“身體有殘疾？”
蘇天慕?jīng)]有想到，兇手可能會(huì)是一個(gè)殘疾人！
因?yàn)檎掌械倪@個(gè)孩子，左腿有著明顯的缺陷，有些變形，也有些短。合照中的孩子們臉上都洋溢著喜悅，但是只有這個(gè)叫丁超越的孩子沒(méi)有太明顯的高興。哪怕就算是拿了第一名，但在他的臉上卻仿佛籠罩了一層憂(yōu)郁！
那是他們這個(gè)年齡段不應(yīng)該有的憂(yōu)郁。
蘇天慕又仔細(xì)的看了看其他的幾個(gè)孩子，雖然只是中學(xué)時(shí)代，但是對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)大貌已經(jīng)形成了，不難看出，那三名死者也在其中。
第一直覺(jué)，這個(gè)丁超越就是那個(gè)曾經(jīng)被霸凌的孩子！
蘇天慕放下手中的照片，心情有些復(fù)雜！
“喂，小王，我找到了，咱們回去吧?！?br/>
他拿起手機(jī)打給了小王。
走出檔案館后，他看著校園里嬉笑、打鬧、追逐的孩子們，看著他們那天真的臉上洋溢出來(lái)的青春的氣息，他不免的嘆了口氣！
也不是每個(gè)人的青春都是美好的?。≡谀翘煺娴哪樕下冻鰜?lái)的微笑下面，也可能會(huì)隱藏著什么不可告人的秘密。
看著蘇天慕有些失神的走在校園的小路上，小王快跑了幾步趕了上來(lái)。
“你怎么了？蘇隊(duì)。找到線(xiàn)索了嗎？”
小王有些奇怪隊(duì)長(zhǎng)的表情，不知道到底發(fā)生了什么。
蘇天慕回過(guò)頭看向他，看著他那張年輕的臉，突然問(wèn)道。
“小王，你小的時(shí)候受過(guò)欺負(fù)嗎？你恨那些欺負(fù)你的人嗎？”
聽(tīng)到隊(duì)長(zhǎng)的問(wèn)話(huà)，小王有些意外，不知道為什么他會(huì)這么問(wèn)。
“當(dāng)然沒(méi)有?。≌l(shuí)要是敢欺負(fù)我，我就打死他。我小時(shí)候的身體也是很強(qiáng)壯的哦！”
小王一邊開(kāi)著玩笑，一邊舉起了自己的胳膊秀了秀肱二頭肌。
蘇天慕看到后笑了笑。
是啊，他有著強(qiáng)壯的身體可以好好的保護(hù)自己。但是那個(gè)身體有殘疾的丁超越呢？
蘇天慕的腦海里又回放著剛才照片上那個(gè)孩子的臉！
“馬上組織傳訊丁超越！”
他說(shuō)完了這句話(huà)后，加快了腳步。
......
丁超越，犯罪嫌疑人。男性，38歲。雖然腿部有殘疾，但是并不影響走路。
審問(wèn)室里，蘇天慕看著眼前的這個(gè)男人。雖然樣子多少有些變化，但還是能一眼就能把他和照片中的孩子對(duì)上。變化大的是他的身形，雖然個(gè)子不是太高，但明顯的能看出來(lái)這個(gè)人有著嚴(yán)格的身材管理。
沒(méi)有中年男子的油膩，體格健壯。雖然現(xiàn)在的季節(jié)衣服穿的已經(jīng)很厚了，但是通過(guò)那被撐起的衣袖，也能讓人感受的到這個(gè)人是力量型的。
驚訝于他的變化，一時(shí)間竟讓蘇天慕有些震撼！
也許，這也是心理變化的一個(gè)外在體現(xiàn)吧？
“你認(rèn)識(shí)這幾個(gè)人嗎？”
蘇天慕把三個(gè)死者的照片遞給他看。
沒(méi)有一絲的感情波瀾，丁超越平靜的回答道。
“認(rèn)識(shí)。怎么？他們都死了嗎？”
這回倒是輪到蘇天慕不知道該從哪兒說(shuō)起了。
“你不驚訝嗎？難道是你殺了他們？”
直奔主題，沒(méi)有廢話(huà)。
“開(kāi)玩笑嗎？我為什么要?dú)⒘怂麄?？?br/>
丁超越把照片還給了蘇天慕，冷冷的說(shuō)。
那個(gè)樣子，讓人莫名的脊背發(fā)涼！
蘇天慕看著他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，如果不是那個(gè)相貌和照片上還有幾分相似，不然現(xiàn)在很難會(huì)把眼前的這個(gè)人，同校園霸凌的受害者相聯(lián)系起來(lái)。
看樣子，他不但身體上有了巨大的變化，就連心理上也是冷漠沉穩(wěn)了很多！
“那好吧，那我們就慢慢捋，我們有的是時(shí)間......”
小王看了一眼嫌犯后，詳細(xì)的對(duì)他開(kāi)始了審問(wèn)......
幾輪審問(wèn)下來(lái)，丁超越對(duì)自己的情況回答的嚴(yán)絲可縫，沒(méi)有一絲瑕疵可以讓人把他和兇殺案聯(lián)系在一起。
而且，還都有很明顯的不在場(chǎng)證明。
由于時(shí)間關(guān)系，第一次的詢(xún)問(wèn)結(jié)束了?？粗〕皆谧叱鰧徲嵤业臅r(shí)候，回頭意味深長(zhǎng)的看了一眼自己，這讓蘇天慕有一種被挑釁的感覺(jué)?；蛘哒f(shuō)，那是一種勝利者的快感！
是他，兇殺肯定是他！
蘇天慕非?？隙ǖ闹蓝〕骄褪沁@三起兇殺案的兇手，但是，怎么才能突破他的防線(xiàn)呢？確鑿的證據(jù)又在哪里呢？
“蘇隊(duì)，我們會(huì)不會(huì)找錯(cuò)人了？三起案件他都有明確的不在場(chǎng)證明，而且他的時(shí)間線(xiàn)都很清晰，沒(méi)有任何破綻?。俊?br/>
小王有些疑惑的問(wèn)著蘇天慕。
“正是他的回答太過(guò)完美了，完美的就像是他提前彩排過(guò)一樣！這也正是他不對(duì)勁的地方。”
蘇天慕起身站了起來(lái)走出審訊室，回頭跟小王說(shuō)了一句：“小王，我們從第一件案子開(kāi)始查起，一定會(huì)找到線(xiàn)索的！”
因?yàn)橛辛嗣鞔_的懷疑對(duì)象，這次的調(diào)查比之前就有了很高的針對(duì)性。
山村殺人案，李明，小學(xué)老師。
再次回到了李明任職的學(xué)校，拿著丁超越的照片讓老師們幫忙辨認(rèn)，看有沒(méi)有人見(jiàn)到過(guò)他。
“讓我想想，我好像在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)人，好像~應(yīng)該是哪位學(xué)生的家長(zhǎng)吧？”
上次那個(gè)戴眼鏡、胖胖的女老師指著照片上的人說(shuō)。
“是嗎？您再好好想想，是哪個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)呢？”
蘇天慕覺(jué)得這個(gè)線(xiàn)索很有用，馬上又緊跟問(wèn)道。
“我想起來(lái)了，好像就是上次我提到的那個(gè)丁貝貝！我還給你指認(rèn)過(guò)呢，你忘了？那個(gè)被欺負(fù)過(guò)的小女孩兒？”
胖老師眨著她那眼鏡片下的大眼睛，好像在努力的幫蘇天慕回憶著。
聽(tīng)她這么一說(shuō)，蘇天慕好像有點(diǎn)兒印象。是有那么一個(gè)小女孩兒，當(dāng)時(shí)他還多看了她幾眼。
“那您能不能再幫我們找一下那個(gè)孩子?。慨?dāng)然，我們會(huì)注意分寸，不會(huì)嚇到孩子的?！?br/>
蘇天慕看出了女老師的猶豫，補(bǔ)充說(shuō)道。
“那好吧！不過(guò)我得先跟校長(zhǎng)請(qǐng)示一下，現(xiàn)在這家長(zhǎng)們......你懂的??！每個(gè)孩子都是個(gè)寶兒啊，出點(diǎn)什么問(wèn)題誰(shuí)也擔(dān)待不起??！”
看著女老師匆匆離去的背影，蘇天慕的眉頭又皺了起來(lái)。難道，這又是另一起校園霸凌事件嗎？