?(貓撲中文)洞府內(nèi)，許曉珊三人和羅校長(zhǎng)并排好，擺出了架勢(shì)，凝聚好了元力，準(zhǔn)備強(qiáng)行破開(kāi)墻上的禁制。

    突然，羅校長(zhǎng)想到了什么。

    “陣法和星像圖應(yīng)該就刻畫(huà)在墻上，你們控制好，等下禁制破開(kāi)后別一不小心給破壞了，現(xiàn)在開(kāi)始慢慢提升加持在元力上的意志強(qiáng)度”，羅校長(zhǎng)嚴(yán)肅的說(shuō)道。

    “嗯！”

    “知道了！”

    “好！”

    令寒他們?nèi)思娂姂?yīng)道，然后向著墻發(fā)出了元力光束，四道不同顏『色』的元力光束在碰到墻上瞬間，在墻壁表面激起了一大片連綿不絕的突刺，羅校長(zhǎng)看著禁制的反應(yīng)，不斷提升意志強(qiáng)度，從他手上『射』出的元力速度越來(lái)越快，令寒他們?nèi)艘搽S著羅校長(zhǎng)的節(jié)奏，逐漸提升著意志強(qiáng)度，片刻，墻上的禁制反應(yīng)越加的劇烈，激起了大范圍禁制的強(qiáng)烈反應(yīng)，又是幾息過(guò)后，突然，墻上的禁制反應(yīng)迅速的消失，羅校長(zhǎng)見(jiàn)狀，趕緊減弱了意志強(qiáng)度，從他手上『射』出的元力光束顏『色』變淡了起來(lái)，令寒他們?nèi)嗽诳吹搅_校長(zhǎng)開(kāi)始減弱意志強(qiáng)度時(shí)，便立刻停止了元力外放，畢竟，一個(gè)人控制元力外放的威力比四個(gè)人同時(shí)控制元力外放的威力要容易的多。

    羅校長(zhǎng)集中了全部精神，緊緊盯著墻上的禁制，在最后一個(gè)突刺消失的瞬間，他立刻停止了元力外放。

    令寒等人目『露』期待之『色』，看著墻壁表面的最后一個(gè)突刺，臉上的笑容展開(kāi)了，只是，禁制下掩蓋的東西超出了他們的期望。

    只見(jiàn)，在禁制消失的一瞬間，突然墻壁上『射』出了一道深藍(lán)『色』的光芒，將羅校長(zhǎng)和令寒他們?nèi)嘶\罩在內(nèi)，羅校長(zhǎng)條件反『射』的就要往后跳，并大聲道：“快閃！”，以他的經(jīng)驗(yàn)判斷，這道光芒有一定可能具有攻擊『性』，為了安全著想，先躲避是為上策。

    可是，令寒他們?nèi)嗽谶@光芒籠罩的瞬間，腦袋一下給蒙了，不知道眼前這是什么情況，當(dāng)他們聽(tīng)到羅校長(zhǎng)的聲音時(shí)，已經(jīng)晚了，深藍(lán)『色』的光芒已經(jīng)完全籠罩了他們，甚至籠罩了正往后跳的羅校長(zhǎng)，羅校長(zhǎng)兩眼一凝，面部『露』出嚴(yán)肅，心里暗道：“糟了！”。

    只是，羅校長(zhǎng)在面部嚴(yán)肅了瞬間后，眼中『露』出古怪之『色』，令寒他們?nèi)艘灿霉殴值哪抗饪聪蛄_校長(zhǎng)。

    羅校長(zhǎng)一陣尷尬，道：“看什么看，都！凡事要小心，你們還年輕，經(jīng)歷的太少，有好多險(xiǎn)惡你們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，雖說(shuō)手札上有記載說(shuō)墻上存留有陣法和星像圖，可誰(shuí)有能保證剛剛的禁制后面不會(huì)再有禁制，又有誰(shuí)能保證剛剛的那道深藍(lán)『色』的光芒沒(méi)有攻擊『性』”。

    令寒他們?nèi)嗽诒涣_校長(zhǎng)訓(xùn)斥后，眼中的古怪之『色』漸漸消失，他們沒(méi)有說(shuō)話，而是抬頭看向前方不遠(yuǎn)處，只是他們眼中卻多出了一點(diǎn)逗趣，羅校長(zhǎng)尷尬完后，也沒(méi)有說(shuō)話，他不知道再說(shuō)什么好，而是輕輕甩了一下衣袖，和令寒他們一樣抬頭看向前方不遠(yuǎn)處。

    不怪羅校長(zhǎng)剛剛有如此反應(yīng)，實(shí)在是剛剛那道深藍(lán)『色』的光芒出現(xiàn)的太過(guò)突然，完全顛覆了先前他們破開(kāi)兩處禁制時(shí)的慣『性』思維，只是，羅校長(zhǎng)反應(yīng)的確過(guò)頭了，因?yàn)樗麄兛吹健?。。。。?br/>
    深藍(lán)『色』的光芒從面積大約有一丈所有的墻壁上突然『射』出，瞬間籠罩了他們，然后投到了洞府中央的陣法上，爆發(fā)出了大范圍，明亮的光芒，這光芒向四周散開(kāi)，瞬息間，便照亮了整個(gè)洞府，此后，洞府中央的陣法上更是出現(xiàn)了許多光點(diǎn)，這些光點(diǎn)向著洞府的一個(gè)方向飛去，在飛去的同時(shí)，彼此間的距離卻不斷加大，最后，在距離陣法三丈遠(yuǎn)，洞府的上空處暮然停住，仔細(xì)看去，這些光點(diǎn)有上百顆，在光點(diǎn)的下方，略高于地面處，出現(xiàn)了一個(gè)不斷變化的陣法，這個(gè)陣法上有許多光點(diǎn)，在一閃一閃，配合著陣法不斷變化，移動(dòng)。

    羅校長(zhǎng)等人面『露』詫異和吃驚之『色』，顯然，就算是閱歷豐富的羅校長(zhǎng)，也是頭一次見(jiàn)到這種情景。

    “羅校長(zhǎng)，你看那些光點(diǎn)是什么？”，許曉珊?jiǎn)柕馈?br/>
    羅校長(zhǎng)沉默片刻，道：“我看應(yīng)該是手札上記載的星像圖了”，說(shuō)罷，他便向著那些光點(diǎn)走去，在光點(diǎn)旁邊停住了腳步，然后仔細(xì)看向這些光點(diǎn)。

    這些光點(diǎn)有的大，有的小，有的明亮，有的黯淡，它們彼此見(jiàn)得距離也是有的大，有的小。

    令寒他們?nèi)寺吡诉^(guò)去，站在了羅校長(zhǎng)的身邊。

    “羅校長(zhǎng)，這星像圖有什么用？”，令寒問(wèn)道。

    “老夫也不知道，不管如何，先把這星像圖記下來(lái)，一萬(wàn)多年前的東西，一定是好東西”，羅校長(zhǎng)說(shuō)罷，便低頭看向了星像圖下方不斷變化的陣法。

    “這個(gè)陣法變來(lái)變?nèi)?，怎么學(xué)？”，許久未開(kāi)口說(shuō)話的宇文鑫突然道。

    “陣法，就要不斷變化才行，如果沒(méi)有變化，那就是禁制了”，羅校長(zhǎng)說(shuō)罷，仔細(xì)的看著陣法，分析著陣法變化的玄機(jī)。

    “令寒哥哥，你看那陣法，變的是什么東西??？那形狀，我怎么感覺(jué)很熟悉，可怎么都想不起來(lái)，在哪見(jiàn)過(guò)”，許曉珊輕聲問(wèn)道。

    “我看，那變化的形狀應(yīng)該就是經(jīng)脈圖了，只是，陣法上的光點(diǎn)，不知道是做什么用的，不管怎么樣，先記下來(lái)”，羅校長(zhǎng)突然，道。

    不久，羅校長(zhǎng)等人，站到了發(fā)出深藍(lán)『色』光芒的墻壁旁。

    “怎么辦？直接走，還是把這些光線給遮??？”，許曉珊說(shuō)道。

    “怎么遮？都不會(huì)禁制”，令寒說(shuō)道。

    “直接走吧”，羅校長(zhǎng)盯著深藍(lán)『色』光線，道，他也很想將光線遮住，可是，他不會(huì)禁制，也沒(méi)有別的辦法能夠做到，只能望而興嘆了。

    “宇文大哥，你這是在做什么？”，許曉珊突然問(wèn)道。

    只見(jiàn)宇文鑫在洞府各處走動(dòng)，眼睛在地上掃視著，不知道在做什么。

    “那只地藏蛛進(jìn)洞府了，可現(xiàn)在不見(jiàn)了，一定是從什么地方跑掉的”，宇文鑫邊說(shuō)邊繼續(xù)找。

    “有道理”，許曉珊說(shuō)罷，也開(kāi)始尋找起來(lái)，令寒和羅校長(zhǎng)沉默片刻，也各自尋找起來(lái)。

    片刻。

    “找到了，我找到了”，許曉珊在一處靠墻根的石頭后面興奮的叫喚著，羅校長(zhǎng)他們?nèi)艘宦?tīng)，立馬走了過(guò)來(lái)，站在許曉珊旁邊，看著地面。

    只見(jiàn)，地面上有一個(gè)約莫半丈大小的洞，洞里黑的伸手不見(jiàn)五指，不知通向何處。

    “應(yīng)該就是這里了，你們一人凝聚一個(gè)元力球，適當(dāng)用意志加持，然后跟在我后面”，羅校長(zhǎng)說(shuō)罷，便伸出了右手，五指朝心，開(kāi)始凝聚元力，令寒他們?nèi)瞬恢懒_校長(zhǎng)這什么意思，但還是按照他的意思，分別凝聚起元力來(lái)。

    沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，四人手里分別出現(xiàn)了一個(gè)元力球，散發(fā)出淡淡的光芒。

    許曉珊看著手里光芒不再內(nèi)斂的淡紅褐『色』元力球，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)如此！”。

    “撲通”，羅校長(zhǎng)跳進(jìn)了洞里。

    “都進(jìn)來(lái)”，羅校長(zhǎng)的聲音從洞里傳了出來(lái)。

    “哦！來(lái)了！”，許曉珊說(shuō)罷，便跳進(jìn)了洞里，令寒和宇文鑫隨后跟著跳了進(jìn)去。

    洞里，羅校長(zhǎng)彎曲著身子，右手持著元力球，慢慢走著，元力球上散出淡紅『色』的光芒稍稍照亮了腳下的路，在身后，許曉珊他們?nèi)烁髯猿种η?，依次排著?duì)走著，他們走的很輕松，因?yàn)樗麄儌€(gè)子還不算高，這半丈大小的洞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，還算寬敞。

    許久，許久。

    “小心”正當(dāng)羅校長(zhǎng)不知道還要走多遠(yuǎn)時(shí)，忽然，他眼前一亮，腳踏了個(gè)空，他趕緊穩(wěn)住身形，提醒道：“小心！”

    “小心什么？”，許曉珊正在想羅校長(zhǎng)這話什么意思，卻眼前一亮，腳一下踏了個(gè)空，身子不由自主前傾，碰到羅校長(zhǎng)。

    “這怎么回事？”，許曉珊趕緊穩(wěn)住身形，四下里看去，“這是。。。。。。”。

    “這是什么？”，令寒和宇文鑫緊跟著走了出來(lái)。

    這是一處山崖，他們四人正站在一塊處在山崖半山腰，稍稍突出的石塊上，他們身后，洞已不存在，他們前方，是一片廣闊無(wú)邊的森林，仔細(xì)看去，能看到，這森林里的樹(shù)十分的高大，樹(shù)冠巨大，粗一看去，連綿不絕的樹(shù)冠連接在一起，就像一張綠『色』的地毯，鋪向了遠(yuǎn)方，他們下方，森林茂密，崖壁似伸向了惡魔的大口，看不到盡頭，四人站在石塊上，半晌沒(méi)有說(shuō)一句話，時(shí)而刮起的大風(fēng)，將四人的頭發(fā)高高揚(yáng)起，同時(shí)吹得他們的衣袖、衣擺，“啪嗒！啪嗒！”的作響。

    “真是美不勝收”，許曉珊贊嘆道。

    “孤崖峭壁風(fēng)起”，突然，令寒開(kāi)口道，許曉珊一愣，看向了他，宇文鑫也是眉『毛』一挑，顯然，他很不適應(yīng)，唯有羅校長(zhǎng)沒(méi)有任何反應(yīng)，任在看著遠(yuǎn)方，不知道在想些什么。

    令寒沒(méi)有被許曉珊和宇文鑫的過(guò)激表現(xiàn)給影響，而是入神的繼續(xù)道：“窮走陌路追風(fēng)，回眺陸峰兩茫，放遠(yuǎn)美景如醉，遙想天涯何方？”，說(shuō)罷，他便出神的望著遠(yuǎn)方無(wú)邊無(wú)際的森林。

    “令寒哥哥！你在書(shū)堂學(xué)得還真多啊！恐怕你是那儒生最得意的弟子了！”，許曉珊奚落道。

    “嗯？什么意思？”，令寒忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭看向許曉珊，宇文鑫無(wú)語(yǔ)的看了看眼前這兩人，把目光投向了遠(yuǎn)方。

    “好了！走吧！”，許曉珊正準(zhǔn)備說(shuō)話，羅校長(zhǎng)說(shuō)完便向著山崖下方奔去，宇文鑫二話沒(méi)說(shuō)，緊跟而去，令寒和許曉珊兩人互相對(duì)望了下，聳了聳肩，立刻跟隨而去。貓撲中文