術(shù)舫規(guī)避了第四舫遇到的尷尬問題，諾大的畫舫之內(nèi)，僅有左右兩邊放著書桌，且書桌被帷幕遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

    初入畫舫，先是選題。甲乙兩等的題目不同，且甲乙兩等都要岔開來坐。也就是說，只要入座，座位兩邊的書生答的題目全然不同，完全沒有作弊的可能。

    對(duì)于選題柳池其實(shí)無所謂，大齊的算籌題再怎么難也比不上那個(gè)世界的數(shù)學(xué)題，若非葉彤有事他還真不想選什么甲等。其實(shí)他心里反倒是好奇，第八第九舫會(huì)有何難處，怎的連葉彤也沒把握？

    入舫之后，試官先讓眾人選題。葉彤簡簡單單選了乙等，白無瑕卻讓他刮目相看，選了個(gè)甲等。選完題，柳池不禁咋舌，術(shù)舫中選甲等之人卻要比選乙等多出一些，就連李顧周洺昭等人都選了甲等。

    試官無奈，派題之后緊緊盯著那幾位挨著坐在一起選甲書生。

    術(shù)舫這答題的方式倒是和那個(gè)世界的考試一般，題目都是率先寫好在卷上的。柳池接過題目，看了一眼便沒了興趣。

    術(shù)舫甲等三題，一題是洗碗的題目，一題是草繩量井，另一題卻是計(jì)算路程。柳池拿來題目，簡單思量一下提筆就寫。

    第一題卻是一位婦人在河邊洗碗，路人問她為什么洗這么多碗？婦人回答道：家中來了很多客人，他們每兩人共用一只飯碗，每三人共用一只湯碗，每四人共用一只菜碗，共用碗六十五只。問題便是問這婦人家來了多少客人？

    這題要是放在那個(gè)世界，也就是一般的小學(xué)生題目，假設(shè)婦人家來得客人為一個(gè)未知，輕易便能算出答案。柳池也正這樣想，便假設(shè)婦人家來了甲人，甲的一半加上甲的三分之一再加上甲一半的一半，也就是六十五只。算出來結(jié)果正是六十人。

    第二題出的卻是一題量井題。字草繩量井深，若將繩子三折測(cè)井，井口外余繩長四尺；若將繩子四折測(cè)井，井口外還余下一尺。問井深幾尺？繩長幾尺？

    這題更不難，因?yàn)槌鲱}的時(shí)候便已經(jīng)給出一個(gè)定量，那便是繩長。再假設(shè)井的深度，兩次測(cè)量結(jié)果對(duì)等就能算出繩長和井深，柳池沒花費(fèi)片刻便出了結(jié)果，井深八尺，繩長三丈六尺。

    第三題倒是有點(diǎn)難度，因?yàn)轭}里的定量若是不細(xì)心便可能出現(xiàn)失誤。

    題目是：船夫從楚州到壽州逆水而上，一日可行四百里；從壽州到楚州順流而下，一日可行六百里。若八日內(nèi)船夫可往返三趟，問楚壽兩州走水路相距多少里？

    這題難點(diǎn)就在尋找題目中的等量，題目雖然看著簡單，其實(shí)這個(gè)等量卻很容易誤導(dǎo)許多人。船夫逆水一日行四百里，這其實(shí)是逆水而行的速度，而題中的等量卻是逆水和順?biāo)畠烧吖灿玫穆烦獭?br/>
    許多人看到這題開始會(huì)想岔，會(huì)把逆水和順?biāo)乃俣日`認(rèn)為是路程，那便犯了個(gè)天大的錯(cuò)誤。

    學(xué)過速度時(shí)間與路程，柳池自然不會(huì)在這種題目上出錯(cuò)，既然順?biāo)嫠穆烦桃粯?，只要假設(shè)出時(shí)間便會(huì)輕松算出結(jié)果。

    他假設(shè)逆水為甲，則順?biāo)闶前颂鞙p掉甲剩余的天數(shù)。再用順逆水的速度與之相乘，兩邊路程相等，簡單一算便得出了順逆水各自所用的天數(shù)。再用天數(shù)乘上速度，除以三便能算出單程的路程。結(jié)果恰好是六百四十里！

    柳池簡單列了個(gè)等式，便寫下答案，這也是他往日教景淳的方法。答完三題，柳池用了不到半刻鐘，抬頭一看，周邊的書生皆再埋頭苦思。他搖頭苦笑，照你們這個(gè)算法，光是用九九歌不知算到何年何月！

    誰知他一笑，一側(cè)的試官便已察覺，試官沉眉瞪了他一眼，低聲道：“無所事事，你答完了么？”

    柳池?zé)o奈攤手，一臉無辜。

    試官看向他的試卷，卻是寫得密密麻麻，不禁拿了過來。這試官年紀(jì)頗大，是個(gè)已過花甲的老人。他身材矮小，一身袍子寬大罩著，深陷的雙眼炯炯有神。

    柳池進(jìn)來前觀察過這群試官，許多人都對(duì)這個(gè)老試官尊敬有加，見老試官要拿卷子，唯有尷尬一笑，不知如何應(yīng)付。

    誰知這老試官才拿過卷子，心里便有些不淡定。這卷上三題，不僅沒有一題出錯(cuò)，甚至每題的解題思路及過程都寫得清清楚楚。他越看心里越驚訝，看完三題不禁抬頭看著柳池。

    這書生答題前前后后不過半刻鐘，半刻鐘的時(shí)間僅是書寫卷上的解題過程都要用去大半，他是如何做到的？難道他算籌竟不需要時(shí)間？

    面對(duì)老試官炯炯有神的目光，柳池哭笑不得，他本來是打算先看下周圍的情況后，再選擇用另一張白紙寫下答案，誰知眼下出題的試卷都被這老試官拿走了。沒了試卷，又被那老試官盯著，柳池坐立不安。

    那老試官看了他片刻，卻已走上前來，隨即低聲道：“老夫梁松庭，公子三題全對(duì)，當(dāng)全甲過關(guān)。但此刻尚早，公子若離開怕惹得其他人心思不寧。老夫看公子才學(xué)斐然，若公子無事，大可留下一題，這甲等的題目出得卻是有些過于簡單了！”

    老試官梁松庭說著，已拿過柳池桌上的請(qǐng)柬，翻開術(shù)舫一齊閱了個(gè)甲字。

    柳池微微點(diǎn)頭謝過，拿起毛筆卻不知如何落筆。那個(gè)世界要說太難的題目著實(shí)很多，可出現(xiàn)在齊人生活里的題目，卻不太好出。三題已過，眾試官?zèng)]人管他，柳池閑來無事，左顧右盼，突然有了主意。

    只見他寫到：山中有猴五只，一日，五猴于山頂發(fā)現(xiàn)一堆蜜桃，因天色太晚，五猴約定次日一早來平分。次日一早，第一只猴子最早來到，它將蜜桃分為五份卻還多一個(gè)，這猴子吃掉多余的一個(gè)后又拿走了屬于自己的一份；第二只猴子來到，它將蜜桃又分為五份又還多一個(gè)，它也吃掉多余的一個(gè)才拿走了屬于自己的一份；第三只第四只第五只猴子皆是如此，都遇到相同的問題，用了同樣的法子來分蜜桃，皆是都吃掉一個(gè)后拿走屬于自己的一份。問這堆蜜桃至少有多少個(gè)？

    柳池一氣寫下題目，接著又寫出了答案，唯獨(dú)沒有解題的過程。不是他不想寫，因?yàn)檫@類數(shù)列方程根本就沒法寫得出來。

    題目和答案都寫完，柳池抬頭一看已經(jīng)有人解完三題，示意評(píng)定，其中還包括葉彤白無瑕二人，猶猶豫豫才站起來。

    他剛起身，便引起了梁松庭的注意。老試官似乎沒事可做，一直閑逛著。

    “先生，見笑！”柳池遞過出題。

    梁松庭也不矯情，接過出題便仔細(xì)看了起來，不知情的還以為他是在評(píng)定柳池所解那三題。

    梁松庭拿著出題的宣紙，仔細(xì)推算。只見他眉頭深皺，這題目理解起來并不難，他卻算了許久都沒個(gè)結(jié)果。可柳池拿答案就在下方，他一看那答案將之帶入其中，不一會(huì)才點(diǎn)頭稱是。

    “公子這猴子分桃題當(dāng)真絕妙，后面來得晚的書生可有的是苦頭吃了！”梁松庭卻是忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)，他是在有答案的前提下才推算到出題無繆。

    “梁師見笑，學(xué)生失禮了！”柳池卻想著怎么開溜，要是梁松庭發(fā)現(xiàn)自己要是沒答案也算不出來，要他寫出解題的步驟，那才叫做頭大。

    “無妨，后兩舫可不簡單，你前面已是全甲，后兩舫切莫操之過急。十舫之上老夫還等著與你討教呢！”梁松庭滿臉堆著笑容，神色卻有些急切。

    “梁師操勞，那學(xué)生便先行一步！”柳池說著匆匆出了術(shù)舫！

    來到術(shù)舫之外，柳池的心總算落了下來。剛剛那出題完全是他一時(shí)間想不出其他的題目，即興而書。這題乃是那個(gè)世界最為頂尖的學(xué)者所出，沒有一定的數(shù)列基礎(chǔ)就算用方程解題也不怎么恰當(dāng)。

    確實(shí)如此，后方不知多少書生皆因此題換成紅色請(qǐng)柬，亦有不少因此題而出局。更倒霉者，在對(duì)舫奪了他那句煙鎖池塘柳，最后倒在術(shù)舫甲等評(píng)定上。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。