?()第二天六道在做出了萬全的防備之后才出前往學(xué)校,可惜的是萬全的防備在面對那對兇器的時候顯得那樣的無力······
ǔ夾中腦袋···就在這位覺醒出不良屬xìng的校醫(yī)正準(zhǔn)備更進一步的時候,一直大手伸了過來抓住了六道的衣領(lǐng)把他拉出了‘苦?!?br/>
一個長披肩.劉海蓋住了上半張臉.身后跟著一只身軀龐大.金sè毛藏獒的的男人一手拎著六道的后衣領(lǐng)低頭對他說道:“小六子,你要知道哥哥我每天要早起給你們做早飯和打包帶走的午飯,所以每天我都要很早的起床來準(zhǔn)備的啊。本來還想睡個回籠覺的說···”
被抓著衣領(lǐng)吊在半空中的六道聽到這里后就縮著脖子飛快的道歉:“對不起困哥!我不是故意的···早上因為在想事情所以走的有點急,所以~那個···抱歉~!”
原來幫助六道脫離‘苦?!⑺蜕衔顼埖暮趕è長男子就是那個變成了宅魔王的阿困!還有昨晚來學(xué)校里打了趟醬油的敖烈···
就在六道誠心誠意的道歉并接過飯盒的時候一直保持旁觀的女校醫(yī)出聲了:“額~請問···”
‘嗯??’聞聲抬頭看過去后阿困才注意到身邊還有其他人?。阊镜降子卸啻志€條=.=)
現(xiàn)場十分安靜,自從那個校醫(yī)出聲引起了阿困.敖烈和六道的注意看向她之后雙方間陷入了詭異的沉默氣氛中。
女校醫(yī)是剛出聲就看到面前的兩人一狗一起看了過來后緊張的不知道該說些什么。
另一邊則是敖烈不會說話(退化了···),六道則是鼓著臉用一副‘我用眼光殺死你’的表情行注目禮···至于阿困,他在等對方接著言,人家還沒把話說完就插話很不禮貌不是?
所以現(xiàn)場十分詭異的陷入了集體沉默的氣氛中···半響過后回過神來的女校醫(yī)正想要開口說話的時候頭頂上的播音器里突然傳出緊急通知:“醫(yī)務(wù)處請注意!醫(yī)務(wù)處請注意!校園a.區(qū)交界處生了械斗請是迅前往治療傷者!重復(fù)!校園a.區(qū)生械斗請是迅前往治療傷者!”
剛到了嘴邊的詢問在聽到了廣播后變成了簡短的的三個字:“跟我來!”
女校醫(yī)在飛快的回屋拿出了一個小型的急救箱后就帶頭向指示地點趕去,身后跟著手拎六道的阿困和叼著飯盒的敖烈······(這隊型怎么看著有點···)
轟~~d區(qū)邊緣處的一座小型倉庫被巨力擊破,里面儲存的器械全都被慣力帶飛處老遠(yuǎn)。當(dāng)然途中如果有人的話砸到一個算一個全都會掛彩。
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這里需要說明一下:雀舞德學(xué)院里分為三個教學(xué)區(qū)域,分別是:a.bsp;a區(qū)是覺醒了戰(zhàn)斗能力的‘武者’學(xué)習(xí)的地方
b區(qū)是覺醒了輔助xìng或者特殊能力的‘智者’的領(lǐng)域
c區(qū)里的則是些是沒有任何覺醒任何能力但是又不愿甘平凡一生的‘從者’學(xué)習(xí)怎樣輔助強者戰(zhàn)斗的區(qū)域(跟隨強者戰(zhàn)斗在第一線,希望自己有一天也可以覺醒出能力的跟班。)
d區(qū)一個特殊的區(qū)域,這里是‘凡人’和一些身體上有著先天或后天缺陷的‘殘者’聚集地。
以上,其實···這個世界的其他人類也是按照這個標(biāo)準(zhǔn)來分級對待的······一個殘酷而又十分現(xiàn)實的等級制度。
這不~新一屆的幾隊a區(qū)武者為了爭奪一個還沒入隊的b區(qū)智者帶著一群c區(qū)的從者跑到d區(qū)的交界處打起來了。(因為要從c區(qū)選從者,b區(qū)的只能討好不能得罪,a區(qū)的老生···他們?nèi)遣黄?,d區(qū)的都是一群需要自己保護的凡人和殘廢一對比下來該去哪打架我不說你們也明白的···)
校園方對于這種靠對決來爭取人才的比斗方式采取的是放任態(tài)度,只要a.b區(qū)的學(xué)員沒有傷殘基本上就是打完校醫(yī)來治療然后走人,剩下的殘局則是由c區(qū)和d的人來打掃還原。
———回————歸————劇————情————的————分————割————線———
等到氣喘吁吁的女校醫(yī)拎著六道,啊~不對!是拎著急救箱帶著六道他們感到現(xiàn)場之后才現(xiàn)滿地都是傷者,有幾個重傷的甚至已經(jīng)留了一地的血!
而不遠(yuǎn)處的幾個a區(qū)學(xué)員帶領(lǐng)的小隊還在對抗中,二話不說女校醫(yī)放下了手中急救箱,深吸了一口氣后就閉目.昂頭.展開了雙臂。
隨著她的動作施展開來,一片淡綠sè的薄霧突然降臨到這片區(qū)域并迅的往傷員哪里聚集。
但凡是被富含生命能量的綠sè霧氣籠罩住的傷員身上,所有的傷口都開始以肉眼可見的度飛愈合!
雖然霧氣的治療效果非凡但是終有耗盡的時候,在穩(wěn)定了幾個重傷員之后又接著治療了幾個傷勢較重的學(xué)員然后綠霧就消耗一空,而釋放和控制著綠霧的源頭,那位女校醫(yī)此刻已經(jīng)滿頭大汗.臉sè蒼白.不停的喘著粗氣坐倒在地。
經(jīng)過女校醫(yī)的一番治療總算是沒有出現(xiàn)死者,但是也只是沒有出現(xiàn)死者而已,這傷員遍地.哀嚎不斷的場景讓前來救援的女校醫(yī)感到萬分痛苦。
緊咬著下唇連流出的血都沒有在意,在脫力.無法行動的狀態(tài)下只能無奈的看著面前的傷員陷入自責(zé)中。
就在女校醫(yī)因為自己能力不足而陷入自責(zé)的時候身后傳來一個小孩的聲音:“那個···困哥能放開我不?到我大展身手的時候了?!薄芭秪抱歉,剛才走神忘記松開你了。”
剛一落地六道就手拿著不知道從哪里拿出來的注shè器往最近的一個傷員哪里跑去。
‘啊~好痛?。∵??哪來的小孩?快走開這里很危險,你做什么?!嗯?我的傷···沒了?!’
解說:六道拿著小針管跑到了傷者面前蹲了下來,正在因為傷處的痛苦而呻吟的學(xué)員在看到他后先是驚訝,然后就驅(qū)趕六道讓他趕快離開這個地方因為不遠(yuǎn)處的戰(zhàn)斗還沒結(jié)束在這里的話隨時都可能被波及到。(恩~很善良的一個孩子不是?)
治好了第一個傷者后六道就飛快往另一個傷員身邊跑去,就這樣一個.兩個.三個···慢慢的被波及到的所有傷員大部分都被治療完畢。
而六道除了因為不停的跑動讓呼吸略微急促之外沒有一點疲勞的跡象!
這讓被救治的一眾學(xué)院員嘖嘖稱奇,還有那個小針管里永遠(yuǎn)也用不完的神奇注shè液,是被救治后的眾人心中最好奇的地方。
不僅效果非凡,關(guān)鍵是用不完!而且看那個小家伙沒有一點疲勞的樣子,好像適合體力不搭邊的特殊能力,但是這忙活了半天也沒見這家伙有半點jīng神疲勞的樣子??!
‘奇怪啊~’‘真奇怪呀~’‘好奇啊~’‘真想知道那個針管是什么系的特殊能力啊~’‘好可愛的小家伙啊~’‘真想抱抱看手感如何~’等等的念頭在眾人心里冒了出來。
‘呼~’最后一個傷者被治好之后,六道呼出了一口氣支起了身子,抬手用袖子抹了一下腦袋上并不存在的汗水。
正想要轉(zhuǎn)身回到女校醫(yī)身邊的時候不遠(yuǎn)處一個囂張的聲音響起:“那邊的小鬼!趕快過來用你手里治療傷口的那玩意來救人!”
ps:好吧吧···我坦白!其實我是人妻控來著···別扔仙人球!啊~~!