詭秘誕生于人類(lèi)，但又獨(dú)立于人類(lèi)。
這是能力者內(nèi)部流傳的一句話(huà)，也是前不久姜詩(shī)韻仔仔細(xì)細(xì)給林修文強(qiáng)調(diào)過(guò)的一點(diǎn)。
這些詭秘出現(xiàn)的原因必然是人類(lèi)的某種想象，但詭秘出現(xiàn)之后，卻擁有了獨(dú)立的意識(shí)，不一定會(huì)完全依照人類(lèi)的相信行事。
而眼前的這個(gè)詭秘誕生于學(xué)霸們的學(xué)習(xí)之中，隨后便強(qiáng)迫學(xué)霸們努力學(xué)習(xí)維持他的存在。
但與此同時(shí)，學(xué)霸們也產(chǎn)生了逆反的心理，正好，田雯雯的到來(lái)差點(diǎn)將這個(gè)事情了結(jié)，但很可惜，面前的這個(gè)教導(dǎo)主任利用暴力手段解決了田雯雯，也維持了這里的安定。
現(xiàn)在看起來(lái)，這個(gè)詭秘有兩個(gè)性質(zhì)，第一個(gè)便是自習(xí)課后會(huì)自動(dòng)消除這段時(shí)間的記憶，填補(bǔ)虛假的記憶，然后再次到來(lái)這里的時(shí)候記憶回歸。
第二個(gè)便是可以操控別人的能力。
能夠讓人感到疼痛也是操控的一種性質(zhì)，而對(duì)田雯雯施展的控制貌似更多一些。
以上就是林修文的判斷。
“回到教室，努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)到了嗎？”
背后的教導(dǎo)主任貌似是惱羞成怒了，一道聲波緩緩的朝著林修文的方向傳來(lái)。
林修文此刻也是大喊著對(duì)柳輝姚開(kāi)口道。
“照著他的說(shuō)法去做?！?br/>
這一刻，柳輝姚的目光變得絕望：“你也被控制了嗎？”
“不，我可沒(méi)有被控制，只不過(guò)接下來(lái)我的事情可能會(huì)有點(diǎn)危險(xiǎn)，所以你的進(jìn)入教室里面?！?br/>
“哦，好的?！?br/>
柳輝姚轉(zhuǎn)驚為喜，快速的走入了教室當(dāng)中，但耳朵已經(jīng)是關(guān)注起了外面的戰(zhàn)斗。
就在這個(gè)時(shí)候，被林修文壓在身下的田雯雯動(dòng)了起來(lái)，身軀上平白無(wú)故的出現(xiàn)了一股力量直接將林修文的身體撞飛到了樓道的天花板上，隨即田雯雯的憑空唯一，然后又被重重的摔在了地上。
“居然差點(diǎn)脫離控制了？”
那個(gè)教導(dǎo)主任緩緩的開(kāi)口道。
而這時(shí)，林修文才是艱難的從地面上站了起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候林修文才看到了那個(gè)教導(dǎo)主任的面孔。
這個(gè)教導(dǎo)主任的臉上帶著一臉的祥和，但與此同時(shí)他的臉龐也是無(wú)比的嚴(yán)肅。
一看就相當(dāng)符合教導(dǎo)主任這個(gè)職位的想象。
雖然看起來(lái)不像是壞人，但此刻的林修文可是警惕萬(wàn)分，朝著對(duì)面的這個(gè)人舉起了拳頭。
隨即腳步向前踏出了一步，全身的力量在這一刻擊中在一起，肌肉的力量瞬間匯聚在一點(diǎn)。
然后傳來(lái)的是一聲有點(diǎn)清脆的聲音。
在林修文的眼前，居然平白無(wú)故的出現(xiàn)了一個(gè)觸手，這個(gè)觸手從地面上張牙舞爪，上面的吸盤(pán)粉嫩無(wú)比，林修文的拳頭擊打在上面立刻感覺(jué)到了一股吸力，他連忙的后退。
“呼，這觸手?！?br/>
還沒(méi)有等林修文繼續(xù)說(shuō)話(huà)，對(duì)面的觸手卻是在地面上緩慢的移動(dòng)，地面上呈現(xiàn)出了一道黑色的霧氣，正是這股力量所調(diào)動(dòng)著觸手。
不僅如此。
就在這一刻，墻壁上，地面上，天花板上，到處都緩緩的從其中伸長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的觸手。
“這就是你的能力嗎，這么掉san值？”
林修文看著這周?chē)挠|手，快速的上前揮拳，將觸手牢牢的撕扯開(kāi)來(lái)。
噗嗤的一聲，猩紅的氣味涌入了鼻腔，但下一刻那觸手便是化為了一道霧氣。
這種詭異所造就的物體不是真實(shí)存在的，此刻被林修文撕扯，一瞬間便消失了。
但即便如此，林修文剛剛感覺(jué)到了一股粘稠的感受。
那吸盤(pán)上仿佛有著一股奇怪的力量，要將林修文的身軀所封鎖。
甚至是包裹其中。
想想都感覺(jué)很離譜。
畢竟自己可是這個(gè)世界的“美女”啊，雖然美女和觸手向來(lái)是一對(duì)極好的搭配，但是林修文有點(diǎn)不大愿意。
周?chē)挠|手還是在不斷地朝著林修文的方向涌來(lái)。
林修文的腳下踢出，直接將身旁的一個(gè)觸手?jǐn)r腰踢斷。
緊接著雙手雙腳并出，四面八方的觸手便被盡數(shù)所擊倒。
“想不到你的實(shí)力居然比田雯雯強(qiáng)大許多，我越來(lái)越好奇你們這些不能被控制的人了?！?br/>
這個(gè)教導(dǎo)主任臉上露出了猙獰的笑容，手上凝聚出了一道黑霧，隨即身影像是平移一般，朝著林修文的脖子襲來(lái)。
而就在這一刻，一道踢擊直接擊打在了教導(dǎo)主任的身上。
隨即一股力場(chǎng)張開(kāi)，將林修文包裹住。
周?chē)挠|手被一種類(lèi)似于圓形的物體阻攔，紛紛的趴在了那上面。
“姜詩(shī)韻，你回來(lái)了?！?br/>
林修文心中一喜，連忙說(shuō)道。
“當(dāng)然，想不到我也會(huì)中了調(diào)虎離山之計(jì)，而且這里的手機(jī)居然還沒(méi)有信號(hào)。”姜詩(shī)韻看向了眼前的教導(dǎo)主任，拳頭上能量的波動(dòng)若隱若現(xiàn)。
“那是當(dāng)然的了，學(xué)生在學(xué)校拿手機(jī)算是什么事情?！?br/>
對(duì)面的教導(dǎo)主任面露笑容，下一刻，那些觸手便是遠(yuǎn)離了林修文的方向，團(tuán)團(tuán)的朝著姜詩(shī)韻襲來(lái)。
“真的不想用這些招數(shù)的?！?br/>
姜詩(shī)韻嘆了一口氣，她的周?chē)⒖淌钱a(chǎn)生了一道半透明的力場(chǎng)，直接朝著那些觸手貼合過(guò)去。
下一刻，在力場(chǎng)接觸觸手的一瞬間，力場(chǎng)直接越過(guò)了觸手，那些觸手便分崩離析。
林修文也不知道這究竟是什么情況，為什么一個(gè)盾牌類(lèi)型的能力貌似有著強(qiáng)大的破壞力。
姜詩(shī)韻的行動(dòng)沒(méi)有一絲一毫的停頓，身影猶如幽靈一般，一閃而過(guò)的來(lái)到教導(dǎo)主任的身前。
隨即雙拳并握，一拳砸下，巨大的拳鋒直接是敲擊在教導(dǎo)主任的頭上。
轟隆的一聲，那個(gè)教導(dǎo)主任竟然直接被砸在了地面上。
而地面上沒(méi)有絲毫的震動(dòng)，正是半透明力場(chǎng)的作用。
下一秒，姜詩(shī)韻的拳鋒快速的打出，竟然在空間當(dāng)中形成了好幾道虛影，一時(shí)間那個(gè)教導(dǎo)主任竟然分不清自己是被幾個(gè)人正在毆打。
“去死?！?br/>
伴隨著這最后的一句話(huà)，姜詩(shī)韻便是緊緊的握拳，能量在拳鋒上游走，力場(chǎng)也驟然的縮小，將教導(dǎo)主任的身軀包裹。
轟隆的一聲砸下，教導(dǎo)主任直接身死當(dāng)場(chǎng)。
“解決了?！?br/>
姜詩(shī)韻嘆了一口氣，緩慢的走到了林修文的身邊：“這次辛苦你了，我的寶貝哦?！?