九零之讀心神探

    作者：胡六月

    文案：

    1991年，趙向晚考進(jìn)湘省公安大學(xué)。

    深夜敲門聲，將她卷入一段家庭狗血?jiǎng)∏椤?br/>
    十一歲養(yǎng)女梅梅弄丟妹妹。

    母親幾近崩潰：你說(shuō)！把寶寶丟哪里了？

    梅梅哀哀哭泣：我不是故意的，我不記得了。

    所有人都勸：梅梅還是個(gè)孩子，別逼她。

    趙向晚卻人間清醒：她在說(shuō)謊。

    幫助找回丟失的孩子，旁人贊嘆：通過(guò)微表情識(shí)破謊言？太厲害了！

    只有趙向晚知道，她有讀心術(shù)。

    讀心術(shù)包裝上微表情行為學(xué)理論的外殼，趙向晚參與一個(gè)又一個(gè)刑偵大案：無(wú)頭女尸案、校園投毒案、行李箱藏人案……

    重案組組員：好家伙！一天破兩起大案。

    刑偵隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：再狡猾的罪犯也逃不過(guò)她的眼睛。

    天才畫家：我是專屬她的刑偵畫像師。

    湘省首富：她是我的大救星。

    產(chǎn)業(yè)遍布全球的季氏集團(tuán)：她才是我們的當(dāng)家人

    華國(guó)首席刑偵專家、讀心神探、疑案克星……面對(duì)無(wú)數(shù)贊譽(yù)，趙向晚目光沉靜，微笑不語(yǔ)。

    善有善報(bào)、惡有惡報(bào)。

    讀心術(shù)在手，作惡者無(wú)處可逃，我會(huì)給善良的人們一個(gè)公道。

    ◎刑偵單元?jiǎng)?，女主身世描寫集中在?、7、11、28、29章，不喜可跳。

    ◎男主季昭，刑偵畫像師。

    內(nèi)容標(biāo)簽：天之驕子爽文年代文讀心術(shù)

    搜索關(guān)鍵字：主角：趙向晚┃配角：重案組成員┃其它：

    一句話簡(jiǎn)介：讀心術(shù)，我的特殊破案技巧

    立意：善有善報(bào)、惡有惡報(bào)

    作品簡(jiǎn)評(píng)：1991年，趙向晚考進(jìn)公安大學(xué)。意外獲得讀心術(shù)的她，參與一個(gè)又一個(gè)刑偵大案：無(wú)頭女尸案、校園投毒案、行李箱藏人案……在與罪犯打交道的過(guò)程中不斷識(shí)別謊言、尋求真相，成長(zhǎng)為華國(guó)首席刑偵專家，并與天才畫家季昭相知相惜，攜手并進(jìn)，通過(guò)刑偵畫像、犯罪心理分析，讓作惡者無(wú)所遁形。

    作品為九十年代刑偵文，案件描寫精彩紛呈、人性刻畫深刻。女主將讀心術(shù)與微表情行為學(xué)相結(jié)合，揭露犯罪心理、打擊犯罪行為，謳歌公安干警愛(ài)崗敬業(yè)、懲惡揚(yáng)善的精神，故事以情動(dòng)人，溫暖而富有正能量。

    第1章求助

    ◎我家寶寶不見(jiàn)了！◎

    “篤篤篤……”

    趙向晚被敲門聲驚醒。

    四處寂靜、一片漆黑。

    湘省公安大學(xué)宿舍管理嚴(yán)格，十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)熄燈，熄燈后能夠到女生宿舍敲門，不是同樓棟女生就是學(xué)校教職工。

    敲門聲細(xì)碎、輕微，帶著絲忐忑。雖然有急事找人，但依然克制，顯然來(lái)人很有教養(yǎng)。

    睡在下鋪的趙向晚起身下床。

    拉開(kāi)門，走廊昏暗的燈光下站著一個(gè)微胖的中年女人，短發(fā)散亂、神情憔悴，臉頰還留著淚痕。

    “周老師？”

    來(lái)人是刑偵學(xué)院教學(xué)秘書(shū)、91級(jí)刑偵專業(yè)班主任周巧秀老師，這么晚了她過(guò)來(lái)做什么？

    這一聲周老師，驚動(dòng)了宿舍其他三個(gè)女生。湘省公安大學(xué)實(shí)行軍事化管理，剛剛?cè)雽W(xué)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)月軍訓(xùn)的女生們趕緊下床，整整齊齊站在門口，行禮問(wèn)好。

    湘省省會(huì)城市星市的十月，天氣依然炎熱，女孩子們穿著棉質(zhì)睡衣，臉上帶著惺松睡意，看到老師都有些緊張。

    “周老師，您有什么事？”

    “是不是班上出了什么事？”

    “是不是有緊急通知？”

    女孩子七嘴八舌地問(wèn)著，周巧秀抿了抿唇，似乎是想說(shuō)兩句安撫的話，但她內(nèi)心焦躁根本沒(méi)其他心思，雙手緊握，嘴唇哆嗦著說(shuō)：“趙向晚，我……想請(qǐng)你幫幫我！”

    【我的孩子，我家寶寶不見(jiàn)了！我睡不著，閉上眼睛就是寶寶在哭，她在哭著找媽媽。】

    當(dāng)周巧秀的心聲傳到腦海，趙向晚的表情變得凝重。

    班主任周巧秀是個(gè)非常溫柔的女人，對(duì)班上38個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，平時(shí)說(shuō)話輕言和語(yǔ)，渾身上下充滿著母性。她的孩子丟了，一定非常著急。

    趙向晚的目光從周巧秀緊握的雙手漸漸上移，落在她臉頰淚痕上：“周老師，需要我做什么？您請(qǐng)說(shuō)?！?br/>
    趙向晚的聲音冷靜而沉穩(wěn)，帶著股讓人信任的力量。

    周巧秀顫抖的手漸漸平穩(wěn)下來(lái)，她低頭看一眼手表，再左右看看。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊亮著幾盞白熾燈，所有宿舍門都緊閉著，除了眼前的316宿舍。

    【十點(diǎn)半了，不應(yīng)該這么晚過(guò)來(lái)找學(xué)生，這不符合學(xué)校規(guī)定。因?yàn)槲易约旱氖虑橛绊憣W(xué)生休息，打擾孩子們，我到底是怎么了！怎么這么不冷靜？老許說(shuō)得對(duì)，寶寶丟了我整個(gè)人都丟了魂，完全不能正常思考問(wèn)題?！?br/>
    周巧秀在內(nèi)心里不斷地進(jìn)行著自我檢討，顯然很清楚這么晚來(lái)學(xué)生宿舍、把學(xué)生從睡夢(mèng)中叫起來(lái)并不合適。

    趙向晚沒(méi)有催促，安靜地等待著。

    周巧秀急急地解釋著：“趙向晚，我記得迎新班會(huì)上你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你之所以報(bào)考公安大學(xué)是因?yàn)閷?duì)刑偵心理感興趣，還提到過(guò)人們的面部表情、姿態(tài)語(yǔ)言會(huì)出賣他的內(nèi)心，是不是？”

    趙向晚點(diǎn)點(diǎn)頭。

    周巧秀目不轉(zhuǎn)睛地看著她：“我想請(qǐng)你幫我詢問(wèn)一個(gè)人，可以嗎？”

    趙向晚認(rèn)真傾聽(tīng)著周巧秀的心里話。

    【寶寶不見(jiàn)了，梅梅哭得聲嘶力竭，警察詢問(wèn)過(guò)她，可是她只知道哭什么也不肯說(shuō)。老許說(shuō)梅梅嚇壞了，我不該再逼一個(gè)十歲的孩子，老許的同事、那些公安干警們都同情梅梅，可是……我不信她！不信她！我該怎么辦，我該怎么辦？】

    趙向晚有讀心術(shù)，為了讓自己的特殊能力光明正大地表現(xiàn)出來(lái)，她選擇報(bào)考公安大學(xué)刑偵專業(yè)，在一本M國(guó)博士著作《人類動(dòng)作學(xué)導(dǎo)論》的指引下，琢磨如何將識(shí)別謊言與表情、語(yǔ)言、動(dòng)作的細(xì)小反應(yīng)結(jié)合起來(lái)。

    迎新晚會(huì)上，趙向晚在“我來(lái)比劃你來(lái)猜”游戲里嶄露頭角，面對(duì)大二學(xué)長(zhǎng)的挑戰(zhàn)毫無(wú)懼色，目光掃過(guò)全場(chǎng)，仿佛在說(shuō)：不必開(kāi)口，我知道你在想什么。

    雖然她很少說(shuō)話，但同班同學(xué)都知道，沒(méi)人能夠在趙向晚面前撒謊。

    這一點(diǎn)突出的能力，周巧秀老師也是知道的，因此今晚過(guò)來(lái)尋她。

    一個(gè)失去孩子的母親，哪怕精神近乎崩潰，依然保持著一份對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)與尊重，小心翼翼地尋求她的幫助?？吹竭@樣的周巧秀，趙向晚放柔和語(yǔ)氣：“周老師別急，我和您一起過(guò)去。”

    住在趙向晚上鋪的章亞嵐有點(diǎn)不放心，對(duì)趙向晚說(shuō)：“我陪你一起去。”

    趙向晚看一眼周巧秀，看她面露難色，知道她不想更多人知道，便搖了搖頭：“周老師家住在學(xué)校里面，不遠(yuǎn)，我一個(gè)人過(guò)去就行?！?br/>
    周巧秀在心里感慨趙向晚心思通透，對(duì)女孩子們說(shuō)：“你們都睡吧，辦完事我會(huì)把趙向晚送回來(lái)。”

    【周老師這么晚過(guò)來(lái)把趙向晚帶走，想想還是不太放心?！?br/>
    【到底有什么事，需要我們大一新生幫忙？】

    【聽(tīng)說(shuō)周老師的愛(ài)人是市公安局的領(lǐng)導(dǎo)，有什么事解決不了，非要趙向晚去？】

    聽(tīng)到同學(xué)們的內(nèi)心嘀咕，字字句句都是關(guān)切與擔(dān)憂，趙向晚感覺(jué)到了集體的溫暖，對(duì)大家笑了笑：“放心吧，我很快就回來(lái)?！?br/>
    走廊的余光灑在趙向晚臉上，深邃清冷的眉眼比平時(shí)多了一份柔美。

    316寢室一共四個(gè)女生，都是今年刑偵專業(yè)的新生。趙向晚年紀(jì)最小，面冷話少，平時(shí)總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，并不合群。今天她的笑容雖淺，卻拉近了同學(xué)關(guān)系。

    “好，那我們等你回來(lái)?！币贿呎f(shuō)話，章亞嵐一邊伸出手想要攀上趙向晚的胳膊。

    趙向晚反應(yīng)很快地縮回胳膊，避讓開(kāi)章亞嵐的親密，從床頭取過(guò)一件薄毛衫披在身上，跟在周老師身后離開(kāi)宿舍。

    校園寧?kù)o，走在水泥路上只聽(tīng)到兩個(gè)人的腳步聲。

    夜色掩映下的周巧秀深深吸了一口氣，聲音里帶著哭腔：“趙向晚，老師今天麻煩你，真的很抱歉?！?br/>
    趙向晚溫聲回應(yīng)：“周老師，您先跟我說(shuō)說(shuō)吧?！?br/>
    因?yàn)樾闹薪辜保芮尚愕脑捳Z(yǔ)邏輯性不太強(qiáng)，有些顛三倒四。趙向晚默默傾聽(tīng)，慢慢整理著事情的經(jīng)過(guò)。

    周巧秀與愛(ài)人許嵩嶺結(jié)婚多年沒(méi)有孩子，兩個(gè)人到醫(yī)院檢查過(guò)、治療過(guò)，眼看到同齡人孩子都上高中了，便在星市孤兒院領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)五歲女孩，取名許珍梅，小名梅梅。

    梅梅被收養(yǎng)時(shí)已經(jīng)懂事，長(zhǎng)得可愛(ài)乖巧，爸爸媽媽喊得很親密，周巧秀滿腔母愛(ài)有了寄托，將她疼到骨子里，吃的、穿的無(wú)一不精，恨不得把全世界最好的都捧到她面前，彌補(bǔ)她被人拋棄的那五年孤苦時(shí)光。

    梅梅越長(zhǎng)越水靈，轉(zhuǎn)眼到了七歲上小學(xué)，周巧秀突然發(fā)現(xiàn)自己懷孕，歡喜得不知道如何是好。許嵩嶺抱著梅梅轉(zhuǎn)圈圈，直說(shuō)她是福星，帶來(lái)了弟弟妹妹。梅梅也咯咯咯地笑著，為爸媽感到高興。

    之后的每一天，梅梅對(duì)著周巧秀的肚子讀故事書(shū)、唱歌，快樂(lè)地和父母一起等待著。女兒如期而至，取名許珍寶。

    中年得女，夫妻倆如珍似寶。先前周巧秀還擔(dān)心照顧女兒會(huì)冷落了梅梅，沒(méi)想到梅梅這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)梅浅：细?，溫柔地陪伴著妹妹，一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到委屈。

    說(shuō)到這里時(shí)，周巧秀的情緒變得激動(dòng)起來(lái)，語(yǔ)速越來(lái)越急促：“我以為她就是個(gè)孩子，我以為她是真心要當(dāng)一個(gè)好姐姐，哪里會(huì)想到她會(huì)故意把寶寶弄丟！可是老許不相信我，他說(shuō)梅梅只是個(gè)孩子，她不是故意的?！?br/>
    許珍寶今年三歲，剛上幼兒園還不太適應(yīng)，每次送去都會(huì)哭鬧。今天難得周日，原本打算一家四口去附近的奔龍公園玩，但許嵩嶺臨時(shí)有任務(wù)出警，周巧秀便帶著兩個(gè)孩子出門。

    奔龍公園里的游樂(lè)設(shè)施是星市獨(dú)一份，特別受孩子們歡迎，一到周末就人擠人。寶寶要坐旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，周巧秀讓梅梅帶著寶寶在一邊等著，自己排隊(duì)買票。十幾分鐘后買到票，一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子都不見(jiàn)了。

    周巧秀嚇得六神無(wú)主，在喧囂的人群里四處尋找，最后梅梅找到了，但寶寶卻走丟了。

    慈母之心仿佛被碾碎，周巧秀說(shuō)著說(shuō)著眼淚就掉了下來(lái)：“寶寶才三歲，認(rèn)不得回家的路，你說(shuō)她能跑到哪里去？我買票的時(shí)候叮囑過(guò)梅梅不能放開(kāi)妹妹的手，就留在原地不要?jiǎng)?，誰(shuí)知道一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了！

    旁人都說(shuō)是拐子拐走了，我也報(bào)了警，可是不知道為什么我總覺(jué)得梅梅不對(duì)勁。她已經(jīng)十一歲，上學(xué)都是自己去，怎么就帶不住妹妹？寶寶很乖的，如果不是梅梅帶著她不會(huì)走開(kāi)。”

    趙向晚打斷她的哭訴，冷靜地詢問(wèn)：“警察詢問(wèn)過(guò)梅梅嗎？她怎么說(shuō)？”

    “她說(shuō)當(dāng)時(shí)看旋轉(zhuǎn)飛機(jī)看入了迷，不知道什么時(shí)候?qū)殞毸砷_(kāi)手的，等到發(fā)現(xiàn)寶寶不見(jiàn)了一時(shí)慌了神忘記告訴我，自己悶著頭到處找。她一直在哭、一直在哭，有用的線索一條也沒(méi)有。老許怪我不應(yīng)該找責(zé)任推卸到孩子頭上，梅梅平時(shí)對(duì)妹妹那么好，妹妹丟了她心里比誰(shuí)都著急，可是……”

    周巧秀忽然停了下來(lái)，眼睛略顯呆滯。

    【我是不是瘋了！丟了一個(gè)孩子，難道還要再弄丟一個(gè)嗎？梅梅沒(méi)有被拐子拐走已經(jīng)是萬(wàn)幸，我這個(gè)當(dāng)媽的怎么就懷疑是她故意弄丟了寶寶呢？她平時(shí)對(duì)寶寶多好啊，有好吃的、好玩的第一個(gè)想到的就是妹妹，陪著妹妹玩耍比我還有耐心。是啊，我為什么會(huì)懷疑呢？難道就因?yàn)椴皇俏矣H生的？】

    趙向晚聽(tīng)到她內(nèi)心掙扎，并沒(méi)有多說(shuō)什么?，F(xiàn)在下判斷為時(shí)尚早，梅梅是故意還是無(wú)意，一問(wèn)便知。

    周巧秀慢慢回過(guò)神來(lái)，對(duì)趙向晚說(shuō)：“今天老許帶著警隊(duì)在奔龍公園里里外外走訪了一個(gè)遍，又讓人守在火車站、汽車站，我的一顆心就像在油鍋里滾，我求梅梅再想一想，想一想有沒(méi)有碰到奇怪的人、有沒(méi)有留意寶寶往哪里跑了，可是她只會(huì)哭！”