朗誦比賽已經(jīng)開始了。
鄭婷婷見狀，只能閉上眼睛，胡亂選了一首，然后開始努力背誦起來(lái)。
楚鳴則是偷偷回到座位上，繼續(xù)看著晚會(huì)。
陸續(xù)有學(xué)生上臺(tái)朗誦他們喜歡的詩(shī)歌作品。
有朗誦《我和我腳下的土地》，一首愛國(guó)詩(shī)，楚鳴以前沒(méi)聽過(guò)，應(yīng)該是這個(gè)世界的作品。
除了少數(shù)個(gè)別幾個(gè)朗誦一些歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌外，絕大多數(shù)人朗誦的，都是愛情詩(shī)，很多還都是郭涵的作品。
每個(gè)選手朗誦完畢后，到了評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，只要是朗誦郭涵作品的學(xué)生，郭涵都給予了高度的評(píng)價(jià)，如果是其他詩(shī)人寫的，郭涵則是敷衍過(guò)去，仿佛只有他的詩(shī)是優(yōu)秀的。
半個(gè)小時(shí)后，鄭婷婷徹底把這首詩(shī)背熟了，也回到禮堂的座位上。
她這一回來(lái)，幾個(gè)和她要好的同學(xué)都圍了上來(lái)。
“婷婷，你剛剛說(shuō)你不念郭涵的詩(shī)，要臨時(shí)換詩(shī)，是不是真的？”
“是真的，怎么了？”鄭婷婷奇怪道。
“你準(zhǔn)備換誰(shuí)的詩(shī)？”
“我哥的，我纏著他給我寫了幾首詩(shī)?！编嶆面脫P(yáng)了揚(yáng)手里的小本本道。
“你這不是瞎胡鬧嗎！”班長(zhǎng)急了，“我理解你生氣，但是你這么做太莽撞了！”
“剛剛你哥自己都說(shuō)了他不懂詩(shī)，你還纏著他寫詩(shī)，這不是犯傻嗎？”
“誰(shuí)說(shuō)我哥不會(huì)寫詩(shī)，他那是謙虛?！编嶆面媒忉尩?。
然而，這在眾人眼中，只不過(guò)是嘴硬，是為了維護(hù)她哥的面子。
“那他寫的是什么詩(shī)？愛國(guó)類的還是抒情類的？”眾人放棄勸說(shuō)她的念頭。
“愛情詩(shī)?！?br/>
眾人狂汗：“愛情詩(shī)？婷婷你是故意要讓你哥丟臉啊，在郭涵面前寫愛情詩(shī)，這不是班門弄斧嗎？”
“其他詩(shī)郭涵還不好說(shuō)個(gè)一二，你這愛情詩(shī)，絕對(duì)會(huì)被郭涵批評(píng)的?！?br/>
“我哥寫的愛情詩(shī)特別棒?！编嶆面脠?jiān)持道。
但是剩下的沒(méi)有一個(gè)人相信她。
郭涵已經(jīng)是華夏里寫愛情詩(shī)頂尖的那一撥人，有名的詩(shī)人寫愛情詩(shī)都不一定比得過(guò)郭涵，你哥又不是詩(shī)人，能比得過(guò)才有鬼。
但是鄭婷婷的性格大家清楚，認(rèn)定了就不回頭，所以也都搖頭嘆息，不再勸說(shuō)。
剩下的三個(gè)同學(xué)朗誦的也都是郭涵的愛情詩(shī)，雖然這幾首詩(shī)歌是不錯(cuò)，聽多了就膩了。
這場(chǎng)晚會(huì)也是有網(wǎng)絡(luò)直播的，雖然晚會(huì)本身沒(méi)有宣傳，不過(guò)因?yàn)橛泄某鰣?chǎng)，觀看的直播人數(shù)也有一兩千人。
只不過(guò)，現(xiàn)在也有網(wǎng)友發(fā)牢騷了。
“怎么這一首還是郭涵的詩(shī)？”
“能不能換首別的詩(shī)歌？”
“這簡(jiǎn)直就差點(diǎn)成了郭涵的個(gè)人詩(shī)歌會(huì)?！?br/>
“這不是廢話，愛情詩(shī)寫的最好的就是郭涵，不讀他的詩(shī)讀誰(shuí)的詩(shī)?！?br/>
“我反正喜歡郭涵，又有風(fēng)度，才情又好。”
“沒(méi)辦法，我們?nèi)A夏寫愛情詩(shī)的，找不出比郭涵還厲害的！”
這時(shí)，主持人宣布道。
“接下來(lái)讓我們歡迎高二七班的鄭婷婷同學(xué)，給我們帶來(lái)她的詩(shī)朗誦，大家歡迎?！?br/>
鄭婷婷一步一步走上舞臺(tái)。
但是底下同學(xué)都為她捏把汗。
“婷婷太死心眼了?！?br/>
“勸她換首詩(shī)，她還不愿意?！?br/>
“這下估計(jì)要丟臉了?！?br/>
“連帶著他哥也要丟臉了?！?br/>
“一個(gè)外行人，怎么懂詩(shī)，還是愛情詩(shī)！”
“算了，我們勸過(guò)她了，丟臉也是她的事情！”
網(wǎng)絡(luò)上，許多網(wǎng)友也擔(dān)心道。
“別吧，又是一個(gè)姑娘！”
“得了，得再聽一遍郭涵的詩(shī)了。”
“可郭涵的詩(shī)作都被念完了。”
“不是郭涵的詩(shī)被念完了，是所有有名的愛事情都被念完，她根本朗誦不出別的作品。”
“是準(zhǔn)備念一首重復(fù)的？那可沒(méi)意思?。 ?br/>
許多家長(zhǎng)和同學(xué)也都露出了一幅疲態(tài)。
實(shí)在是因?yàn)楣脑?shī)被念得太多太多次了，他們?cè)缇吐犇伭恕?br/>
不過(guò)有名的愛情詩(shī)就那幾首，也難為這些小姑娘玩不出什么花樣來(lái)。
幾乎沒(méi)有人看好鄭婷婷，甚至連掌聲都極為敷衍，稀稀拉拉的，和之前的對(duì)比太強(qiáng)烈了。
不過(guò)鄭婷婷并沒(méi)有被影響，她吸了口氣，閉上眼睛，在醞釀情緒。
這是楚鳴教給她的，你要是聲音不行，就在動(dòng)作上多投入一些，盡量讓外人覺(jué)得你很投入感情。
不過(guò)，這個(gè)調(diào)整的時(shí)間有點(diǎn)多了。
一秒。
五秒。
十秒。
鄭婷婷還是一言不發(fā)。
這讓臺(tái)下的很多人都在狐疑。
“怎么還不開始？”
“別是忘詞了吧?！?br/>
“我看是沒(méi)詩(shī)可念，只能干著急?！?br/>
“還不快把她換下來(lái)，這不是耽誤大伙時(shí)間嗎？”
正當(dāng)有老師準(zhǔn)備上臺(tái)把鄭婷婷替換掉時(shí)，鄭婷婷忽的緩緩開口。
“如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣，佛於是把我化做一棵樹，長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。”
一聽這個(gè)開場(chǎng)，所有人的表情都是為之一變了。
因?yàn)檫@首詩(shī)的開頭，他們?nèi)紱](méi)聽過(guò)啊！
這是一首新的現(xiàn)代詩(shī)嗎？
這個(gè)開頭，乍一聽韻味十足??！
不等大家做出反應(yīng)，就聽到鄭婷婷繼續(xù)念道。
“陽(yáng)光下，慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的盼望，當(dāng)你走近，請(qǐng)你細(xì)聽，那顫抖的葉，是我等待的熱情……”
鄭婷婷朗誦到這一段時(shí)。
觀眾全都當(dāng)場(chǎng)傻眼了。
校長(zhǎng)和幾位領(lǐng)導(dǎo)更是一副瞪大眼睛，嘴巴張的老大。
而郭涵更是一副像是見了鬼的表情，桌子上的水杯倒了都沒(méi)有意識(shí)到。
最后，鄭婷婷緩緩睜開雙眼，語(yǔ)速放緩，有夾著無(wú)奈的情緒道。
“而當(dāng)你終於無(wú)視地走過(guò)，在你身後落了一地的……”
“那不是花瓣，那是我——凋零的心！”
鄭婷婷念完了，詩(shī)也收尾了。
然而，哪怕她沒(méi)有繼續(xù)，這詩(shī)歌朗誦的聲音也好似在禮堂里回蕩著。
那不是花瓣，那是我——凋零的心！
當(dāng)這句話作為結(jié)尾時(shí)，這句話作為點(diǎn)睛之筆，直接令得所有人為之一顫。
難以置信，實(shí)在令人太難以置信了！
一個(gè)十幾歲的小姑娘口里居然能夠朗誦出這樣的詩(shī)作，不論是她的朗誦的方式，還是這詩(shī)歌的內(nèi)容，都讓人拍案叫絕。
如果不是親眼所見，親耳所聞，沒(méi)有人能夠相信，這詩(shī)是出自一個(gè)女孩子之口。
“謝謝大家，我朗誦的這首詩(shī)的名字是《一棵開花的樹》?！?br/>
鄭婷婷朝觀眾鞠躬，算作表演結(jié)束。
可是沒(méi)有掌聲。
哪怕之前再爛的節(jié)目表演結(jié)束，都會(huì)有稀稀拉拉的掌聲，可是當(dāng)鄭婷婷念完了詩(shī)歌后，全場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人鼓掌。
因?yàn)樗麄兌急贿@首詩(shī)歌給驚呆住了。
全場(chǎng)的人，全都被這首詩(shī)給搞懵了。
校長(zhǎng)傻眼了！
評(píng)委傻眼了！
主持人傻眼了！
所有人都還沉浸在這首詩(shī)歌里，完全被陶醉了。
臺(tái)下的觀眾是最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的，直接也炸鍋了。
“我的媽！”
“這詩(shī)太美了吧！”
“為了等待一份愛情，求佛求了五百年，把自己變成一棵樹，這意境簡(jiǎn)直了！”
“尤其是最后那句，那不是花瓣，那是我凋零的心，簡(jiǎn)直神句啊！”
“我聽了這最后一句，都能品味到一種痛到哀傷的苦楚，這筆法太細(xì)膩了吧?！?br/>
“這愛情詩(shī)怎么從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)？”
“這詩(shī)一個(gè)愛字都沒(méi)有提到，但是卻是全篇寫愛！”
這首詩(shī)，已經(jīng)美到了一種境界。
讓這些聽眾品味著這詩(shī)詞，腦海里就被植入了一幕幕畫面，似乎自己進(jìn)入到了詩(shī)所描寫的畫面之中。。
仿佛他們就是那棵樹，那一棵為了愛，開滿了花朵的樹。
哪怕在場(chǎng)的某些初中生，聽到這個(gè)詩(shī)詞，也不難理解其中的意境，頓時(shí)被這畫面美呆了。