加戲的時(shí)候，孟小約是覺得陳導(dǎo)怕被情侶們的口水淹死，但戲上映后，孟小約從網(wǎng)上的評論里找到了一個(gè)更精準(zhǔn)的描述——在玻璃渣里摻一勺糖，讓玻璃渣是甜的，只是為騙人吃下去，為了賣座陳導(dǎo)可以說連吃奶的勁都使出來了。
李平對孟小約的演繹滿意得恨不能把她抱起來舉高高，這姑娘真是太給力了：“要是順利，說不定今年內(nèi)你就能找部戲演主角，大制作先別琢磨，低成本片影片絕對行。”
既然一開始走的就是電影的路子，李平不主張孟小約這時(shí)候回頭去演電視劇，真要演電視劇，那也得等在電影圈功成名就，那時(shí)候回頭演電視劇，能說道的都是漂亮話。李平也沒輕易給孟小約接一些跟“狗皮膏藥”一樣的代言，不是不能代言日化快消，而是日化快消的廣告多半拍得……太跌份。
孟小約才歇沒三天，宋老師在給孟約上課時(shí)就問她：“萌萌想不想拍個(gè)現(xiàn)代片嘗試一下，總拍古代片可不行，古代片市場份額就那么點(diǎn)，每年的戲出彩的也就一部兩部，還是路子廣一點(diǎn)好。”
“我從接觸這行開始，一直是古裝扮相，現(xiàn)代戲我不知道怎么演啊?！泵闲〖s不是沒自己私底下嘗試過，她對著鏡子怎么都覺得自己演現(xiàn)代戲有點(diǎn)看不過眼去。
“你等會兒，我找個(gè)現(xiàn)成的劇本給你試試?！彼卫蠋熯@里有許多劇本，全是中亞的演員以前參與過的劇本，有上映過的，也有沒上映的。從中挑出一份現(xiàn)代警匪片遞給孟小約，叫她照著里邊的演個(gè)被挾持的中學(xué)老師。
孟小約：“在學(xué)校，全是學(xué)生??？”
這時(shí)候，孟小約就會打開她的腦洞，想象一下，假如是她在大明上蒙學(xué)時(shí)遇到這樣的事情，老師會怎么樣。
宋老師演歹徒，一手捉著孟小約胳膊，一手拿個(gè)卷成筒的劇本抵著孟約喉嚨。劇本上，被挾持的老師是按照作為男主角的警官的指示，配合警官的手勢，不動聲色地下蹲一點(diǎn)，把匪徒的頭部露出來，最后狙擊手一擊得手正中眉心。
按劇本，孟小約要表演出害怕來，尋常人遇到這樣的事，誰能不怕。但孟小約一點(diǎn)怕沒有，反而演得很沉著冷靜，但她“演”得很害怕，顫顫抖幾下，一副腿軟得站不起來的樣子，連宋老師都沒注意到，她就已經(jīng)溜下去半截。
宋老師：“你這不是很會演戲嗎？”
“這樣的角色我熟啊，你讓我演生活里沒見過的角色，我真演不了。”
zj;
這下宋老師知道該給孟小約定個(gè)什么流派了——模仿派！沒樣子讓她學(xué)，她演不了，有樣子叫她學(xué)，她能演得十分精妙。模仿派不容易入戲，這有壞處，也有好處，太多演員就是太入易沒法走出來，導(dǎo)致心理問題，壞處么，生活中的人千萬種，戲里的角色也千萬種，怎么可能種種她周圍都有。
模仿派還不是簡單看一-->>