喬麥麥雖然很生氣，很想證明自己，也知道自己畢竟是新人，能力有限。

    這里這么多前輩都沒辦法研究出來的東西，怎么可能是她隨隨便便就能研究出來的？

    所以，她沒有貿(mào)然接下來這個話茬，而是反問一句：“你既然說我研究不出來你就不服我，那是不是代表你可以研究出來？你若是能研究出來，何必還要讓我來研究？”

    一時間，研究室里鴉雀無聲。

    喬麥麥這話懟的一點都沒錯。

    這人要求喬麥麥發(fā)現(xiàn)她們都沒辦法發(fā)現(xiàn)的問題，來證明自己的能力，那么在場的所有人研究一天了都沒研究出來問題，豈不是變相被那個男人歸類到?jīng)]能力的人群里面去了？

    “這位前輩，我看你年紀比我大，所以我尊重你，希望你不要無憑無據(jù)隨便污蔑我?！?br/>
    “我認為，能力這種東西，不是靠什么事情來證明的，而是要看好好做一件事情的時候，是否能夠全心去做，是否可以得到有用的線索?！?br/>
    “沒有人能在做之前確定自己能不能做成，很多事情都是需要做了才知道能不能成功，不是么？”

    喬麥麥一席話說完，對方不說話了。

    他也知道，喬麥麥說的沒錯，沒人可以隨便承諾自己可以做到什么，都是需要一步一個腳印的去做。

    如果有誰能隨便滿嘴跑火車，說自己可以做到這個做到那個，反而不可信。

    “來之前我就想過了，要研究解藥的問題，現(xiàn)在來到這里，你把這個作為確認我是否有能力的考核，我可以接受?！?br/>
    “但是我不能保證我一定能研究出來，畢竟這里這么多位前輩都做不到的事情，我未必能做到，只能說我盡力，看看能不能利用與你們不同的觀點去發(fā)現(xiàn)問題，找到問題?！?br/>
    吳教授帶頭鼓掌：“說得好，說得好！”

    “丫頭，你想做什么就做吧，若是不成功我們也不會怪你，若是成功了，你就是大功一件。”

    林教授馬上把之前整理的資料給喬麥麥看，讓喬麥麥知道現(xiàn)在解藥大概是什么成分，用在小白鼠身上是什么個情況。

    喬麥麥一看就發(fā)現(xiàn)了問題。

    這個問題很明顯，但是為什么沒人能看出來呢？

    難道是因為她的思維方式和他們不同？

    還是說，因為她的這個思維方式是跟一本書里面學的，這個思維方式比較特殊，導(dǎo)致了這個問題她一眼就看出來了？

    “你們做解藥的時候，為什么要把這個成分的量加這么多？這個成分不是只是輔助藥物而已么？要想要解毒，不是應(yīng)該調(diào)高這個藥物的分量么？”

    喬麥麥指著文件對旁邊的幾個教授說。

    幾個教授馬上解釋。

    “我們之前嘗試過了，如果按照你說的這么做，解藥將不會有解毒的效果反而會催發(fā)毒素發(fā)作，所以不能用，我們這才一點一點調(diào)整比例成這樣的?！?br/>
    “可是，這樣做毒素是可以清除了，可是小白鼠很快也會死，所以我們陷入了僵局?！?br/>
    旁邊那個剛才懟了喬麥麥的男人看到喬麥麥只能發(fā)現(xiàn)這么淺顯的問題，冷冷的切了一聲，對喬麥麥無比不屑。

    喬麥麥又仔細看看這些文件，感覺有些不對勁，又不知道具體不對勁在什么地方。

    喬麥麥馬上用手機查信息，很快就查到了讓她覺著不對勁的地方的問題。

    她發(fā)現(xiàn)這個解藥縮用的成分里面，有一種成分是可以和血液細胞產(chǎn)生反應(yīng)的，這種反應(yīng)可以是好的也可以是壞的，通常會用來解毒，排除體內(nèi)的毒素殘留。

    但是這種成分和一些藥物是不能相融的，放在一起用，就會造成一些不好的影響。

    這個原理不是每個人都知道的，尤其是這個原理還沒有經(jīng)過權(quán)威的確認，只是網(wǎng)絡(luò)上流傳的一種說法，所以沒什么人重視。

    但是無風不起浪不是？

    喬麥麥認為，這個藥物之所以會讓小白鼠致死，很久可能就是因為成分沖突的問題。

    為了驗證這個問題，喬麥麥決定重新配置解藥，用小白鼠做實驗。

    當喬麥麥開始動手的時候，所有人都詫異的看著喬麥麥，不知道喬麥麥要做什么。

    當喬麥麥開始配置藥物的時候，更是有好幾個質(zhì)疑喬麥麥這么年輕，配置藥物能不能成功的。

    等喬麥麥一點一點完成步驟，把藥做好了，所有人都好奇的看著喬麥麥手里的藥物。

    “我特意減少了一種成分，調(diào)整了其他成分的分量平衡，從新做了一份解藥?！眴帖滬溄忉?。

    “你的這個，可以解決白老鼠服用后直接死去的問題？”有人開口問。

    喬麥麥搖頭。

    “我不能確定，但是試試總歸是沒錯的?！?br/>
    喬麥麥說完，拿著自己研制的藥去小白鼠籠子那邊，準備給已經(jīng)中毒的小白鼠喂藥。

    給小白鼠把藥灌進去以后，小白鼠抽搐了起來。

    周圍一群教授都覺著喬麥麥這是徹底失敗了，比她們之前那個還失敗，她們之前那個至少白老鼠不會因為喝了這個藥就開始抽搐。

    不過過了一會，白老鼠的身體就平復(fù)下來了，也不知道是怎么回事，感覺看起來白老鼠精神了許多，也不知道是不是回光返照。

    等又過了幾分鐘，小白鼠跑跑跳跳，和沒事了似的，就好像是身體里面的毒素已經(jīng)解除了一般。

    “怎么可能！怎么可能就這樣就行了？你剛才明明沒做什么特別的變動。”之前質(zhì)疑喬麥麥能力的那個男人不敢置信的這么說。

    他是真心無法接受喬麥麥能夠做到他們都做不到的事情。

    喬麥麥并沒有馬上給自己吹水邀功，她知道現(xiàn)在還不是給自己邀功的時候。

    “你話還說的太早了，現(xiàn)在看起來白老鼠是沒事，不代表一會也會沒事，我們用的很多成分的用料都是非常危險的，用多了就容易致死，我現(xiàn)在懷疑這個白老鼠過一會就會死去?！?br/>
    “如果真的死了，就說明這個成分配比還不夠清楚，不夠規(guī)范，還得改?！?br/>
    喬麥麥話剛說完，白老鼠果然就開始出問題了，蹦噠不起來了，甚至開始從嘴角往外流血，看起來非常觸目驚心。

    “果然還是不行，還是得更換配比，或者是換掉一些可能和其他核心成分產(chǎn)生反應(yīng)的成分，這些成分若是不換掉，就很難改變服用后會致死的情況。”

    喬麥麥這么解釋。

    一群專家們對喬麥麥的說法表示有些佩服。

    他們之前是花費了大量時間才研究出來這一套成分組合可以有解毒的功效，所以說不太能接受下手去改變其中的成分，配比也只能微調(diào)，就怕改來改去把解毒功效改沒了。

    沒想到喬麥麥一來，直接就讓去掉一些成分，甚至大改一些成分，以達到排除問題的目的，果然是新人更能放手去做，也許他這么做，真能解決這個問題也不一定呢。

    “好，喬醫(yī)生，既然你認為去掉一些成分，修改成分配比可以解決這個問題，那你就放手去做吧，我們期待你的成果，我們這些老骨頭，還是用我們自己的辦法，繼續(xù)研究，看看我們兩種方法，哪種可以盡快解決問題。”一個看起來年紀已經(jīng)有八十左右的教授這么說。

    喬麥麥點點頭：“好?！?br/>
    她知道，不能一味地學習別人的研究方式，這樣只會止步不前，所以她必須要按照自己的辦法，逐個排查，搞清楚到底是什么成分和什么成分沖突了，導(dǎo)致解毒后還是會死。

    這一排查就是一天。

    因為這個藥物里面成分很多的關(guān)系，喬麥麥來回排查，需要排查很多種組合方式，導(dǎo)致一天下來也沒有什么大的進展。

    “喬醫(yī)生，時間也不早了，雖然我們急著研究解藥，但是不眠不休的研究對身體不好，精神狀態(tài)不好的情況下繼續(xù)研究，效果也不大，你先回去找個地方休息休息吧。”吳教授對喬麥麥這么說。

    他們也準備回去了。

    因為晚上過來接著研究的專家教授們都來了。

    喬麥麥也不堅持，畢竟那么多專家教授都回去休息了，就她一個非得加班加點的，不知道的還以為她多想表現(xiàn)自己呢。

    所以把自己東西全都收拾在一起以后，跟著大家一起出去了。

    “喬醫(yī)生，你是外省來的，沒車吧，你住哪里，要不要我們送你過去??？”吳教授好心這么問。

    周圍好幾個教授也是紛紛開口問喬麥麥要不要送，畢竟現(xiàn)在都凌晨了，一個女孩子在外面走動也不安全。

    喬麥麥擺擺手：“沒事的，我距離我住的地方很近，走幾步就到了，就不麻煩你們了。”

    她一個后生輩的，怎么好意思讓這些前輩特地開車送她回去呢。

    實際上她這里距離醫(yī)院安排的住處也就不到一公里，走幾步就到了，也沒必要非得開車送。

    “這樣啊，那我們就先走了，你一個人回去小心一點，若是遇上陌生人搭訕什么的，千萬別多搭理，有事記得給我們打電話，我們會立刻回來幫你的。”吳教授說完，擺擺手，表示再見，就離開了。

    喬麥麥微笑目送這些老教授們?nèi)忌宪囯x開后，這才松口氣，面部肌肉都笑僵了。

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