但有一天出現(xiàn)了一個新的情況，又有一個婦女推著一個小車來一高中收廢品了。張老師看見了她就上前和人家說：“你是哪的，怎么能到一高中來收廢品呢？出去出去。”

    那個女人一看張老師一身干部的模樣，就沒敢吱聲，推著小車出去了。

    第二天，那個女人又來了，張老師又發(fā)現(xiàn)了她，上前說：“不是不叫你來嗎，你怎么又來了，出去出去?！?br/>
    “你是干什么的，敢來管我?！蹦莻€女人一反昨天膽怯羞愧的樣子，大聲質(zhì)問張老師。

    “我是干什么的，我是一高中的老師。”張老師說。

    “一高中的老師你不好好教書你來管我干什么呀?！迸撕翢o懼色。

    “一高中的老師就有資格維持一高中的秩序，一高中的校園是不能收破爛的?！睆埨蠋熞哺呗暤卣f。

    “一高中的校園不能收破爛那你媳婦為什么來收啊？”女人顯然是有備而來。

    “我媳婦來因為她是一高中老師的家屬。”張老師也很快的地回答。

    “有誰規(guī)定一高中老師的家屬就可以到一高中來收破爛啊。”女人毫不相讓。

    “一高中就是這么規(guī)定的，不是家屬就不可以來。”張老師也很強硬。

    “走，咱找校長去，看看校長是不是這么說?！迸苏f著就過來曳張老師的胳膊。

    張老師不走，女人就非叫他走，看熱鬧的人就越來越多了，一開始有兩個老師過來還想替張老師說幾句話，把那個女人攆走，一看這架勢那女人不好惹，就連拉帶扯地把張老師拉走了。

    這個場面叫黎威趕上了一個尾巴，他正想往人堆走看個究竟的時候，張老師已經(jīng)叫別的老師拉過來了，只聽他嘴里還不停的說：“你太不講職業(yè)道德了?！蹦槡獾猛t，渾身直哆嗦。

    是后來外語組的老師議論這件事黎威才知道了事件的前因后果，他覺得張老師很悲哀，一個高中的老師怎么能叫一個揀破爛的婦女弄得理屈詞窮呢？

    是他的文化素質(zhì)趕不上那個女人嗎？不是。是因為他家里困難，他想保護媳婦的收入，所以做出了不應(yīng)該做的事，由此他也想起了語外組的另一件事，那是在剛剛開學不幾天，學校給老師分配國債，每人五元錢。外語組的常老師面露難色，說他買不起國債。

    組長郭老師說，如果你有困難，你就別買了，看看別人能不能多買一份。郭老師就和外語組的老師說，誰能把常老師的國債買下來，但外語組沒有一個人答話，這時他看到常老師兩手捂著臉，急忙向臉盆走去，他趕緊撩水洗臉，他是怕讓別人看出來他哭了。

    后來他知道，常老師才掙五十多塊錢，妻子沒有工作，兩個孩子都小，家里十分困難.

    他當時和譚小艷都剛來幾天，也不便參與大家的事，如果是現(xiàn)在，他相信他和譚小艷都會主動買下那五元國債的。老師窮，老師苦看來是普遍現(xiàn)象，他和譚小艷之所以看起來要比別人條件好一點是因為家里人口少。

    他想到了當老師在種種壞處。父親就是一名老師，聽父親講，有一次他帶學生到野外去勞動，回來的時候路過一個水庫，本來出發(fā)的時候?qū)W校就講過了不許野浴，勞動結(jié)束的時候他父親又強調(diào)了好幾遍，因為要路過一個水庫嗎，所以野浴的問題就相當重要，但回來的時候還是有兩名學生淹死了，本來回來的時候是結(jié)隊而行.

    但有兩個男生說要大便，就跑到旁邊的樹林里，結(jié)果他倆就奔水庫去了，去了就沒有回來，他父親沒有受什么處分，但精神打擊仍然不小，畢竟是兩個活生生的孩子，盡管是兩個不聽話的孩子，但也不應(yīng)該用死亡去懲罰他倆。

    在他念高中的時候有一次過新年，班班都開聯(lián)歡晚會，有一個班主任老師想制造點氣氛，就帶領(lǐng)學生包餃子，教室里沒有鍋灶，但后院的實驗室里有爐子，他就發(fā)動學生從家里拿來了鍋盆，買了豬肉，大家都在教室里開聯(lián)歡晚會，有兩個女生負責在實驗室里煎油，爐子的火不是很旺，兩個女生也想看看聯(lián)歡晚會，就把鍋蓋上回教室來了。

    老師問他倆咋回來了兩個女生說，肉在鍋里放著呢，得等一會才能出油，老師說你倆趕緊回去，鍋里煎著油是非常危險的，她倆就回去了，到了實驗室，有一個女生揭開鍋蓋想看看肉煎到什么程度了，這一揭不要緊，一股火騰空而起，一下子就把她的臉燒了，這個女生住院了，住了好長時間，但破相了，老師把她接到自己的家里養(yǎng)傷，醫(yī)藥費都是他負責。

    有人說老師不應(yīng)該帶學生包餃子，有人說是那個女生太沒有生活常識，有人說百密必有一疏，是老師這個職業(yè)太危險了，不采取點方式就不能聚攏學生，采取點方式就有一定的危險，黎威覺得這句話很有道理。

    本學期開始，教導處要求開辟第二課堂，有一個班級成立象棋興趣小組，誰知沒成立兩天就有兩個學生因為下象棋打起來了，活動小組也宣布解散。

    當老師難，當一個好老師更難，而他目前的形勢是想當一個最普通的老師都難。

    他的決心終于慢慢下定，他要跳槽。

    回憶這兩個來月的工作感慨頗多，教師這個職業(yè)對他來說好比雞肋，食之無味，棄之可惜，看到那些可愛的學生，他真的有點舍不得他們，當他們以熱烈的掌聲對他的講課表示贊賞的時候，他覺得他的工作很有意義，很有價值，如果他干一輩子教師他會桃李滿天下，全國各地都會有他的學生，雖然他也不指望借什么光，但也畢竟是一筆精神財富，可以在沒有事的時候回憶回憶。

    還有譚小艷，他也舍不得離開她，但不離開也是一個沉重的包袱，這個包袱也會壓得他喘不過氣來，這個小姑娘他真是喜歡，喜歡得有點離不開，在一起的時候時間就象充了電，跑得特別快，不在一起的時候大腦成了電影院，老是放著她的電影，但他也沒勇氣和她表白，他覺得他真的和譚小艷結(jié)合了是他占了人家的便宜，因為她的年齡太小了，即便是譚小艷自己同意了，她的父母能同意嗎？

    況且她還要考大學，看來她也沒有和自己談對象的意思，也許是因為她的年齡小，還不懂得男女之間的回避，也許她把自己就看成了一個大哥哥，根本就沒有戒備，而他一旦唐突地和她表白，說他愛她，那她將是怎樣的震驚和茫然啊，就算她不震驚，她也想得到這句話.

    那她考大學的事怎么辦，她的一個選擇是不是要影響她一生的發(fā)展，咱有什么資格去耽誤人家一生的發(fā)展呢？

    學校相比社會來說是一塊凈土，最容不得那些有悖倫理的東西，如果他和譚小艷談戀愛了那就是忘年戀，會遭到大家的熱議和嘲諷，不說身敗名裂，也是威信掃地，還怎么為人師表。