周五放學(xué)之后的教室里，又只剩下了兩個(gè)人。
坐在第二排的夏小花，和坐在倒數(shù)第二排的我。
不過幾分鐘的時(shí)間，原本喧鬧的走廊已經(jīng)變得安靜起來，放學(xué)的學(xué)生們生怕在學(xué)校里多呆一哪怕一分鐘。他們無意之間創(chuàng)造的安靜環(huán)境正好有利于我做作業(yè)。
作業(yè)不算太多，大概一兩個(gè)小時(shí)就能做完。我有提前把所有作業(yè)拿出來堆到桌子上的習(xí)慣，在做完一科的作業(yè)之后再放到一旁，這樣由一堆轉(zhuǎn)移到另外一堆的過程讓我感到很有成就感，做作業(yè)對(duì)我來說也并不是一件太壞的事情。
當(dāng)然，比起娛樂來講要差得多。
顏色對(duì)于死冰冰的作業(yè)來說沒什么意義，幸好受到影響的只是色覺，而不是整個(gè)視力。
“吳義斯，這周的數(shù)學(xué)作業(yè)是啥？”
總覺得聽覺有加強(qiáng)的我，居然沒有注意到夏小花走到我旁邊來的聲音。
我翻開數(shù)學(xué)的習(xí)題冊(cè)，上面有我折角并勾畫出來幾道題，對(duì)夏小花說：“這幾道題，還有發(fā)的那一張卷子?！?br/>
“等我抄一下?！毕男』ㄗ诹宋腋袅艘粋€(gè)走廊的旁邊的空位上，這個(gè)位置的主人是一個(gè)喜歡在午休的時(shí)候埋頭看小說的女孩子。
在她抄完之前，我也不好再繼續(xù)做下一題，免得思路被打斷，于是就靜靜地等她把作業(yè)記在她的小本子上。
即便是到了現(xiàn)在，她也像一個(gè)小學(xué)生一樣愛惜自己的書本。
夏小花把數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)遞給我，說了一聲謝謝。
“然后物理作業(yè)？”
好吧，你厲害。
“就一張卷子，今天剛發(fā)下來的那個(gè)?！?br/>
“化學(xué)？”
“習(xí)題冊(cè)，47頁(yè)開始的那一套題?！?br/>
“英語(yǔ)？”
英語(yǔ)課不是剛剛結(jié)束嗎！你到底有在聽講嗎！
“唔，我那會(huì)兒在想老師最后講的那個(gè)完型，沒注意聽他布置作業(yè)?！?br/>
“……作業(yè)是昨天發(fā)的英語(yǔ)周報(bào)的b版?！?br/>
“哦，謝謝?！?br/>
夏小花似乎準(zhǔn)備要起身回自己的位置上。
我可以繼續(xù)做我的作業(yè)了。
“吳義斯，語(yǔ)文作業(yè)是只有一篇周記嗎？”
“不是，還有個(gè)課文要背誦，你應(yīng)該已經(jīng)背完了的?！?br/>
“哦，那我就沒記錯(cuò)。”
你贏了。
“……你的眼睛真的看不見顏色了嗎？”
本來以為她會(huì)回到自己的座位上開始做作業(yè)，但夏小花突然展開了超出了不同于往常對(duì)話的日常對(duì)話。
“是的?！?br/>
夏小花瞪大了眼睛，顯得很驚訝的樣子，驚訝之中隱藏不住的好奇也讓我看出來了。
“我穿什么顏色的衣服？”
夏小花挺起胸膛，拍了拍衣服，問我到。
我目光下移了一些，飛快的掃了一眼。
“校服不是白色的嗎？”
在對(duì)方（異性）的眼皮子底下直視對(duì)方（異性）的身體對(duì)我來說這是完全不可能做到的事情好嗎！
“那…鞋子！”
夏小花雙腳并攏，伸了出來。校褲被打直的腿拉伸，露出了下面的一截腳腕。
有點(diǎn)細(xì)。
“顏色挺深的，黑色或者灰色吧？”
“哦……”
哦是什么鬼。
你的樣子分明是一副“你果然分辨不出顏色了啊”的表情吧，那你倒是把顏色說出來啊。
“那我回去寫作業(yè)了?！?br/>
夏小花抱起她的本子，走回了她的座位。
正常情況下你應(yīng)該說出一句“祝你早日康復(fù)”的客套話吧我的姐。
在腹誹別人的同時(shí)我并沒有想到如果是自己的話在這種情況下應(yīng)該也是說不出來的吧。
人生處處都像戰(zhàn)場(chǎng)。
比如現(xiàn)在，辦公室里明明已經(jīng)下班卻還在處理著公務(wù)的校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谒麄兊膽?zhàn)場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)揮灑汗水到筋疲力盡的運(yùn)動(dòng)少年們也在他們的戰(zhàn)場(chǎng)。還有在教室里專心寫作業(yè)的我，作業(yè)已經(jīng)寫完，堆在了一旁。
我剛剛從我的戰(zhàn)場(chǎng)上下來，即將奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。消遣行為在我眼里依然是戰(zhàn)場(chǎng)，人生處處是戰(zhàn)場(chǎng)不是嗎？不過在這戰(zhàn)場(chǎng)上，我是強(qiáng)勢(shì)的一方。能夠?qū)嵙δ雺旱膽?zhàn)場(chǎng)，不如叫做游戲場(chǎng)更合適吧？
還有在每個(gè)樓道巡游的學(xué)校保安也在他們的戰(zhàn)場(chǎng)上奔襲。
終于巡視到我們這間教室了。
“要鎖門了，收拾收拾準(zhǔn)備走吧?！?br/>
學(xué)校保安為了早些下班，開始趕人了。
其實(shí)這也無可厚非，離下課鈴聲打響已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)了，一般的學(xué)生此時(shí)早就已經(jīng)到家了吧？像我和夏小花這種留在教室里做作業(yè)的人還是少之又少的。他們也只是做好自己的本職工作，檢查有沒有滯留在教室里也許不懷好意的學(xué)生吧。
我把作業(yè)放在了桌板里，背上了只裝了一些雜物的書包，準(zhǔn)備離開。
在思索著要不要跟夏小花告?zhèn)€別的同時(shí)，我卻已經(jīng)離開了教室的大門。
下樓的時(shí)候，操場(chǎng)方向正好有一群結(jié)束了運(yùn)動(dòng)、滿頭大汗的學(xué)生出來。三個(gè)男生三個(gè)女生，挺標(biāo)準(zhǔn)的配置。
凌巧也在其中。
因?yàn)槲已壑胁磺宄奈骞俣鴮擂芜^一次之后，我記凌巧的臉就變得格外用心，然后就記下了。
其中一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女生除了自己背著的包之外，手上還拿著一個(gè)男生款式的單肩包，里面塞著的校服從沒有拉上的拉鏈口掉出來了一截袖子。旁邊是一個(gè)穿著籃球服的男生，手中還有一瓶沒有蓋上蓋子的冰水。
很顯然這人沒有被廣告之中的大量運(yùn)動(dòng)之后來一瓶某某飲料所誤導(dǎo)，水就好，但其實(shí)喝冰水還是不太健康的。
這兩人大概是情侶關(guān)系，剩下的兩男兩女分別站在中間那對(duì)男女的兩邊，看上去并沒有什么特殊的關(guān)系，可能只是單純的陪著朋友走一塊而已。
其中一個(gè)男生還是一副意猶未盡的樣子，用校服墊在肩上，免得汗水沾濕自己的名牌背包。一邊走著還一邊拍打著籃球，一會(huì)兒跑到人前，一會(huì)兒又落在了人后面。
另外一個(gè)男生走得離兩個(gè)女生比較近，一直在說著什么，看上去凌巧似乎很感興趣地聽著，另外的一個(gè)女生挽著凌巧的手臂，另一只手拿著手機(jī)。
可怕的、與我好像沒什么關(guān)系的青春氣息。
你看，即使有著所謂“青梅竹馬”的buff加成，但是到了現(xiàn)在，身為普通不愛出門者的我跟青春洋溢的女高中生的凌巧已經(jīng)沒什么交集了。
沒有什么遺憾的感覺，我又沒有喜歡過凌巧。
只是突然出現(xiàn)了一種物是人非的滄桑感而已。
十七歲的男生談什么滄桑感。
七十歲的人跟十七歲的人口中的滄桑根本不是一個(gè)概念好嗎。
好的。
最終我還是飛速地下了樓，走在了他們前面，然后快步地走出了校門。然后是走路回到我那離學(xué)校并不遠(yuǎn)的家。
走在路上，即使加快到奔跑之前的極限走路速度，但任然眼睜睜地看著路口的紅綠燈由綠變紅，雖然在我眼中只是上面的小人從跑動(dòng)變成了靜止而已，協(xié)管員的哨子順勢(shì)響起，噓哩哩哩哩的，好吵。
一輛轎車抓緊著最后的一點(diǎn)時(shí)間躥過了路口。
要是老爸的話應(yīng)該就會(huì)停下的吧。
一輛公交車補(bǔ)了上來。
現(xiàn)在的手游宣傳有點(diǎn)厲害啊，專門選在學(xué)生多的線路上掛上公交車體廣告。
我轉(zhuǎn)頭看著這個(gè)雖然我不玩但卻對(duì)其中的梗在網(wǎng)上津津樂道的手游的人物廣告。畫師用盡畫力強(qiáng)化了無數(shù)細(xì)節(jié)的虛擬人物被噴涂在了車門上。
好像有人在看我。
車門之后，熟悉的，藏在眼鏡之下的目光。
夏小花。
原來她是搭這班公車回家的啊。
我發(fā)現(xiàn)她發(fā)現(xiàn)我了。
我在腦中跟她揮手打了個(gè)招呼。
可能她也是。
隔著車門玻璃對(duì)視一直到信號(hào)燈變色，然后在車上的她被瞬間起步的公交車?yán)纤緳C(jī)載走。
我舒了口氣，并沒有尷尬的感覺。
腦補(bǔ)出的跟夏小花可能會(huì)發(fā)生的一些如文學(xué)藝術(shù)作品劇情那樣的事情的苗頭被我瞬間扼殺在了腦海之中。
走到一半的回家路，繼續(xù)走吧。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。