見杰士幫不在扯淡，要和自己步入正題，秦銘也點(diǎn)了點(diǎn)頭表達(dá)出了想要了解的興趣。
“何琦正和你說(shuō)的那些，我就不再去廢話的重復(fù)了。
所以就說(shuō)點(diǎn)兒他不知道的事情。
怎么樣，我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)喜新厭舊的人吧？”
“喜新厭舊不是一個(gè)褒義詞好吧?！?br/>
秦銘覺(jué)得這個(gè)杰士幫有些無(wú)厘頭，本來(lái)還一本正經(jīng)的，結(jié)果沒(méi)兩句話就又被打回了原型。
“不是嗎？那可能是我記錯(cuò)了，沒(méi)辦法，從小就學(xué)習(xí)不好，要不是有這學(xué)院在，我可能現(xiàn)在正在家里種地呢。
所以我才痛恨它，媽.的，挺好的一個(gè)農(nóng)民，非要送房送車的讓我學(xué)習(xí)靈能除鬼，你說(shuō)它們是有多腦殘！
想想我就生氣?！?br/>
秦銘不知道該怎么接，所以就只是在尬笑著，希望對(duì)方能將話題拉回到主線上，因?yàn)樗麑?shí)在是對(duì)“回憶”方面的劇情沒(méi)興趣。
杰士幫或許也是瞧出了，秦銘并不是一個(gè)喜歡跟著吐槽的人，所以也終于是不再扯閑篇，直說(shuō)道：
“我可以很明確的告訴你，上面的人非常看好你，覺(jué)得你是一個(gè)很可能會(huì)超出他們預(yù)期的潛力新人。
這也是為什么他們會(huì)如此幫你清理眼線，盡可能去鍛煉你的原因。
畢竟這是一個(gè)講究投產(chǎn)的世界，無(wú)論是在世俗，還是在學(xué)院，亦或是在我們這個(gè)正處于發(fā)展中的組織，都是需要看投產(chǎn)比的。
你的潛力越大，在未來(lái)能夠幫組織做的事情越多，上面給你提供的成長(zhǎng)環(huán)境就會(huì)越“舒適”。
至于這個(gè)“舒適”是從哪個(gè)方面看，就要你自己去感受了。
畢竟我只是個(gè)傳話的小兵，你的事我知道的并不多，所以不好去給你分析什么?！?br/>
秦銘的目光一直在審視著杰士幫，但對(duì)方卻給他一種看不透的感覺(jué)，盡管蘇湛有說(shuō)過(guò)，隊(duì)長(zhǎng)只是一個(gè)大二的老生，可他卻并不認(rèn)為事實(shí)真的是這樣。
這個(gè)杰士幫，就算不是組織的核心人物，起碼也是個(gè)知道些許內(nèi)情的邊緣人。
在秦銘觀察杰士幫的時(shí)候，杰士幫的目光同樣也在注意著他，見他臉上的表情沒(méi)什么變化，于是又說(shuō)道：
“我知道你在世俗中的表現(xiàn)很出色，各種事件都處理的很好，但是不得不提醒你的是，學(xué)院大二的生活可和大一截然不同。
因?yàn)槟愦笠坏纳?，只是學(xué)院對(duì)于新生的考核期，也可以說(shuō)成是試煉期。
鬼祟也好，事件也好，絕大多數(shù)情況下，都是存在上限的。
就是說(shuō)，你再不濟(jì)只要不太頭鐵，不說(shuō)完成，起碼能選擇退出，保住小命。
但是大二可就沒(méi)這么輕松了，因?yàn)槟阍诙鄬邮澜缰性庥龅?，都是?shí)打?qū)嵉墓硭?。像咒符那些糊弄小孩的東西，完全起不到作用。
靈力，靈能，是你唯一能夠使用的保命，同時(shí)也是與鬼祟搏命的手段。
并且除了鬼，你還要去防范人，以及躲避那些怪物。”
“學(xué)院的敵人？”秦銘聽到這兒，忍不住問(wèn)道。
“在世俗中一共存在著4所分院，這件事你應(yīng)該知道對(duì)吧？”杰士幫沒(méi)有直接回答，而是又引入了一個(gè)新的問(wèn)題。
“我知道。”秦銘答道。
“4所分院的新生，平均下來(lái)每所大概有200人，合在一起就是800人。
盡管在考核期的死亡率較高，但是通常來(lái)說(shuō)，只要是能夠完成三次考試的，那么便大概率能夠活下來(lái)。
所以截止到學(xué)年結(jié)束，升入大二的人數(shù)，大概會(huì)在200到400人這個(gè)區(qū)間。
而像你這種，在半學(xué)年結(jié)束就能升入大二的，大概只占上述人數(shù)的三成左右。
多的時(shí)候100出頭，少的時(shí)候不過(guò)60的情況都有。
我說(shuō)到這兒，你可能會(huì)覺(jué)得，你們這些只靠半學(xué)年就升入大二的人，肯定算得上是學(xué)院里的天之驕子了，學(xué)院絕不會(huì)再像之前那樣，不顧你們的死活。
如果你要這么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
因?yàn)閷W(xué)院看待你們是否有潛力，并不是真的看你們的資質(zhì)，而是看最終的結(jié)果。
看你們是否能夠達(dá)到升入大三的條件。
能不能活到那個(gè)時(shí)候。
為什么會(huì)這樣，原因有兩點(diǎn)。
第一，學(xué)院并不是一所為了維護(hù)世界的和平，而培養(yǎng)靈能人才進(jìn)行輸出的光明勢(shì)力。
”
第二，則是學(xué)院掌握的資源非常有限。
它手里根本就沒(méi)有那么多的靈石，也拿不出太多的靈石。
所以多死幾個(gè)人，非但不會(huì)讓學(xué)院感到難受，反倒會(huì)減輕它的供給壓力。
就像養(yǎng)肥豬一樣，飼養(yǎng)的人并不在乎能養(yǎng)活幾頭豬，只在意養(yǎng)活的豬是否夠肥。
可因?yàn)樗娘暳嫌邢?，所以注定要先淘汰掉一些?br/>
盡管這個(gè)比喻，聽起來(lái)很讓人不舒服，但我們對(duì)于學(xué)院來(lái)說(shuō)，就是沒(méi)有思想，只知道“哼唧哼唧”的豬?！?br/>
杰士幫說(shuō)到這兒，拿起杯子喝了一口水，隨后又說(shuō)道：
“學(xué)院每年做的這些事，到頭來(lái)其實(shí)只是為了能夠培養(yǎng)出幾十上百個(gè)符合它們預(yù)期的人而已。
這些人就是那些能夠升入到大三，并且順利熬下來(lái)的人。
之后，他們就會(huì)以進(jìn)入實(shí)習(xí)期為由，被學(xué)院送走。
至于送去哪里，這個(gè)問(wèn)題對(duì)你現(xiàn)在而言并不重要，你只要知道，一旦被送走幾乎就不肯定再回得來(lái)就行。
你可能會(huì)覺(jué)得，學(xué)院這么大的勢(shì)力，這么大的規(guī)模，就為了做這么點(diǎn)兒事，就為了那么幾個(gè)人，會(huì)不會(huì)有些小題大做。
我這么和你講，在你眼里無(wú)法無(wú)天的學(xué)院，在外面的世界里，足有幾十上百所之多。
相比于其他一些學(xué)院，我們這里的就是個(gè)小“弟弟”。
所以盡管是大浪淘沙，可是如果放到整個(gè)全局來(lái)看，依舊是個(gè)很龐大的體量。
這些學(xué)院就像是扎根在各個(gè)世界中的邪惡大樹一樣，瘋狂吸取著天地的精氣和養(yǎng)分，以用來(lái)滿足自身的開花結(jié)果的條件。
覺(jué)得可怕嗎？
是不是突然覺(jué)得，眼前的這個(gè)世界，一下子就變小了？
那么絕望嗎？”
秦銘從來(lái)不知道，不僅世界存在如此多的數(shù)量，竟連類似的學(xué)院都有這么多。
他在聽杰士幫說(shuō)完，腦海里也不禁聯(lián)想出，一棵樹冠插入云霄的擎天巨樹下，堆積著千萬(wàn)人粉碎的遺骸，無(wú)數(shù)幽冥鬼魅，在充斥著死寂的天地間游蕩。