?友麗又叉起一塊蛋糕放進(jìn)嘴里言語(yǔ)不清的咀嚼著：“他穿著墨綠森林的工作服，好像在那里打工的樣子。”

    想到早上嚴(yán)旭上課遲到又明顯精神疲憊的樣子千草不禁詫異的‘哎？’了一聲。

    能來(lái)這所藝術(shù)學(xué)校念書的都不會(huì)是家境貧寒的學(xué)生，尤其是學(xué)音樂(lè)的，對(duì)家境要求都非常高，而且上次嚴(yán)旭使用的小提琴千草也見(jiàn)了，是全手工制的，音色好聽手感也舒服，這種程度的小提琴價(jià)格不會(huì)低。如此看來(lái)嚴(yán)旭的家庭條件應(yīng)該是很好才對(duì)，那么他為什么要出去打工呢？

    “友麗，嚴(yán)旭家里很窮嗎？”千草問(wèn)。

    “窮？”友麗臉上也露出了困惑的表情：“據(jù)我所知他家條件很好啊，從前有一段時(shí)間一直是坐著私車上下學(xué)的，衣服的牌子看起來(lái)也很貴，而且高一的時(shí)候我們?nèi)ミ^(guò)嚴(yán)旭家開派對(duì)，他家的別墅好大?。”任壹业恼罅藘杀?！”

    千草聽完友麗的形容立馬變得不開心了，友麗見(jiàn)了千草虎視眈眈的眼神連忙將懷里的蛋糕護(hù)了起來(lái)，面露驚恐：“你要干什么！”

    “你不能吃我蛋糕！”千草殺氣騰騰的站起身向友麗壓去，友麗在苦苦掙扎之際看著被搶走的蛋糕悲切的喊著：“為什么！”

    “因?yàn)槟慵矣袆e墅?！?br/>
    友麗：“……”

    友麗：“老師你不能歧視富人，眾生是平等的……”

    從友麗的琴房?jī)?nèi)出來(lái)，千草大度的把蛋糕留給她了，并順了她兩張免費(fèi)美容卡，當(dāng)時(shí)友麗的表情如同在被割肉一樣：“老師啊，批卷子的時(shí)候我會(huì)在卷角畫個(gè)五角星，你可要給我打個(gè)高分啊……”

    “市里那么多老師批卷，你何來(lái)自信我一定能批到你的？再說(shuō)了……我可是有職業(yè)操守的老師。”

    友麗：“……”你的操守在順我美容卡的時(shí)候跑哪去了！

    因?yàn)橛行?dān)心嚴(yán)旭，千草便順便去他的琴房看了看，透過(guò)琴房的木門，一段尖銳并粗燥的音樂(lè)從嚴(yán)旭的琴房中緩緩浸透出來(lái)，千草皺了皺眉頭，里面拉琴的人是嚴(yán)旭？

    這段音樂(lè)千草很熟悉，是塔蒂尼著名小提琴曲【魔鬼的獰笑】，曲中有很多優(yōu)美又極具難度的顫音，雖然這些顫音都被嚴(yán)旭拉了出來(lái)，但一點(diǎn)兒也不優(yōu)美，反而很‘魔鬼’。

    推門而入，小提琴聲戛然而止，嚴(yán)旭看到千草后愣了愣，然后將提琴放在身后的桌子上，像是特意藏起來(lái)般，用身體將它遮蓋：“老師怎么來(lái)了……”

    望著嚴(yán)旭的表情，千草有一種他在怕她的感覺(jué)，也不知在怕什么，反正自她進(jìn)來(lái)嚴(yán)旭就很倉(cāng)皇。

    “魔鬼的獰笑？我簡(jiǎn)直要聽不出來(lái)了?！鼻Р荽驌糁?，然后繼續(xù)問(wèn)：“你校12級(jí)沒(méi)有過(guò)？”

    嚴(yán)旭身體僵了僵，然后輕聲說(shuō)：“是啊?！?br/>
    “把你的小提琴給我?！鼻Р輰?duì)嚴(yán)旭伸出了手，可過(guò)了半刻，嚴(yán)旭還是保持著原來(lái)的姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)，嘴唇抿著，像是在做什么生死抉擇一樣。

    “給我啊?！鼻Р莅櫫税櫭碱^，她不明白嚴(yán)旭為何如此反常。

    “老師，我不用你教了?！眹?yán)旭終于輕聲開口，然后將身后的琴裝入琴袋里，作勢(shì)要走。

    “師門不幸??！”千草怒了，她拉住嚴(yán)旭的手語(yǔ)氣硬硬的說(shuō)：“你給我站??！”

    嚴(yán)旭還真的就那么生生頓住了，他手指收攏，掌中是千草纖細(xì)的五指，他的指腹輕顫，上面?zhèn)鱽?lái)微弱細(xì)膩的觸碰，他很想握上去，雖然他也很想馬上離開。

    千草因手上的觸感皺了皺眉頭，她低頭垂視嚴(yán)旭的手，有些粗燥，掌中起了薄薄的繭，手指中央還有許多傷口，這不像是一個(gè)拉小提琴人的手，一個(gè)拉小提琴的人，他應(yīng)該最注重自己手與琴觸碰的手感，讓手指以更好的姿態(tài)去拉琴才對(duì)。

    “手是怎么回事？”

    嚴(yán)旭沒(méi)有吭聲，背對(duì)著千草不曾回過(guò)身來(lái)。

    “喂！”千草親自將嚴(yán)旭翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，本想大罵他一頓，但看到他的眼睛時(shí)卻生生頓住，因?yàn)閲?yán)旭原本常年清亮的眼睛里蓄滿了氤氳，望著她的眼神也充滿了無(wú)助與茫然。

    “別關(guān)心我……”嚴(yán)旭嗓子啞啞的別過(guò)頭，本來(lái)只是略漲水氣的雙眼在對(duì)視到千草的那一霎那變得紅紅的。

    “你到底怎么了？”……千草從怔然中回過(guò)神，忽然瞥見(jiàn)嚴(yán)旭那未拉緊的琴袋中露出的琴頭，不管是從工藝還是琴漆來(lái)說(shuō)，那都不是一把好琴，做得很粗燥簡(jiǎn)陋，和嚴(yán)旭原來(lái)那把差遠(yuǎn)了。

    奪過(guò)嚴(yán)旭手里的琴囊，千草將提琴拿出來(lái)架在她的脖子上。

    “吱嘎————”質(zhì)量很好的琴弓在劣質(zhì)的琴弦上拉出了很刺耳的聲音，就像午夜回廊里一個(gè)女人的驚聲尖叫一般，就像指甲滑過(guò)一塊生了繡的鐵片。

    也許普通人只是覺(jué)得這種聲音還湊合而已，但越是專業(yè)的人就會(huì)越覺(jué)得這種聲音刺耳，因?yàn)樗麄兊亩浜艿?，常年養(yǎng)成的音樂(lè)素養(yǎng)使他們只聽一下便開始反感這樣的音。千草也是如此，她不明白嚴(yán)旭是怎么用這把破琴練習(xí)的，如果是她拿這種琴練習(xí)一刻也受不了。

    “考試的時(shí)候也是拿這把琴演奏的么？”

    “嗯。”嚴(yán)旭頓了頓：“沒(méi)關(guān)系，下一年我可以重考?！?br/>
    千草回憶起上次自己被一個(gè)學(xué)生中的變態(tài)綁在大禮堂內(nèi)非禮，嚴(yán)旭那時(shí)出現(xiàn)救了她，與變態(tài)學(xué)生打斗的途中還弄壞了琴。

    記得那時(shí)她都對(duì)他那把琴心疼，而嚴(yán)旭卻是同現(xiàn)在這樣說(shuō)的：“沒(méi)關(guān)系，可以修好?！比缓蟊憩F(xiàn)出絲毫不在意的樣子安撫被驚嚇到的她。

    現(xiàn)在想來(lái)，嚴(yán)旭那時(shí)一定知道那把琴修不了了，心中對(duì)這把用過(guò)很多年的琴一定很心疼，可他卻一直在顧及她的感受沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

    “……原來(lái)那把琴是因?yàn)樯洗蔚氖虑樗詮氐讐牡袅藛?？”千草?wèn)。

    “沒(méi)關(guān)系，這個(gè)只是暫時(shí)用，下個(gè)月我會(huì)買新的……”嚴(yán)旭將千草手上音色極爛的琴奪回。

    “別跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系了！”千草打斷他：“用你浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，浪費(fèi)練習(xí)時(shí)間打工的錢來(lái)買琴嗎？你想買多少錢的琴？能正常彈奏就行的嗎？！看看你的手都成什么樣子了！”

    一句輕輕的沒(méi)關(guān)系，把任何事一筆帶過(guò)，連她都被她騙了。嚴(yán)旭手上的傷還有那疲憊的神情一定不止在蛋糕店打工那么簡(jiǎn)單，他很可能身兼幾分工作，而這些工作有一些一定來(lái)錢速度非?？欤珔s是非常傷身體的，嚴(yán)旭手上那一道道口子就是很好的證明。

    經(jīng)千草這么一說(shuō)嚴(yán)旭好似被戳到了傷疤，他收緊了握著琴弓的手掌，眸中帶水的眼睛掠過(guò)千草便拉上琴袋便奪門而出：“對(duì)不起老師，我要去上課了?！?br/>
    望著嚴(yán)旭穿過(guò)走廊的背影，千草突然覺(jué)得他那高大的身形顯得很無(wú)助，并且很孤獨(dú)。

    她知道他今天這些奇怪的反應(yīng)肯定不是因?yàn)樽约鹤肪克荚嚊](méi)過(guò)，追究他打工，但千草實(shí)在是想不出別的什么原因。

    腦中又出現(xiàn)友麗所說(shuō)的，嚴(yán)旭家里很有錢的話，千草更感覺(jué)疑惑了。家里富裕的話嚴(yán)旭為什么還要去打工，為了買把像樣的琴將自己弄成這副樣子？

    因?yàn)轳R上便有自己的課，千草也立即回到了辦公室準(zhǔn)備上課，行走到拐角處，音樂(lè)組辦公區(qū)的深雪老師與她撞了個(gè)滿懷，手中拿的文件都散了。

    ”對(duì)不起對(duì)不起！”千草低下頭為她撿著，深雪老師好像很不待見(jiàn)她一樣，將千草手上的文件一把拽了過(guò)來(lái)：“沒(méi)事，下次注意些便好?！?br/>
    千草有些想吐槽，你丫的！明明是你走的太快不看路自己撞過(guò)來(lái)的好不好！

    深雪拍了拍從千草手中拿過(guò)的文件，像是在清掃灰塵一樣，口中輕聲輕語(yǔ)：“都臟了?！?br/>
    尼瑪！千草發(fā)誓如果自己是個(gè)男人的話一定就地解決了她！如果不是和深雪不熟的話一定會(huì)將深雪手中的文件全部團(tuán)成一個(gè)團(tuán)仍在她身上！

    不用意外，千草就是一個(gè)喜歡禍害熟人的家伙，寢室里的蚊子和小花等人都是一個(gè)很好的證明。

    突然，千草的眼睛窺見(jiàn)深雪拿著的那張紙上粘粘著很多照片，左上角第一個(gè)照片便是嚴(yán)旭的，而紙最上方寫著幾個(gè)大字：和諧學(xué)院第八屆全國(guó)高校小提琴大賽報(bào)名明細(xì)。

    “等下！你別走！”千草叫住深雪措不及防間將她手中的報(bào)名明細(xì)拉走，深雪露出士可殺不可辱一般的神情，拉住千草大叫：“你干什么啊你！還給我！”

    “你才干什么，別碰我，非禮??？”千草甩開深雪將她堵了回去，深雪撲向千草的身形硬生生的頓住，露出惡心加鄙視的表情。

    初賽時(shí)間……8月20日……咦？現(xiàn)在8月6號(hào)，那豈不是說(shuō)比賽快開始了？評(píng)委有……哎？居然有阮西那個(gè)神經(jīng)病加面癱石雕。地點(diǎn)……羅伯爾音樂(lè)廳……千草心中默讀完紙上的東西便把那張報(bào)名明細(xì)還給了深雪：“我又不想找你學(xué)生借錢，只是看張紙而已不要這么小氣?！?br/>
    深雪立即氣得牙直癢癢。

    經(jīng)過(guò)這個(gè)插曲導(dǎo)致一個(gè)很嚴(yán)重的后果，那就是千草上課遲到了==千草走到眾目所盼的講臺(tái)上，在黑板上用粉筆畫了個(gè)大叉：“這是什么？”

    “乘號(hào)?！庇腥苏f(shuō)。

    “批卷時(shí)用的錯(cuò)號(hào)？”

    “歪著的十……”

    千草滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“你們頭腦中終于開始有數(shù)學(xué)的概念了，不過(guò)其實(shí)它是一個(gè)X……”

    所有學(xué)生：“……”

    “X是什么？X代表未知。”千草又在黑板上畫了一個(gè)Y，和X之間有十字軸的出現(xiàn)：“我們做的題通常是已知X求Y，現(xiàn)在Y是你們中期考試的分?jǐn)?shù)，你們現(xiàn)在的努力便是X，它不是不可預(yù)測(cè)的。不要以為你們現(xiàn)在做的習(xí)題之類的都沒(méi)有用，哪怕你們多做一小時(shí)，多做一分鐘，X的數(shù)值就會(huì)上升一點(diǎn)，受它影響Y也會(huì)上升一點(diǎn)。”

    就在眾學(xué)生沉浸在對(duì)千草說(shuō)出的話的思考之時(shí)，千草突然澎湃的大叫一聲：“好！這堂課的楔子就到這里！……大家開始繼續(xù)做習(xí)題吧！”

    “還做習(xí)題??！”班級(jí)中傳來(lái)痛苦不堪的聲音，因?yàn)榍Р莸踅z的已經(jīng)讓這群孩子們做連續(xù)一個(gè)星期的習(xí)題了……

    校長(zhǎng)要是知道她這么摧殘祖國(guó)的花朵絕對(duì)會(huì)殺了她的！

    作者有話要說(shuō)：最近玩三國(guó)殺上癮了……我會(huì)努力保持一日一更的！

    (紫瑯文學(xué))