池虹第一時(shí)間趕到水產(chǎn)研究所，招來(lái)幾位專(zhuān)家。

    “這里有一份養(yǎng)殖黃金鱸的技術(shù)，你們?cè)u(píng)估一下，是否可行？”

    池虹給他們的僅僅只是技術(shù)部分，關(guān)于原文中對(duì)產(chǎn)量的預(yù)判以及敖湯虛構(gòu)的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都刪去了，當(dāng)然，有備份。

    幾個(gè)專(zhuān)家看完，有點(diǎn)頭的有搖頭的，一時(shí)爭(zhēng)論起來(lái)。

    敖湯這份技術(shù)，就是在水產(chǎn)研究院原本技術(shù)的基礎(chǔ)上改的，總的思路正符合這幾個(gè)老專(zhuān)家的想法，關(guān)鍵是一些重要參數(shù)和部分飼料的變更，有人看了覺(jué)得大受啟發(fā)，有人看了覺(jué)得一派胡言，最后道：“池總，任何一項(xiàng)技術(shù)都要經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)才能檢驗(yàn)出效果，這份技術(shù)是哪來(lái)的？似乎有些不完整，應(yīng)該有些具體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才對(duì)。”首發(fā)都市井龍王206

    池虹沒(méi)有回答，她既然想謀奪敖湯的技術(shù)，當(dāng)然也關(guān)注過(guò)敖湯的水庫(kù)情況，包括敖湯注冊(cè)公司、去紅塔承包水庫(kù)的事她都收到了消息。

    技術(shù)已經(jīng)有了，關(guān)鍵是是否拿出一年或者至少半年的時(shí)間來(lái)試驗(yàn)效果？但問(wèn)題是，市場(chǎng)不等人啊，真要是等敖湯的諸塘水庫(kù)大量產(chǎn)出，一旦占領(lǐng)市場(chǎng)就會(huì)具備先發(fā)優(yōu)勢(shì)。她如果只是找一個(gè)小水庫(kù)或者池塘試驗(yàn)一年，等試驗(yàn)成功大舉養(yǎng)殖又要一年，兩年的時(shí)間會(huì)讓這份技術(shù)的價(jià)值大打折扣。

    時(shí)間不等人，池虹做出了決定，反正即便養(yǎng)殖失敗，也無(wú)非是讓水庫(kù)閑置個(gè)半年。而如果成功，憑借六水集團(tuán)多年來(lái)的市場(chǎng)和渠道關(guān)系，可以立刻占領(lǐng)黃金鱸的市場(chǎng)。即便有敖湯，但今年敖湯只有一個(gè)小小的龍牙灣水庫(kù)，書(shū)生多也不多，池虹還不放在眼里，而明年，諸塘水庫(kù)只是小型水庫(kù)。沐振華新弄到的可是一個(gè)中型水庫(kù)。

    ……

    9月15日夜晚，10天的填鴨式培訓(xùn)完畢，敖湯看著珊瑚、海星、章壬、章癸四個(gè)新人。雖然它們的文化程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但基礎(chǔ)的常識(shí)已經(jīng)灌輸下去，以后有時(shí)間再進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不過(guò)那是自學(xué)或者水族內(nèi)部培訓(xùn)了。敖湯可沒(méi)有長(zhǎng)期做老師的想法。

    “章庚留守青山島基地，章壬章癸你們已經(jīng)記熟了海域圖，立刻前往廣南省崖山海域，加入南宋玉璽搜尋行動(dòng)。到了那邊，你們服從龜丞相玳瑁和章魚(yú)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)章甲的指令。并向章魚(yú)隊(duì)的前輩們好好學(xué)習(xí)?！?br/>
    “遵命，龍王大人?！?br/>
    三只大章魚(yú)揮起觸手敬禮，敖湯再次感嘆章魚(yú)“手”的靈活性。章庚又和即將遠(yuǎn)行的章壬章癸握手告別：“到了那邊，代我向章甲隊(duì)長(zhǎng)、玳瑁丞相問(wèn)好。還有，我也算教導(dǎo)了你們幾天，不要給我丟臉?！?br/>
    藍(lán)甲也補(bǔ)了一句：“尤其不要給‘章壬’這個(gè)名字丟臉?！?br/>
    看著章壬章癸爬入海中，向南而去，敖湯又看向珊瑚、海星。這兩個(gè)家伙也應(yīng)該送到海里去了。讓它們自己捕食成長(zhǎng)一段時(shí)間。至于以后的工作，珊瑚雖然已經(jīng)是一塊足有房間大的珊瑚礁了，但離承擔(dān)建造珊瑚島的重任還遠(yuǎn)著呢；而海星，是敖湯因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題一時(shí)沖動(dòng)招收的，目前好像也沒(méi)什么具體工作可做，先放養(yǎng)著吧。

    珊瑚和海星似乎也明白龍王大人正在考慮它們的去向。主動(dòng)要求道：“龍王大人，我們想繼續(xù)學(xué)習(xí)。”

    想學(xué)習(xí)。這當(dāng)然是好事，敖湯表?yè)P(yáng)了幾句。又道：“但我不可能一直留在這邊教導(dǎo)你們，而看書(shū)、看視頻自學(xué)的話，必須在陸地上，你們體型大、速度慢，不適合長(zhǎng)期留在陸地上?！?br/>
    珊瑚這塊特殊的珊瑚礁雖然能夠移動(dòng)，但速度實(shí)在快不起來(lái)，雖然它已經(jīng)進(jìn)步很大了。

    根據(jù)敖湯這些天來(lái)的觀察，最初的珊瑚蟲(chóng)秒速只有1毫米，現(xiàn)在這個(gè)珊瑚因?yàn)樯Φ膹?qiáng)盛，速度達(dá)到了10倍，但每秒1厘米的爬行速度，時(shí)速只有36米，爬行一天也才864米，在陸地上真要是被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了，都來(lái)不及走人，甚至說(shuō)的心狠一點(diǎn)，即便想殺人滅口，都追不上別人。

    而海星，海星滾動(dòng)的速度其實(shí)不慢，但滾來(lái)滾去難控制啊。此外，經(jīng)過(guò)這些天的試驗(yàn)，海星也能在球體底部分出一批觸角，當(dāng)做腳來(lái)爬行，但速度仍然不快，拼命跑也只有人類(lèi)的散步速度。

    這樣的速度留在岸上太不保險(xiǎn)了，到了海中就不同，作為水族它們都有優(yōu)秀的水性，可以很大程度彌補(bǔ)速度。

    “龍王大人，在這幾天學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的現(xiàn)象，您塞在口袋中的我們，同樣可以學(xué)習(xí)。個(gè)體雖然沒(méi)有真正的意識(shí)，但可以作為我們的眼睛和耳朵?！?br/>
    敖湯心中一愣，驚呼道：“這也行？”

    但想想又覺(jué)得確實(shí)可能，就像他自己，經(jīng)常派小章魚(yú)執(zhí)行任務(wù)，小章魚(yú)發(fā)現(xiàn)的、竊聽(tīng)的，都可以通過(guò)心靈聯(lián)系，實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播給他。既然珊瑚、海星能聯(lián)系它們的分散個(gè)體，那么也有可能做到。首發(fā)都市井龍王206

    關(guān)鍵還是它們的聯(lián)系距離，還在春城時(shí)，珊瑚、海星就感應(yīng)到有部分個(gè)體在春城那邊，不過(guò)它們也說(shuō)了，當(dāng)時(shí)只能感應(yīng)到個(gè)體的存在，卻因?yàn)檫^(guò)于遙遠(yuǎn)，無(wú)法傳遞信息，所以關(guān)鍵是能夠傳遞信息的有效距離。

    敖湯看了看手中的珊瑚、海星個(gè)體，當(dāng)場(chǎng)就做了實(shí)驗(yàn)。他將珊瑚、海星留在房中，帶著幾個(gè)個(gè)體遠(yuǎn)離到1公里外，教導(dǎo)了幾個(gè)外語(yǔ)單詞，又心靈聯(lián)系了珊瑚海星的群體。

    1公里，ok！

    2公里，ok！

    ……

    最后得出的結(jié)果，竟然足有5公里！敖湯都有些羨慕了，要知道當(dāng)初井龍王時(shí)，他和手下水族的聯(lián)系也只有十里，珊瑚海星群體意識(shí)和個(gè)體之間的遠(yuǎn)程聯(lián)系竟然也有這個(gè)程度。

    不過(guò)世上無(wú)奇不有，有些水生動(dòng)物某些方面的能力甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)敖湯這個(gè)龍王，比如藍(lán)鯨，根據(jù)科學(xué)研究，藍(lán)鯨和藍(lán)鯨之間可以遠(yuǎn)隔重洋進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，據(jù)說(shuō)可以達(dá)到1610公里，也不知道科學(xué)家們是怎么測(cè)試出來(lái)的？

    當(dāng)晚，敖湯悄無(wú)聲息地來(lái)到青山島上的青山小學(xué)，翻墻而入，很快尋找到一年級(jí)的一個(gè)教室，將一只小珊瑚蟲(chóng)和一只小海星放到了日光燈上。四合院內(nèi)，珊瑚和海星聯(lián)系上它們的個(gè)體，群體意識(shí)壓制著個(gè)體，不讓它們亂爬。

    第二天上午，珊瑚和海星歡喜道：“上課了，上課了，是數(shù)學(xué)課?！?br/>
    敖湯也是歡喜，青山島不算太大，五公里的距離足以讓珊瑚、海星藏身附近海底竊聽(tīng)青山小學(xué)的課程了。

    “你們可以做個(gè)不交學(xué)費(fèi)的旁聽(tīng)生了?！?br/>
    9月16日晚上他又去二年級(jí)到六年級(jí)的教室內(nèi)放了，有不夠的，讓珊瑚、海星忍著疼，在它們身上切了幾塊下來(lái)。緊接著，他又去了青山中學(xué)，這是島上唯一的中學(xué)，從初一到高三完備。

    “以后你們可以同步學(xué)習(xí)十二個(gè)年級(jí)的課程，嗯，高年級(jí)的課程暫時(shí)聽(tīng)不懂也不要緊，記在心中，慢慢就融會(huì)貫通了。等你們高中畢業(yè)，我去找臨海的大學(xué)，讓你們一直讀完博士！”

    敖湯又對(duì)藍(lán)甲和章庚道：“原本學(xué)習(xí)進(jìn)度最快的是你們藍(lán)環(huán)隊(duì)和章魚(yú)隊(duì)。”

    鯨豚類(lèi)雖然也聰明，但不方便上岸，只能由別的水族學(xué)了再在海里口授，大大拖慢了學(xué)習(xí)進(jìn)度。至于龜鱉類(lèi)，在現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境下，電腦的作用越來(lái)越大，而在使用電腦上，龜鱉類(lèi)的爪子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如章魚(yú)的靈活。

    “以后你們可別落后了，我可是指望你們章魚(yú)類(lèi)出現(xiàn)水族科學(xué)家的?！?br/>
    藍(lán)甲和章庚嗷嗷叫道：“我們章魚(yú)絕對(duì)不會(huì)輸?shù)??！?br/>
    “好，你們的初中學(xué)業(yè)已經(jīng)完成，明天我就去買(mǎi)高中和大學(xué)的教程、光盤(pán)，章庚你別顧著玩游戲，游戲只能作為調(diào)劑品?！?br/>
    章庚大聲保證道：“請(qǐng)龍王大人放心?！?br/>
    敖湯正準(zhǔn)備把珊瑚、海星帶入大海，這兩個(gè)大家伙卻忽然冒出另一個(gè)難題：“龍王大人，萬(wàn)一我們的個(gè)體餓死了怎么辦？”

    “呃?！卑綔滩蛔☆^疼起來(lái)，想了想海星的資料，對(duì)海星道，“我記得你們是可以一頓吃飽，忍餓半年的，所以你的問(wèn)題不用考慮。”

    海星滾開(kāi)了。首發(fā)都市井龍王206

    “至于珊瑚，你們除了傳遞信息，能命令甚至控制個(gè)體的行動(dòng)嗎？”

    “可是個(gè)體的爬行更慢啊，從小學(xué)爬到海中，吃完?yáng)|西再爬回來(lái)，要好多天呢！”

    敖湯拍板道：“你們已經(jīng)不是單純的水生動(dòng)物了，是水族的妖怪，不是只能吃蘊(yùn)含水族生命力的東西的，教室里的什么蒼蠅啊、蚊子啊、蟑螂啊、飛蛾啊還有其他小蟲(chóng)子，都可以逮了吃，這些可是高蛋白，有營(yíng)養(yǎng)?，F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了急速成長(zhǎng)期，你們的食量已經(jīng)降到了正常水平，以小珊瑚蟲(chóng)的體型，一只蚊子都?jí)虺院脦滋炝?。嗯，小海星餓了也可以吃蟲(chóng)子?！?br/>
    敖湯一邊蠱惑著，一邊想著這些惡心的蟲(chóng)子，換了他自己，打死都不吃。

    9月17日夜晚，安頓好青山島的一切，敖湯終于決定回春城了，再不回去，糜潞都要追到船山來(lái)看他到底在干嗎了。(未完待續(xù)。。)

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