“這位,就是今后將加入我們的徐毅同志。”辦公室里,張北景向魏海洋、佟琪等人介紹了新來(lái)的徐毅。
徐毅起身,向幾人微微躬身,禮貌地微笑。
“是你啊。剛剛在電梯里遇到的。你不是技術(shù)部的嗎?”魏海洋驚訝道。
徐毅只是笑笑沒(méi)有回答。
“徐毅……是三年前那個(gè)敢與千葉組二號(hào)人物叫板的徐毅嗎?”李凌峰卻是在驚訝另一件事。
“當(dāng)時(shí)年輕氣盛,也是那位須藤先生不與我計(jì)較。”徐毅十分謙遜的樣子。
提起這段前塵往事,他倒是略顯慚愧與羞于提起。他其實(shí)是真的不以此為榮。雖然目前這基本情況下,大部分人知道他,也都是因?yàn)檫@樁子事。他當(dāng)年也著實(shí)是因?yàn)檫@事而在零組的圈子里火了一把。
不過(guò)三年后的今天,這件事早就被淡忘了。徐毅也很少會(huì)聽(tīng)到有人提起這個(gè)了。
而不得不說(shuō),現(xiàn)在聽(tīng)到還有人提到這件事,不禁讓他有些懷念。
三年前,初出茅廬,也真是年輕氣盛。連須藤先生那樣的人物都敢頂撞,要是讓現(xiàn)在的他再去做,怕是如何也不敢了。想到此,他自己便也是一陣唏噓。
佟琪看看他,倒是沒(méi)什么反應(yīng)。她一向都對(duì)這些靈能者圈子里的八卦事件沒(méi)什么興趣。平常就像一個(gè)普通的女孩一樣,喜歡追劇追綜藝,并熱衷于混一些明星的粉絲圈。并樂(lè)此不疲。
這顯然與她本身的身份不符。但目前她的學(xué)生們也都還不知道她的這一面。除了跟她住在一起幾天的李早三人。
“我說(shuō)你們啊,這可是今后數(shù)年一起合作,同生共死的同志啊。能不能給點(diǎn)熱情?”張北景環(huán)顧幾人,挑眉道。
魏海洋、李凌峰、佟琪三個(gè)人相視一眼,沉默半晌后又一起夸張的拍手鼓掌。
“歡迎歡迎,熱烈歡迎!熱烈歡迎徐毅同志!”
“停停停。”張北景連忙叫停,無(wú)奈的扶額。
徐毅只是一直在旁靜靜微笑,暗自觀察著這三位新同事。
“算了,還是討論正題吧。徐毅同志,是上面派下來(lái),除了補(bǔ)充增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)高端戰(zhàn)力外,還有,就是改善我們對(duì)于靈氣進(jìn)修班內(nèi)預(yù)備成員們的教學(xué)工作。”張北景坐下,正色道。
這倒讓幾人很驚訝,但也沒(méi)說(shuō)什么,只是都看向了徐毅。
徐毅便又起身,淡淡點(diǎn)頭。
“我在剛剛與指揮使交流的一會(huì)兒,了解了一下目前我們?cè)诟鱾€(gè)中學(xué)等進(jìn)修班的教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問(wèn)題。那就是沒(méi)有條理。負(fù)責(zé)教學(xué)的就是你們?nèi)?,在各個(gè)學(xué)校間輪換教學(xué)。全市目前共有二十四所中小學(xué)內(nèi)開(kāi)設(shè)有靈氣進(jìn)修班,而我們只有三位講師。這就導(dǎo)致了,大部分學(xué)校,甚至數(shù)天十?dāng)?shù)天都沒(méi)有講師來(lái)授課。大部分的教學(xué)資源,都給予了市區(qū)的兩所中學(xué)。這,是極不合理的?!毙煲銚u頭嘆道。
幾人繼續(xù)不語(yǔ),就這樣看著他。
“而其實(shí),二十四個(gè)靈氣進(jìn)修班里,大部分的學(xué)生都還不到十人。最少的甚至只有三人???cè)藬?shù),二百三十六人。平均的話,一個(gè)進(jìn)修班不到十人。如此分散各地教學(xué),實(shí)在是太過(guò)不合理。所以,我覺(jué)得,應(yīng)當(dāng)將二十四個(gè)學(xué)校的二百三十六名學(xué)校,集中到一個(gè)學(xué)校里,分成四個(gè)班。這樣就可以每個(gè)班級(jí)一名講師,統(tǒng)一地教學(xué)?!毙煲阕孕诺奈⑿?,覺(jué)得自己的這個(gè)想法簡(jiǎn)直是天才一樣。就等著全場(chǎng)的鼓掌歡呼了。
幾個(gè)人也的確是贊同他的想法了,但還不至于如他所想的鼓掌歡呼,而只是贊許般的輕輕點(diǎn)頭。
“這樣做,的確不錯(cuò)。”魏海洋一臉滿意的看著徐毅道。
“如此一來(lái),也就不用我們經(jīng)常在市里各地跑來(lái)跑去的了。面對(duì)著二十幾個(gè)學(xué)校的不同學(xué)生,腦袋都要炸了,腿都要跑斷了?!辟$饕颤c(diǎn)頭道。
“真是個(gè)很好的辦法。不過(guò)這么簡(jiǎn)單好用的辦法,為什么我們之前就沒(méi)想到呢?!崩盍璺甯苫笥谶@個(gè)問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)不難想到,他頓時(shí)開(kāi)始懷疑起他們這幾人的智商了。
指揮使張北景一笑,“那好,即日起,就開(kāi)始這項(xiàng)改革。徐毅初來(lái)乍到,對(duì)一切都還不熟悉。這事,就由你們?nèi)藖?lái)主導(dǎo)負(fù)責(zé)。接下來(lái)的一周內(nèi),與各個(gè)學(xué)校做好溝通,商議好集中學(xué)生在哪所學(xué)校授課,以及,住宿等情況。都務(wù)必要妥當(dāng)?!?br/>
這是一項(xiàng)很繁瑣的工作,不難,但很麻煩。不過(guò)三個(gè)人倒也不愁,早就都打算讓下面的普通成員們負(fù)責(zé)跑腿,他們只負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單跟校長(zhǎng)等打幾個(gè)電話簡(jiǎn)單溝通下就行了。
這件事行動(dòng)的很快,零組的指示,各個(gè)學(xué)校也都點(diǎn)頭的很快。更沒(méi)誰(shuí)敢不表示同意。
接下來(lái)的問(wèn)題,就是要將這二十四所的學(xué)生,安置在哪所學(xué)校,如何分班進(jìn)行授課了。
“靈能者的教學(xué),注定不與普通人一樣。靈能們的學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)超普通人,而且兩百多人,都是青春期,懷著這巨大力量。讓他們與普通學(xué)生在一起,難免會(huì)發(fā)生什么意外情況,不好收拾?!睅孜恢v師開(kāi)始討論起這個(gè)問(wèn)題。
“是啊。原本每個(gè)學(xué)校一個(gè)進(jìn)修班,最多十人左右,數(shù)量太少,相較于普通學(xué)生的數(shù)千人數(shù)量,當(dāng)然不會(huì)有什么問(wèn)題。但,二十四個(gè)班聚合到一起,就是個(gè)相當(dāng)大的不穩(wěn)定因素了。最好的,是另選一所學(xué)校,專門(mén)負(fù)責(zé)安置他們的。”李凌峰思索道。
“市區(qū),有沒(méi)有合適的地方?最好是不用另外修建什么,直接就可以投入使用的?!毙煲銌?wèn)道。因?yàn)樗吘故浅鮼?lái)乍到,對(duì)于這里的情況并不知曉。
“倒還真有?!蔽汉Q蠛鋈幌肫稹?br/>
“金四路那邊本來(lái)有個(gè)南港小學(xué),一個(gè)月前并入二小了。算是剛剛空出來(lái)。我看,那里就正合適!”佟琪忽然想起了這個(gè)。
“不錯(cuò)。那就盡快聯(lián)系,將原南港小學(xué)校區(qū),作為我們新的學(xué)校校址。”徐毅微笑道。他想,總算是解決了一樁麻煩事。