如果之前可以說(shuō)李風(fēng)言抄襲，那么現(xiàn)在呢，沒(méi)有人敢開(kāi)口。

    現(xiàn)實(shí)讓那些懷疑和詆毀李風(fēng)言的人啪啪打臉

    教室里公布完成績(jī)，大家又到足球場(chǎng)集合，進(jìn)行年級(jí)之間的排名頒獎(jiǎng)。

    凡是進(jìn)入年級(jí)前三十五名的同學(xué)都會(huì)被頒獎(jiǎng)，于是李風(fēng)言就成了最后一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人。

    三十五個(gè)人分成三排，李風(fēng)言站在最后一排的右側(cè)，露出了一絲潔白的牙齒笑著。

    臺(tái)下則是年級(jí)主任拿著照相機(jī)進(jìn)行拍照。

    咔嚓，照片定格，這是一張屬于李風(fēng)言榮譽(yù)的照片。

    許多年以后，這張底照會(huì)被進(jìn)行無(wú)數(shù)次拍賣(mài)，價(jià)格一度高達(dá)數(shù)億美金。

    關(guān)于這點(diǎn)，誰(shuí)也不會(huì)想到！

    頒獎(jiǎng)結(jié)束，李風(fēng)言拿著獎(jiǎng)狀下臺(tái)的時(shí)候，許欣在他前面突然轉(zhuǎn)身看著他：“不錯(cuò)哦，恭喜你”

    李風(fēng)言也笑著道：“也恭喜你”

    “嗯”許欣點(diǎn)頭。

    兩人相視一笑，便轉(zhuǎn)身各自離去

    許欣這次成績(jī)是年級(jí)第七名，自然是領(lǐng)獎(jiǎng)的一員。

    許欣通過(guò)上次在圖書(shū)館相遇李風(fēng)言，之后又聊了幾句記住了他。

    這次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)又相遇，許欣正好看到了他也就打個(gè)招呼，

    與此同時(shí)，她也知道對(duì)方的成績(jī)基本不可能作假。

    雖然只有簡(jiǎn)短的一兩句話，卻讓李風(fēng)言心里樂(lè)開(kāi)了花。

    畢竟是暗戀的女孩主動(dòng)和自己說(shuō)話。

    領(lǐng)完了獎(jiǎng)，學(xué)生們各自回家。

    期末結(jié)束了，意味著后面是兩個(gè)月的假期。

    對(duì)于別人來(lái)說(shuō)假期是用來(lái)玩的，對(duì)李風(fēng)言卻不是，至少今年的暑假不是。

    放假的第一天，李風(fēng)言很早就起來(lái)了，他今天要做的第一件事就是去電腦城買(mǎi)電腦。

    現(xiàn)在他有一份寫(xiě)作的工作，必須要保證每天的更新，用手機(jī)打字的速度終究太慢，所以他決定用電腦來(lái)寫(xiě)小說(shuō)。

    這些年上網(wǎng)打游戲的經(jīng)歷，已經(jīng)讓他在打字速度上面建立了良好基礎(chǔ)。

    反正暑假每天都呆在家里，這樣他就可以盡情的用電腦寫(xiě)小說(shuō)了。

    *

    電腦城位置離李風(fēng)言的家有三公里距離，坐公交需要路過(guò)七個(gè)站。

    他來(lái)到公交站前，掏出兩塊錢(qián)硬幣等著。

    不一會(huì)兒，公交車(chē)開(kāi)來(lái)了，眼看著一群人就跑過(guò)去搶占公交車(chē)位。

    李風(fēng)言心里明白，這些都是普通的上班族，可能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因，買(mǎi)不起車(chē)只好每天擠著公交去上班。

    看著他們，李風(fēng)言想起了自己的老媽。

    “她也不是一樣么，每天早出晚歸擠著公交去上班”。

    他覺(jué)得老媽一個(gè)人上班養(yǎng)家真的好辛苦，所以他發(fā)誓，這輩子一定要好好賺錢(qián)養(yǎng)老媽?zhuān)荒茉僮屗芸嗔恕?br/>
    他想著便擠上了公交，今天大概是這輩子擠得最厲害的一次。

    剛上去他就被擠成了肉餅。

    還好距離不遠(yuǎn)，公交很快就到了電腦城的位置。

    擠下公交，李風(fēng)言深吸一口氣，剛才在車(chē)上擠得實(shí)在太難受了。

    想想上班族們，他們每天都這樣擠一個(gè)來(lái)回。

    “大城市的生活真的不容易啊！”李風(fēng)言心中喊道，然后就跨著步子，一路走進(jìn)電腦城。

    電腦城里很大，都是一些賣(mài)電腦設(shè)備的商鋪。

    電腦的樣式也是五花八門(mén)，有臺(tái)式，有筆記本，還有游戲本，或者游戲主機(jī)。

    李風(fēng)言只需要可以打字的電腦就行，對(duì)于那些配置的要求并不高。

    他看了好幾個(gè)品牌的電腦，最后看上一臺(tái)華碩的筆記本電腦，內(nèi)存8G，i7，獨(dú)顯4G，價(jià)格五千五。

    總的來(lái)說(shuō)，價(jià)格在他理想范圍內(nèi)。

    二話不說(shuō)，李風(fēng)言打開(kāi)支付寶就把錢(qián)給付了。

    有錢(qián)的感覺(jué)就是不一樣，想要的東西根本無(wú)需多想就買(mǎi)了，哪像以前買(mǎi)雙鞋都要考慮一個(gè)月。

    李風(fēng)言年齡雖然不大，但對(duì)于金錢(qián)的認(rèn)知還是很有感觸，畢竟家庭條件一直都不是很好。

    正因?yàn)槿绱耍麤Q定要把這本小說(shuō)寫(xiě)好，他要多點(diǎn)賺錢(qián)，以后大學(xué)的學(xué)費(fèi)，還有母親的生活費(fèi)都由他來(lái)出。

    買(mǎi)好電腦，李風(fēng)言來(lái)到馬路對(duì)面，又坐回程的公交。

    回到家里，打開(kāi)電腦，稍微熟悉一下鍵盤(pán)，故事繼續(xù)下去。

    他的腦海里還有很多很多故事，等著他用鍵盤(pán)敲出來(lái)。

    這一天的時(shí)間過(guò)的很快，因?yàn)樗恢背两谧约簞?chuàng)作的小說(shuō)世界里。

    在那繽紛絢爛的世界，他是萬(wàn)物的主宰，他可以讓任何一個(gè)角色勇敢的活著，也可以讓任何一個(gè)Boos輕快的死去。

    直到夜幕降臨，李風(fēng)言才放下手里的電腦。

    他看了一眼文檔左下角，被上面的數(shù)字嚇了一大跳，上面赫寫(xiě)著總字?jǐn)?shù)62068。

    六萬(wàn)多字是什么概念？基本是一個(gè)普通作家十天的寫(xiě)作量了！

    李風(fēng)言卻只用了一天！

    如果按照這種方式堅(jiān)持兩個(gè)月，一本長(zhǎng)篇網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)基本上就可以完成。

    話雖如此，可李風(fēng)言的身體未必受得了。

    因?yàn)樗麑?xiě)完準(zhǔn)備洗澡的時(shí)候，只覺(jué)得渾身處于麻木的狀態(tài)，脖子幾乎扭不到90度。

    難怪很多小說(shuō)家都說(shuō)，自己身體有各種各樣的職業(yè)病。

    李風(fēng)言想象了一下，如果這樣堅(jiān)持寫(xiě)完一個(gè)暑假，估計(jì)脖子以下都會(huì)廢掉。

    所以他認(rèn)為把寫(xiě)作量減半就好，畢竟賺錢(qián)的同時(shí)也要兼顧身體！

    暑假里，楊明連續(xù)好幾天來(lái)找李風(fēng)言打游戲都遭到了拒絕。

    他雖然知道李風(fēng)言每天都要寫(xiě)小說(shuō)，但他還是勸道：“雖然你的小說(shuō)人氣高，有很多人看，可你也要適當(dāng)換點(diǎn)別的事來(lái)做吧，不然人會(huì)瘋掉的”

    “有啊，我除了寫(xiě)小說(shuō)，我還要看書(shū)，還要做習(xí)題”

    的確，李風(fēng)言把寫(xiě)作的時(shí)間都留給了上午，下午則全部留給看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)。

    晚上睡覺(jué)前，他會(huì)在網(wǎng)上找些小說(shuō)看，畢竟上午寫(xiě)的故事都需要素材。

    當(dāng)一個(gè)人在認(rèn)真做某件事的時(shí)候，時(shí)間總會(huì)過(guò)得很快。

    兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，李風(fēng)言卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到楊明打電話給他，告訴他該去學(xué)校上課了，他才明白過(guò)來(lái)。

    ……

    九月，開(kāi)學(xué)季節(jié)

    開(kāi)學(xué)意味著忙碌，因?yàn)槔铒L(fēng)言成為了高三的學(xué)生。

    高三學(xué)生的生活里，永遠(yuǎn)只有學(xué)習(xí)二字，其它的任何東西都不屬于他們，這是老師常常掛在嘴邊的話。

    今年開(kāi)學(xué)李風(fēng)言被分班了，他被分到了高三二班，也就是所謂的學(xué)霸班。

    本來(lái)計(jì)劃考年級(jí)四十名開(kāi)外的，結(jié)果還是失誤了，考到了年級(jí)第三十五名。

    高三二班的人數(shù)計(jì)劃控制在四十人，李風(fēng)言的成績(jī)?nèi)迕?，自然而然的被分了過(guò)去

    李風(fēng)言的離去，剛開(kāi)始讓楊明有些傷心，畢竟和自己長(zhǎng)達(dá)兩年的好基友就這樣走了。

    不，應(yīng)該是高飛了！

    高飛了都不帶上自己，能不傷心么？

    李風(fēng)言走了，楊明旁邊的座位就空了出來(lái)。

    誰(shuí)知道班主任把班長(zhǎng)劉瑤安排到楊明身旁，說(shuō)楊明的成績(jī)有些差強(qiáng)人意，需要有人輔導(dǎo)輔導(dǎo)。

    于是，最合適的人選成了班長(zhǎng)！

    誰(shuí)知道剛過(guò)去一天，楊明就把李風(fēng)言給忘得一干二凈。

    因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己和劉瑤很聊的來(lái)，現(xiàn)在有沒(méi)有李風(fēng)言的存在都已經(jīng)不重要了。

    *

    高三二班。

    李風(fēng)言的到來(lái)并沒(méi)有引起太多人注意，畢竟大家都是學(xué)霸，他以年級(jí)35名的成績(jī)進(jìn)來(lái)，最后放在班里也還是倒數(shù)。

    這次二班總共調(diào)換了五名學(xué)生，有五名學(xué)生進(jìn)來(lái)，自然就有五名學(xué)生出去。

    李風(fēng)言和唐鳳是唯一同班進(jìn)去的學(xué)生，也算是唯一的熟人了！

    但是他們的座位離得很遠(yuǎn)，以后也基本上不會(huì)有太多交集。

    也不知道是命運(yùn)使然，還是李風(fēng)言桃花運(yùn)來(lái)了。

    他的位置正好被安排在許欣身后。

    就在進(jìn)教室的第一天，李風(fēng)言一直拿著一本厚厚的書(shū)在看，壓根就沒(méi)注意到許欣在自己前面。

    最后還是許欣把簽到表傳給他，他才發(fā)現(xiàn)自己前面坐著的居然是“她”！

    本來(lái)看第一眼的時(shí)候還挺高興，隨后又想到許欣有男朋友。

    李風(fēng)言就故意表現(xiàn)出平淡模樣。

    對(duì)他來(lái)說(shuō)，就算再喜歡也不能橫刀多愛(ài)，即使對(duì)方就在自己面前也不行！

    簽好自己的大名，李風(fēng)言把冊(cè)子遞給后排的同學(xué)，然后又自顧自的看書(shū)。

    他手里拿的書(shū)是一本日語(yǔ)小說(shuō)，最近，他在學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

    相比之下，他發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館對(duì)于其他陌生語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力并不突出。

    以至于他只能一頁(yè)一頁(yè)的看，看一頁(yè)幾乎需要長(zhǎng)達(dá)五秒。

    要是讓外人知道他的想法，那不得罵死他！

    “太特么裝B了！”

    今天是第一天上課，老師不會(huì)直接進(jìn)入學(xué)習(xí)，而是讓學(xué)生們?cè)诮淌易詫W(xué)，或者做習(xí)題也可以。

    目的就是為了緩解大家的狀態(tài)，因?yàn)榻酉聛?lái)就是生死之戰(zhàn)了！

    對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，習(xí)題從來(lái)就不會(huì)缺，就算做過(guò)一遍，也可以繼續(xù)做第二遍。

    現(xiàn)在教室形成了一個(gè)奇怪的局面，那就是三十九名學(xué)生都在看與高考有關(guān)的資料。

    唯獨(dú)李風(fēng)言最特殊，看日文小說(shuō)！

    這事不小心被他同桌看到，覺(jué)得他一點(diǎn)兒也不自覺(jué)，便連忙提醒道:

    “你知道咱們現(xiàn)在是高三？我們主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最后考一個(gè)好的大學(xué)”

    提醒李風(fēng)言的是一個(gè)女生，叫“蘇雨”，帶著一個(gè)大框眼鏡，她沿用了班主任獨(dú)有的語(yǔ)氣教育他。

    可李風(fēng)言只聽(tīng)到她說(shuō)的第一句話，剩下的內(nèi)容因?yàn)榭葱≌f(shuō)太入神，就給完全屏蔽掉了。

    等他把這頁(yè)看完以后，扭著脖子看著對(duì)方:“我知道咱們高三”然后又繼續(xù)看小說(shuō)。

    “不可理喻”蘇雨翻著白眼。

    “啊，你說(shuō)什么？”李風(fēng)言突然又問(wèn)道。

    他剛才知道蘇雨在說(shuō)話，卻沒(méi)有聽(tīng)清內(nèi)容。

    蘇雨再次翻白眼，臉上帶著一絲怒氣，說(shuō)道:“咱們是高三，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不要去看那些無(wú)用的小說(shuō)”

    李風(fēng)言聽(tīng)了，露出一副無(wú)奈的表情，回答道:“我看小說(shuō)和你有什么關(guān)系？”

    如果是正常的交流，李風(fēng)言自然不會(huì)這樣。

    他最討厭同學(xué)之間非要裝得高高在上，以長(zhǎng)者的語(yǔ)氣教訓(xùn)人。

    蘇雨聽(tīng)了，心里更火大，冷哼一聲:“果然是平行班來(lái)的學(xué)生”。

    說(shuō)完，她繼續(xù)寫(xiě)習(xí)題，不再理會(huì)李風(fēng)言。

    不理更好！

    反正李風(fēng)言不喜歡話多，還愛(ài)管閑事的人，就像曾經(jīng)班里的潘惠一樣。

    李風(fēng)言之所以看小說(shuō)，是因?yàn)樗檬罴賰蓚€(gè)月時(shí)間，把這十年來(lái)的高考資料全部復(fù)習(xí)個(gè)遍了。

    就算讓他現(xiàn)在參加高考，他也保證能考上華夏最好的大學(xué)。

    所以他根本不需要復(fù)習(xí)，因?yàn)閺?fù)習(xí)完全是多余的。

    對(duì)于高三一年，他本就計(jì)劃用來(lái)鞏固更多知識(shí)，比如天文學(xué)，外國(guó)學(xué)，力學(xué)，以及外國(guó)史等等。

    這樣做的目的，只是為了完成小說(shuō)《追風(fēng)似少年》的后半部分。