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超碰av人獸 鐘錦坐在大學(xué)的禮堂中看著最前

    鐘錦坐在n大學(xué)的禮堂中,看著最前面講得興致勃勃口沫橫飛的所謂教授,以及那大屏幕上連續(xù)變換的幻燈片,不由沉思。

    臺上面所講述的理論,介紹的判斷原理,鐘錦熟悉到不能再熟悉。

    她不會忘記,自己多少個不分日夜的敲擊鍵盤,多少次的構(gòu)思與推翻,多少遍推敲算法,尋找更加實用,也更加可行的方式。

    而如今,卻有另一個人,拿著同樣的東西,堂而皇之站在眾人之前,宣稱這是他的。

    那么,兩個人完全獨立的人,以同樣的思路解決同樣的問題,可能性有多大?

    牛頓和萊布尼茨的微積分、羅巴切爾夫斯基和黎曼的非歐幾何、亨利和法拉第的磁生電甚至是丁肇中和伯頓的j粒子……科學(xué)界一個又一個的驚人巧合讓似乎在證明著這種可能性的存在。

    鐘錦細長白皙的手指在座椅的扶手上輕點著,以極其專注的眼光看向這位生得十分高大,還有些帥氣的教授。他似乎姓于。

    她在盡可能的為他開脫。

    biometric,生物密碼。

    或者干脆直譯,生物計量學(xué)。

    這是近來十分熱門的話題,熱度由國外蔓延向其實已經(jīng)相當(dāng)緊跟先進潮流的國內(nèi)計算機領(lǐng)域。

    包括北京大學(xué),清華大學(xué)等在內(nèi)的國內(nèi)一等學(xué)府,紛紛設(shè)立了相關(guān)的項目和實驗室,其方向應(yīng)該算是一直以來在領(lǐng)域內(nèi)外都相當(dāng)熱門的人工智能的一個分支——一個更加實用且似乎能在短期內(nèi)更見成效的分支。

    我們熟悉的,語音,虹膜,視網(wǎng)膜,以及我們正在熟悉的臉部特征,體型,掌紋,個人習(xí)慣等等都屬于這一領(lǐng)域。

    不過所有這些的技術(shù)都不能說完全成熟。大部分,尤其是那些我們正在熟悉的,還處于摸索和研究階段——雖然他們已經(jīng)頻繁出鏡于科幻作品之中。

    鐘錦想到這里,不由又去思考。

    兩個人幾乎同時的,獨立的完成同樣的成就,通常只是我們所看到的結(jié)果。這些所謂的結(jié)果,并非真的就是一夕而成。比如關(guān)于微積分的樸素想法在牛頓和萊布尼茨之前,遠在希臘時代就已經(jīng)出現(xiàn)。時代的發(fā)展和科學(xué)的發(fā)展雖然有偶然性,卻也有必然性。正因為如此,可以說,他們之所以同時“發(fā)明”了微積分,只是時機已到罷了。

    那么鐘錦現(xiàn)在所看到的講座適用于這個說法嗎?

    或者說,是否在這個時代,個人習(xí)慣的生物密碼方向已經(jīng)有了足夠的積累,到這一突破性的進展可以順理成章的被多個人獨立發(fā)明了呢?

    她由衷的希望如此。

    “大家現(xiàn)在看到的圖像是我們使用opengl代碼進行一幀一幀的推算而成的,這個代碼,以及它的分析系統(tǒng),可以說是這一套識別技術(shù)的核心所在?!庇诮淌谂d奮地演示著。

    鐘錦點頭。不錯,她的核心代碼也是如此。

    于教授將ipad連接到大屏幕上,于是無論他在ipad上做任何操作,所有人都能清楚看到結(jié)果。

    “關(guān)于手勢的判斷其實已經(jīng)廣泛應(yīng)用于智能手機解鎖之中,然而其并非真正的行為習(xí)慣判斷,而只是如同原先設(shè)定密碼一般。我們需要先設(shè)定一個手勢,然后記住這個手勢,再進行判斷。任何其他人如果看到了這個手勢,有樣學(xué)樣,也可以解開密碼。而在我所建立的這套系統(tǒng)中,每個人不需要去記憶任何的手勢,而其他人即便記憶了他的手勢也無法模仿破開密碼?!?br/>
    其實前來聽講座的大部分學(xué)生早就了解了于教授所介紹的系統(tǒng)。

    因為他們都是慕名而來的。

    鐘錦之前倒是不知道他,直到今天下午的時候,室友和她提起,她才知道這位于教授如今在網(wǎng)絡(luò)上十分火爆,微博的關(guān)注度和轉(zhuǎn)發(fā)率都極高。

    就是因為他開發(fā)的這套系統(tǒng)。

    該系統(tǒng)應(yīng)該叫智能手勢識別系統(tǒng),被譽為實用密碼領(lǐng)域今年最為驚艷的作品。

    再加上于教授為人帥氣謙和,談吐幽默,舉手投足之間都透著貴氣,很快成為了大陸科技領(lǐng)域的新貴,許多大學(xué)計算機系,甚至是其他學(xué)系的學(xué)生偶像。

    鐘錦出于好奇跟著室友來聽這講座,聽了沒多久便開始表情凝重,偶爾皺眉。

    太像了。

    實在是太像了。

    這套識別系統(tǒng),幾乎就是她兩個月前發(fā)到網(wǎng)上的版本。稍有不同也只是前端包裝問題。

    在她看來,眼前所展示的東西根本就是用她的雛形加工得來。而所謂的加工,也不過是套了一個外殼包裝,添加幾幅好看的圖片,并且制作成了如今流行的ipad應(yīng)用程序而已。

    而鐘錦之前的版本是一個純理論的代碼核心片段,代表著識別系統(tǒng)的最關(guān)鍵算法,可以經(jīng)過移植在任何的觸摸面板,或者是筆觸界面上使用。

    事實上,如果她愿意的話,也完全能經(jīng)過修改適用于鼠標操作。

    當(dāng)時她會發(fā)在網(wǎng)上,一來是那個網(wǎng)站的特殊性,安全性,二來也是她對自己的系統(tǒng)并沒有完全滿意,希望能得到一些專業(yè)建議。

    卻沒想到……

    看著于教授大方的笑容,鐘錦實在無法相信,他會是一個知識領(lǐng)域的小偷。

    “大家看,我現(xiàn)在使用手勢在這幅圖片上畫了一個圖樣?!庇诮淌谝贿呎f,一邊用手指在ipad面板上寫了一個小寫的希臘字母貝塔。

    圖像因為他的動作,被拖拽而畸形,就好像用了photoshop的涂抹工具一樣。

    “看,密碼解開了,我可以順利地閱讀這個文件?,F(xiàn)在,我請一位同學(xué)上來寫同樣的字母……”

    他話音剛落,下面刷的一下有上百只手臂舉起來,每個人都激動地等著于教授點到自己。

    包括鐘錦的室友,賈小蕊。

    短短不到一個月的時間,她已經(jīng)成為了這位教授的忠實粉絲。

    “這位同學(xué)吧?!弊罱K于教授點了坐在前排的一位打扮頗為入時的女生。

    只見這位女生紅著臉,激動地小跑上了臺,接著幾乎是抖著手在那個ipad上面寫了個貝塔。

    她寫的符號和之前于教授所寫差不多大小,最后形成的圖像也十分相似。

    于教授將兩幅圖截下來對比,在座的所有人都看不出什么端倪,反正都是變形的圖像。

    但是這位女生就沒有打開密碼。

    會場中響起掌聲。

    這證明,即便你的密碼被人所知,別人也無法打開。

    而于教授接下來又連續(xù)試驗了幾次,同樣是他的動作,畫同樣的貝塔,但每一次生成的圖像都有所不同,看上去有一次和那個女生所生成的圖像十分相似,卻打開了文件。

    “大家可以仔細注意這些圖像,他們看上去各有不同,但是我所編制的識別程序并不是根據(jù)看上去的樣子判斷的,而是能分析圖像中所包含的更深層次的人的行為習(xí)慣的信息。也就是說,哪怕我和這位女同學(xué)畫出的圖案再相像,系統(tǒng)也能判斷出來,哪個是我畫的,可以解開密碼,哪個是其他人的模仿!”

    這些演示其實在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有人做過,卻于教授親自示范讓所有人都感到很激動。

    而接下來于教授關(guān)于算法原理的講解才是講座的重頭戲。

    “接下來我就說說這套系統(tǒng)究竟是怎么判斷的……當(dāng)然,源碼是不可能公布的……呵呵?!闭f到這里大家也都笑了。誰都知道,這樣的發(fā)明可以為教授帶來怎樣的經(jīng)濟利益,當(dāng)然不可能公布源碼。

    “但是我可以為大家講一講這里面圖像生成中的計算,也就是opengl的部分。事實上這對很多人都是有用的,即便將來你不會做生物密碼相關(guān),但是要知道在游戲圖像領(lǐng)域,在醫(yī)療圖像技術(shù)方面,都是離不開opengl的……”

    鐘錦安靜地聽他接下來講解圖像的部分,不由漸漸握緊了拳頭。

    她的臉色也越發(fā)難看。

    三十分鐘的講解很快過去,大部分人表示有聽沒有懂,但不妨礙他們覺得于教授很帥。用賈小蕊的話講:不明覺厲。

    自由提問時間,經(jīng)過幾個無聊到詢問個人*,例如“教授有沒有女噴油”之類的話題之后,鐘錦孜孜不倦的舉手行為終于得到了回應(yīng)。

    “這位同學(xué)?!?br/>
    話筒被送到她手上。

    鐘錦沉著開口,清麗中帶著鎮(zhèn)定和自信的聲音在禮堂中響起:“剛剛于教授所講的關(guān)于圖像處理的部分,似乎與adobe家photoshop的涂抹處理方式相似,請問是這樣嗎?這個算法核心是于教授您自己寫的嗎?”

    似乎所有人都沒有意識到問題如此的專業(yè),會場中響起了一些竊竊私語的嗡嗡聲。

    “還有,我個人對識別技術(shù)也是比較有興趣,看過一些相關(guān)資料。于教授顯然是這方面的專家,所以才能編寫出這個系統(tǒng)……我想請問一下,教授是如何看待不變矩陣法識別圖像呢?您在這套系統(tǒng)中有沒有應(yīng)用相關(guān)的理論?我的問題完了?!?br/>
    說完,鐘錦便干凈利落地坐下。

    “這人是誰啊,這么拽?”

    “她你都不知道,鐘錦??!計算機系的大牛,今年大三?!?br/>
    “???女大牛?才大三?”

    “嗨,回去上網(wǎng)搜搜吧,人家可是學(xué)霸,所有科目全高分不說,有幾門課的總分都多得超過滿分了。學(xué)校幾個教授寶貝得不得了?!?br/>
    面對不時投來的或好奇,或崇拜,或探究,還有些許敵意的目光,鐘錦徑自坐在座位上目不斜視地看向臺上的于教授,自巋然不動。

    她要看看這個眼前這個所謂的教授,是真的本領(lǐng)通天,還是只是個道貌岸然的竊賊??纯此烤鼓茏龀龊畏N回答。

    作者有話要說:黑客新文,具體見文章簡介。

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