掉馬的幾率太大，所以秋棱白只好將今天的事情告訴鶴一宇，讓他好有個心理準(zhǔn)備。

    最初鶴一宇還緊張極了，生怕有人過來把他的白白姐搶走。

    不過這事兒在過去了好幾天后一直沒有人來聯(lián)系鶴一宇，鶴一宇也就漸漸的放下了心來。

    看來那些人并沒有發(fā)現(xiàn)不對勁的地方。

    鶴一宇這樣想著。

    然鵝，他這樣安慰自己還沒過多久，他就被教師主任叫過去了。

    “老師有說叫我過去是因?yàn)槭裁词聠?？?br/>
    “抱歉，我只收到帶你去教師主任辦公室的指令，其余的我一概不知?！?br/>
    機(jī)器人嚴(yán)肅的回答。

    話問出口后鶴一宇就懷疑自己是不是傻了，拿這種問題去問一個機(jī)器人……

    哪怕帶路的是一個正常人類對方也不一定會知道是什么事吧。

    也許教師主任只是想知道一下他現(xiàn)下的學(xué)習(xí)情況呢。

    鶴一宇努力的讓自己不往他白白姐的那個方向去想。

    “扣扣扣。”

    到了，鶴一宇更緊張了。

    “請進(jìn)?！?br/>
    鶴一宇推開門，只是門才不過推開一半，他就僵在了原地。

    終于，該來的還是來了。

    “你好，鶴一宇同學(xué)，我今天來是想跟你談?wù)劷o你姐姐的獎勵的，看你這樣，應(yīng)該是還記得我。”

    說話那人沖鶴一宇笑了笑，嚇得鶴一宇打了個冷顫。

    “別緊張，進(jìn)來說話?！?br/>
    這種情況他怎么可能不緊張，鶴一宇只覺得這人站著說話不腰疼，畢竟接下來要被問話是他，而問話的人才是他。

    有本事把身份轉(zhuǎn)換一下這混蛋再說這話！

    “放心吧鶴一宇同學(xué)，這位顧先生不是壞人?！?br/>
    教師主任拍了拍鶴一宇的肩膀，繼續(xù)說道：

    “那么我就先出去了，你們慢慢聊。”

    鶴一宇：?。?！

    教師主任不要走！他還只是個孩子！他一個人在這空間中承受不?。。?！

    鶴一宇心里奔潰大喊，可是表面上他卻什么都不能做。如果可以他希望教師主任帶他一起出去。

    可是……

    他太難了。

    “你……你好。”

    這個人待會兒要是想要搶走他的白白姐那么他一定會跟他拼命的，哪怕他知道自己打不過對方，他也要用生命捍衛(wèi)他的白白姐！

    “你姐姐呢？”

    就這么一句話，原本怯生生的鶴一宇差點(diǎn)炸毛。

    這個家伙果然是來打他白白姐的主意的！

    “冷靜點(diǎn)兒，我也沒說什么不是嗎？”

    顧昌林覺得這個小孩兒炸毛的樣子有趣極了，讓他忍不住想要逗一逗他。

    “你……”

    鶴一宇深呼吸，他要在這個家伙面前努力做到說話不結(jié)巴，不然太丟氣勢了。

    “你找我姐姐做什么？”

    “當(dāng)然是給你姐姐獎勵了，這不是我們之前說好的嗎?！?br/>
    顧昌林笑的很開心。

    “那你給吧，給完了我就要回去上課了?！?br/>
    鶴一宇突然發(fā)現(xiàn)自我暗示還是很有用的，這不，他講話一點(diǎn)都沒結(jié)巴。

    “可這獎勵是你姐姐的，不是你的。”

    “我姐當(dāng)時不是說讓我負(fù)責(zé)嗎，聯(lián)系方式也給的是我的，所以獎勵你也直接給我就行?！?br/>
    呵，前陣子心里發(fā)慌的時候鶴一宇在心中不知道演練了多少遍和這人碰面后的對話。

    看看這會兒不就直接用上了嗎。

    “那可不行，怎么的你也得讓你姐姐跟我講句話不是，如果她真不愿意開口，傳個影像過來讓我看看也成?！?br/>
    “那你自己找她去吧，反正獎不獎勵的我們也不需要，不再見，我回去上課了?！?br/>
    鶴一宇轉(zhuǎn)身就走的動作十分利落，然而同時他的心中卻大喊道：

    別喊我，別喊我，別喊我！

    “等等?！?br/>
    我去你大爺?shù)模?br/>
    鶴一宇并不打算聽話，你說等等就等等，等等是誰??？他認(rèn)識嘛！

    “你那機(jī)甲真不打算要了？”

    一句話就讓鶴一宇停下的腳步。

    顧昌林依舊還是那掛著笑的模樣，他仿佛早就料到了鶴一宇不敢離開。

    “你也說了是我的機(jī)甲，既然是我的機(jī)甲，那跟你又有什么關(guān)系！”

    鶴一宇說的那叫一個咬牙切齒，他緊握著拳頭，周身圍繞著的黑化氣息已經(jīng)到達(dá)了一個臨界點(diǎn)。

    他只差那么一下，只要一丁點(diǎn)兒壓力他就要爆zha了。

    “行了不逗你了，小孩子家家的脾氣怎么這么大。坐下吧，沒人要你的機(jī)甲，也沒人打算搶你姐姐?！?br/>
    顧昌林瞧出了一絲不對勁，他多年的生活經(jīng)驗(yàn)告訴他這會兒不是逗人的時候了，見好就收，不然真會出事。

    “坐著呀，還要聊上大半天呢，站著你不嫌累？”

    小孩兒不禁逗，他算是看出來了。

    “你到底是來干什么的？你先說清楚，不然我立馬就走?！?br/>
    “呵，你倒是還死抓住這點(diǎn)不放了。那么鶴一宇機(jī)修師，重新認(rèn)識一下，我是聯(lián)邦少將顧昌林，這次來是想向你了解一下，你愿不愿意和聯(lián)邦jun隊(duì)合作？”

    合作？

    合什么作？

    和誰合作？

    鶴一宇可不覺得自己有什么能力能跟聯(lián)邦jun隊(duì)合作的。

    “如果我們調(diào)查的沒錯的話，那天那位英勇的機(jī)甲正是你制造出來的，你……呼，我真的沒有惡意，你不需要這么緊張?！?br/>
    一說到那天那個機(jī)甲這小孩兒就開始炸毛，看來那個機(jī)甲真是這人的逆鱗。

    “如果你們是還想要那樣的機(jī)甲的話，那么很抱歉，我做不到。既然你已經(jīng)調(diào)查過了，那么你肯定也知道我后面又做了兩架機(jī)甲。”

    “是，其中一架機(jī)甲就在學(xué)校里，請你來之前我已經(jīng)去看過了?！?br/>
    “既然如此那么我們也沒什么可談的了不是嗎？”

    “你為什么不再試試呢？我們可以提供材料，一直到你試驗(yàn)成功為止。”

    這話落下后兩人久久沒有再開口，辦公室內(nèi)一片安靜，安靜到一聲嘆息都能被聽的清清楚楚。

    “我覺得我姐姐是獨(dú)一無二的?！?br/>
    鶴一宇突然開口。

    顧昌林一瞬間也不知道該怎么接話了，說實(shí)在的，他知道這個孩子為什么會這么依賴那個機(jī)甲。

    到底只是個沒接觸過外界的孩子，突然有個生物……姑姐稱它為生物吧，突然有個生物來關(guān)心他，換做是別人也會將那機(jī)甲當(dāng)做家人對待的。

    “或許，我們可以問問她是怎么想的?！?br/>
    鶴一宇一聽瞪大了雙眼。

    “不行。”

    鶴一宇想也不想的就拒絕了。

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