湯文賀才三年級(jí)，還要在南河鎮(zhèn)中心小學(xué)待三年，不敢得罪寶哥等人，只能矢口否認(rèn)。
“怎么樣，你看他自己都說(shuō)了，沒(méi)人勒索他的錢(qián)財(cái)?！睂毟绲靡庋笱笳f(shuō)道。
李巖不屑一笑，他當(dāng)然明白湯文賀的苦衷，曾經(jīng)的他也是這樣，面對(duì)高年級(jí)混子的欺負(fù)，只能咬牙忍氣吞聲，不敢向家長(zhǎng)老師告狀。
因?yàn)樗芮宄退惆咽虑楦嬖V老師告訴家長(zhǎng)，也很難起到作用，校方頂多就是把雙方家長(zhǎng)叫來(lái)做個(gè)調(diào)解。
只要事態(tài)不嚴(yán)重，為了學(xué)校聲譽(yù)，幾乎不可能把事情鬧大，最后只會(huì)草草收?qǐng)觥?br/>
對(duì)那些混子學(xué)生而言，被家長(zhǎng)老師批評(píng)是家常便飯，早已形成免疫力，不會(huì)放在心上，真正改過(guò)自新的少之又少。
他們只會(huì)在心里更記恨告狀的學(xué)生，事后展開(kāi)更猛烈的報(bào)復(fù)。
為什么現(xiàn)在中小學(xué)經(jīng)常傳出校園暴力事件，有的學(xué)生被欺負(fù)得走投無(wú)路，只能一死了之。
很多學(xué)校在發(fā)現(xiàn)校園暴力后，不是想著如何禁止這類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生，而是想方設(shè)法大事化小小事化了，以致于問(wèn)題越積越大，直到出了人命，再也掩蓋不下去才后悔莫及。
見(jiàn)李巖走進(jìn)小胡同，尹浩峰很快也跟進(jìn)去，看到他和幾個(gè)學(xué)生在對(duì)峙，走上前低聲問(wèn)了一句：“姐夫，發(fā)生什么事？”
為了讓湯文賀有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，李巖不打算輕易放過(guò)這群混子學(xué)生，扭頭對(duì)尹浩峰說(shuō)：“去把中心小學(xué)的校長(zhǎng)叫來(lái)?！?br/>
“叫校長(zhǎng)？”尹浩峰愣了愣，隨即點(diǎn)頭道：“好，我這就去找校長(zhǎng)?！?br/>
作為尹家的嫡系子弟，尹浩峰這點(diǎn)交際能力還是有的，添油加醋和校長(zhǎng)說(shuō)了一遍，搞得年過(guò)半百的校長(zhǎng)還以為發(fā)生多么嚴(yán)重的事件，急急忙忙趕到小胡同里。
“姐夫，這位就是中心小學(xué)的張校長(zhǎng)?！币品褰榻B道。
“張校長(zhǎng)您好，剛才我在校門(mén)口看到……”李巖把先前發(fā)生的事言簡(jiǎn)意賅說(shuō)了一遍。
掃了一眼寶哥等人，張校長(zhǎng)眉頭緊鎖批評(píng)了一句：“又是你們幾個(gè)，成天惹是生非，前幾天當(dāng)著你們父母的面寫(xiě)的保證書(shū)忘了嗎？！”
果然是一群校園惡霸，李巖眼中浮現(xiàn)出一抹厭惡。
這種混子學(xué)生幾乎每個(gè)學(xué)校都存在，不思進(jìn)取就算了，還結(jié)成小團(tuán)伙欺負(fù)弱小，學(xué)電影里的古惑仔稱(chēng)兄道弟，自以為多么威風(fēng)。
被校長(zhǎng)罵了一句，寶哥一臉無(wú)所謂說(shuō)：“我們沒(méi)搶錢(qián)，校長(zhǎng)要是不信，可以問(wèn)湯文賀。”
他自信湯文賀沒(méi)膽子說(shuō)實(shí)話，就算說(shuō)了實(shí)話，他們頂多也就是挨一頓批評(píng)，事后再找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)一頓。
這群混子是什么德行，張校長(zhǎng)顯然心知肚明，懶得再多說(shuō)，老氣橫秋道：“父母送你們上學(xué)不容易，讓你們上學(xué)是來(lái)學(xué)知識(shí)，而不是打架鬧事，再讓我發(fā)現(xiàn)你們欺負(fù)同學(xué)，通通給我滾蛋！”
寶哥等人似乎早就知道這老頭子會(huì)有這么一堆陳詞濫調(diào)，還是一副吊兒郎當(dāng)模樣。
似乎拿他們沒(méi)有太好的辦法，張校長(zhǎng)擺擺手沒(méi)好氣道：“行了行了，沒(méi)有其他的事就都散了?！?br/>
眼看幾個(gè)混子就要離開(kāi)，李巖中氣十足喊了一聲：“慢著！”
“李先生，不知還有什么事嗎？”張校長(zhǎng)不太愉快問(wèn)道。
“說(shuō)的輕一些，這只是學(xué)生之間的小矛盾，說(shuō)的嚴(yán)重點(diǎn)，他們這群人已經(jīng)威脅到其他學(xué)生的安全，張校長(zhǎng)就這么三言?xún)烧Z(yǔ)蓋過(guò)，不覺(jué)得處理太草率嗎？”李巖朗聲質(zhì)問(wèn)。
張校長(zhǎng)上下打量李巖兩眼，問(wèn)了個(gè)看似無(wú)關(guān)的問(wèn)題：“李先生是那位湯同學(xué)的家人？”
“不是?！崩顜r搖了搖頭。
“那你為什么……”張校長(zhǎng)沒(méi)把話全說(shuō)出來(lái)，意思不言而喻，認(rèn)為李巖管得太寬了。
一點(diǎn)屁大的小事罷了，非但把他這個(gè)校長(zhǎng)叫出來(lái)，現(xiàn)在還想把事態(tài)擴(kuò)大，如果是學(xué)生家長(zhǎng)還說(shuō)得過(guò)去，可你一個(gè)毫無(wú)干系的人有必要這么做嗎，豈不是狗拿耗子多管閑事？
不只是張校長(zhǎng)，連尹浩峰也認(rèn)為李巖太多事，事不關(guān)己高高掛起，這么較真干嘛？還平白無(wú)故得罪人。
“或許張校長(zhǎng)覺(jué)得我多管閑事，但這件事我還真就管定了！”李巖語(yǔ)氣堅(jiān)決道：“如果校方不肯引起重視，那我只好請(qǐng)警方介入調(diào)查，以這些混混學(xué)生的做派，我相信有不少學(xué)生都被欺負(fù)過(guò)！”
連警方都搬出來(lái)了，張校長(zhǎng)臉色驟然一變，如果真的報(bào)警，那事情就沒(méi)法善了了。
寶哥等人也被嚇得不輕，他們?cè)僭趺凑f(shuō)也只是少年，心理防線太弱，再加上確實(shí)做了不少欺負(fù)同學(xué)的事，一聽(tīng)警察就兩腿發(fā)軟。
“李先生，這樣的小事不必鬧到警方哪里吧？”張校長(zhǎng)臉色不太好看說(shuō)道。
“這樣的話從一個(gè)校長(zhǎng)口中說(shuō)出，我感到很悲哀?！崩顜r沉聲道：“你認(rèn)為這是小事，那什么才是大事？是不是非要有學(xué)生傷殘或者死亡，才算得上大事？”
“這……”張校長(zhǎng)啞口無(wú)言。
李巖掏出手機(jī)：“既然張校長(zhǎng)是這樣的態(tài)度，那還是報(bào)警好了，我相信會(huì)有教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)重視此事。”
“別別別，李先生你先別沖動(dòng)?！睆埿ｉL(zhǎng)急忙制止了他，很是傷腦筋道：“這樣吧，我先把這些學(xué)生的家長(zhǎng)都叫到學(xué)校，大家好好協(xié)商協(xié)商，先不急著報(bào)警，你看如何？”
李巖沉吟片刻，同意了張校長(zhǎng)的決定。
在中心小學(xué)的會(huì)議室，李巖見(jiàn)到湯文賀的父親湯德正，一個(gè)地地道道的農(nóng)民，剛到四十歲的人，看起來(lái)比年過(guò)五十的李尚更蒼老。
等家長(zhǎng)都到齊后，張校長(zhǎng)把剛才的事道出，多數(shù)家長(zhǎng)都替孩子給湯文賀道歉，不過(guò)也有一兩個(gè)不以為然。
其中一個(gè)中年婦女陰陽(yáng)怪氣說(shuō)道：“張校長(zhǎng)，我看這個(gè)湯同學(xué)沒(méi)什么事嘛，用得著小題大做，把大家都叫過(guò)來(lái)嗎，我們都很忙的?！?br/>
她的說(shuō)法得到幾個(gè)家長(zhǎng)的附和，其中就包括那個(gè)寶哥的母親，看穿著家境應(yīng)該還不錯(cuò)。
“這位女士，照你這么說(shuō)，人沒(méi)被打個(gè)半死就不算什么嗎？你的孩子金貴，別人的孩子難道就該被欺負(fù)？”李巖冷冷看著中年婦女說(shuō)道。
“打的又不是你孩子，皇帝不急太監(jiān)急?！敝心陭D女翻了個(gè)白眼。
湯德正一聽(tīng)這話，頓時(shí)惱火了，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“你不好好管教你的兒子，居然有臉說(shuō)這種話，這個(gè)小哥兒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，憑什么我孩子就要被你兒子欺負(fù)？！”
凜冽的目光在婦人臉上掃過(guò)，李巖擲地有聲道：“這件事和我沒(méi)有太大關(guān)系，但從一個(gè)有素質(zhì)有社會(huì)責(zé)任心的公民角度，我不能當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，校園暴力問(wèn)題絕不容忽視，要不是張校長(zhǎng)阻止，剛才我就報(bào)警，別以為未成年就可以為所欲為，《未成年人保護(hù)法》絕不是某些人犯罪的保護(hù)傘！”
聽(tīng)到這番義正言辭的話語(yǔ)，整個(gè)會(huì)議室沒(méi)人再發(fā)出聲響，靜得落針可聞，最后還是張校長(zhǎng)打破沉靜。
“這個(gè)……幾位家長(zhǎng)，你們自己心里也清楚，齊寶國(guó)等幾位同學(xué)不止一次兩次在校內(nèi)校外打架鬧事，這次由于李先生及時(shí)制止，沒(méi)有釀成嚴(yán)重后果，可不是每一次都像今天這么幸運(yùn)，萬(wàn)一把同學(xué)打成重傷致殘甚至死亡，后果不堪設(shè)想呀！”
在座的家長(zhǎng)面面相覷，此前都沒(méi)想過(guò)這么深，只當(dāng)是同學(xué)之間的磕磕碰碰，鬧點(diǎn)小矛盾是再正常不過(guò)的事，無(wú)需太在意。