按說，國家規(guī)定的入學(xué)年齡是得八歲才能上學(xué)，老師會根據(jù)孩子的身體條件，智力測試來判斷是不是到了可以上學(xué)的年紀(jì)。

    二丫的年齡不夠，就看老師那一關(guān)能不能過去了。

    林建國在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠了半天，都沒有找到新生報(bào)名的地方。

    看著林建國急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，愣是找不到地方。

    二丫無奈的指了指前面：“爹，是不是那啊，我看有好多人呢”。

    林建國抬頭一看，可不是么，都是家長帶著幾歲的孩子，為了不在二丫跟前丟臉，林建國挺了挺胸脯說：“就是那，我剛才就看到了，咱們快過去吧”。

    等了半天，終于到了二丫，一個二十多歲，看著溫溫柔柔的女老師看了看二丫，問林建國說：“這孩子是不是不夠年紀(jì)啊，我看著沒有那么大啊”。

    二丫挺直了腰桿子，奶聲奶氣的說：“老師好，我叫林兮，快六歲了，雖然我的年齡不夠，但是我可聰明了呢，你可以隨便考我，我都可以答得出來哦”。

    哦⊙?⊙！芳子老師來了興致：“林兮，那老師要考考你咯，老師給你點(diǎn)數(shù)，你就先從1數(shù)到30吧，我看看你的程度”。

    也不是老師刁難二丫，這幾歲的孩子，一般都是上過一年學(xué)前班的，簡單的數(shù)數(shù)還是沒有問題的。

    壓根沒有想過，眼前這個穿著洋氣的小姑娘，是剛從村子里過來的，根本就沒有上過一天的學(xué)。

    這不是soeasy么，背著小手，奶聲奶氣的開始讀了起來：“123456789…………30”。

    林建國也不知道對不對，但是看著閨女自信的樣子，情不自禁的鼓起了掌。

    芳子老師也滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又伸出五個手指頭問道：“這是幾？”

    二丫脆生生的回答說：“五”。

    “這是幾？”

    “三”。

    芳子滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“行，林兮，你告方面都符合條件，可以上學(xué)了，等會我去帶你去你的教室，以后我就是你的代課老師了”。

    二丫甜甜的喊了一聲：“老師好，老師你好漂亮啊，我一眼就喜歡你了”。

    這丫頭，嘴怎么那么甜，讓人一看就喜歡的不得了，跟旁邊的老師交接了一下，帶著二丫就準(zhǔn)備去教室了。

    林建國還想要跟上，芳子老師攔住了他：“林兮爸爸，林兮交給我就好，你可以放心回去了，到時間了過來接她就成”。

    就這樣就入學(xué)了？林建國還有點(diǎn)不敢相信，他本來以為，二丫的年齡不夠，不會讓她去的，還想著不然找找錢陸，那孩子的路子多，沒準(zhǔn)能托人說說話呢。

    沒想到直接就入學(xué)了，林建國為閨女覺得驕傲，見的確別的入學(xué)的學(xué)生都沒有家長陪同，只得說了一句：“那二丫就麻煩老師你了”。

    “二丫？林兮，是你的小名么？”。

    二丫點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“都是我家里人這么叫的”。

    “嗯，咱們在學(xué)校里，就要叫自己的大名咯，你看你的名字好好聽，老師特別喜歡”。

    不是學(xué)校規(guī)定不讓叫小名，實(shí)在是一個班里面，你要是來一句二丫，能“刷刷刷”的站起來十幾個，重名率太高了，哪有林兮叫起來朗朗上口??！

    “好，爹，你回去的時候慢點(diǎn)，不要忘記來接我哦”。

    林建國轉(zhuǎn)身回去了，二丫樂顛兒顛兒的跟在芳子老師后面，一邊走，一邊給她說著學(xué)校里的建筑：“這是我們跑步地方，寫完作業(yè)可以來這邊玩一會兒”。

    “這是學(xué)校里的老師們開出來的一塊菜地，沒事可以過來這邊觀察一下菜苗是怎么樣生長的”。

    “這就是教學(xué)的地方了，一（1）年級，我的辦公桌就在剛才過來了的那屋，有什么事情了，去那找我”。

    現(xiàn)在講臺桌上，“啪啪啪”的拍了一下手掌：“大家靜一靜，這是咱們新過來的學(xué)生，下面讓她介紹一下自己好不好”。

    二丫學(xué)著芳子老師，站在講臺上，聲音洪亮的說：“大家好，我是新學(xué)生林兮，我有很多不懂的地方，希望以后你們多多關(guān)照”。

    下面響起了雷鳴般的掌聲，看著年紀(jì)小小的樣子，應(yīng)該挺好欺負(fù)的，而且她說她什么都不懂，這不是更好哄了么？

    一點(diǎn)都想到，就在第一次考試過后，二丫以優(yōu)異的好成績霸屏，夸了雙百分的她，是年級第一，而且這個稱號，一直延伸到了她小學(xué)畢業(yè)。

    班級里，二丫坐到老師指定她做的位置，開始認(rèn)真的聽老師講課。

    她還是想看看，這現(xiàn)在的課程，跟她原來學(xué)的一樣不一樣，萬一內(nèi)容變了，超級難，那她不就是抓瞎了么。

    看著老師熟練的在黑板上寫下一個“人”并用手指指著黑板帶著大家一起讀：“來，大家跟我一起讀好不好，“人”人們，好人”。

    二丫心里默默的吐槽著，實(shí)在不想跟著讀那么弱智的東西，正當(dāng)她想趴在桌子上睡一會兒覺時，被芳子老師冷冷的一道粉筆砸中。

    “林兮，你過來寫一下這個“人”

    寫的工整一些”。

    二丫噔噔噔的跑過去，拿著粉刺輕飄飄的寫了一下，放下粉筆，甜甜的問：“老師？我寫的對么？”

    芳子老師楞了一下神兒，又看了一下黑板上的字，寫的比她還要好呢。

    “林兮同學(xué)，你是會了，寫的非常不錯，但是老師知道你想睡覺，能不能麻煩你睡覺的時候不要打呼，以免影響到別的小孩子”。

    二丫點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位上呼呼大睡起來，她真的是太困了，一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

    耳邊還時不時的充斥著芳子老師的喊聲：“王陽，那是一撇一捺，不是豎”。

    “還有你，李大輝，你看你寫的是什么？還好意思笑話別人”。

    一開始還能隱隱約約的聽到一些聲音，等到她進(jìn)入深度睡眠時，徹底的一點(diǎn)聲音都聽不到了。

    等到二丫睡醒以后，已經(jīng)到了中午時間了，二丫摸了摸咕咕叫的肚子，快速的收拾好書包，往學(xué)校外面沖去。