天下英才盡入吾囊中”的自豪，YY總是令人愉悅的。
就像曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣，張家大興土木，需要的仆役眾多。張涵順理成章，又舉辦了第二次選拔。這次選拔被定在臘日之后的第二天。臘日就是臘祭的日子，在冬至以后的第三個(gè)戌日。冬至是一年中白天最短的那天，在歷法中并不固定在哪一天，和清明一樣，都屬于活節(jié)。冬至不固定，臘日自然也就不固定了，一般在臘月上旬的某天。今年是臘月初七，張涵的選拔活動(dòng)，便從臘月初八開始。
今年的質(zhì)量比去年，要好一些兒。在卞東莊九百多個(gè)少年中，竟有七個(gè)少年跑完了五圈。看到有三個(gè)少年人竟表現(xiàn)的游刃有余，張涵清楚，他們一定是鍛煉過(guò)了。一詢問，果然不出所料。趙氏兄弟和文小二三人是鄰居，在這一年里，每天都進(jìn)行跑步鍛煉。看著三個(gè)不安的少年，張涵并沒有說(shuō)什么，他已經(jīng)決定收下這三人。說(shuō)起來(lái)，持之以恒似乎極為簡(jiǎn)單。其實(shí)，就是這樣簡(jiǎn)單的事情，卻極少有人能做到的。能夠看到機(jī)會(huì)，并持之以恒的，便是人才了。
進(jìn)了臘月便是年。張涵沒有把此次入拔的少年直接帶走，而是記下了他們的年齡特征，告訴他們合格了，過(guò)完年后，才到卞南莊接受訓(xùn)練。
一切忙完，回到族學(xué)，已經(jīng)是臘月十四，張涵算算，若若也快要到產(chǎn)期了，干脆提前放了假，回家陪若若去了。
張涵游學(xué)歸來(lái)的時(shí)候，若若已經(jīng)有六個(gè)月身孕了。雖然若若怕胎大難產(chǎn)，一直不肯多吃，肚子卻依然大了起來(lái)，就像懷里抱著個(gè)西瓜。若若抱著西瓜倚門守候的模樣，張涵過(guò)了很久，一回憶起來(lái)，仍然清晰的就像在眼前一樣。
平添了三分婦人成熟的風(fēng)韻，明媚的鳳眼中蕩漾著秋波，在看到他的那一刻，那眼圈就紅了，看著若若一眨不眨地望著他那癡癡的樣子，張涵也不免沉醉其中。
不過(guò)，張涵只在張塢待了五天。只是在族學(xué)的生活里，缺少了若若，多少有幾分寂寥。不過(guò)，既然選擇了這條路，張涵也沒有多少選擇，他注定要冷落妻兒的。心懷愧疚，張涵每天都給若若寫信，寫寫植物園的花草，冬天的初雪，一天的見聞身么的。每日一封，張涵也沒那么些柔情蜜意，只是每天的日?，嵤露选５羧艉苁窍矚g，每天給張涵寫信，成了她每天的一件大事。自然，若若不會(huì)知道，張涵在給若若寫信的同時(shí)，也在給王眸寫信，并很無(wú)恥的，寫完一封信后，稍為修改就發(fā)給了另一個(gè)人。
張涵對(duì)兩人的心情頗為復(fù)雜。他本身就是個(gè)古典與現(xiàn)代交匯的產(chǎn)物，思想既有古典的一面，也有現(xiàn)代的一面。妻妾并不重要，若若和王眸都是他的女人，這是張涵無(wú)力，也無(wú)意改變的。既然是他的女人，他就對(duì)她們負(fù)有責(zé)任，就希望她們能過(guò)的快樂。張涵前生閱女多有，誰(shuí)也不會(huì)當(dāng)真，這么復(fù)雜的關(guān)系，還真沒有多少經(jīng)驗(yàn)，只好摸著石頭過(guò)河，走一步看一步了。
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