三十未有二十馀，白日常饑小甲蔬；
橋頭長(zhǎng)老相哀念，因遺戎韜一卷書(shū)。
男兒何不帶吳鉤，平定大漢十三州；
請(qǐng)君暫上云臺(tái)閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯？
尋章摘句老雕蟲(chóng)，曉月當(dāng)簾掛玉弓；
不見(jiàn)年年有寇來(lái)，文章無(wú)處畫(huà)春風(fēng)！
只見(jiàn)秦耀手持軒轅劍，于功勛碑背面，用漢明瘦勁體刻下了這首詩(shī)。
正面，是他已經(jīng)題好的八千勇士的名字，每個(gè)人，都將伴隨這個(gè)比城墻還高的功勛碑，屹立在晉陽(yáng)中心，坐看天下興亡！
這本是李賀對(duì)于自己進(jìn)士試受挫之后撰寫(xiě)的南園十三首第五首。
秦耀將之稍稍改動(dòng)，原本的關(guān)山五十州，變成了大漢十三州，后世李唐的凌煙閣也改成了光武帝的云臺(tái)閣。
至于原本李賀借用連年發(fā)生的遼海戰(zhàn)爭(zhēng)，也被秦耀以實(shí)景，改做了歲歲年年，南匈奴南下打草谷，對(duì)并州百姓荼毒的慘狀。
原本的“文章何處哭秋風(fēng)”，是李賀這種文人才子常用蕭瑟的秋風(fēng)來(lái)表達(dá)悲壯，但秦耀立意并非在于只為抨擊時(shí)事，做一個(gè)無(wú)奈的旁觀者！
而是改為“文章無(wú)處畫(huà)春風(fēng)”，意思是，哭哭啼啼地埋怨是沒(méi)有任何作用的，好男兒，自當(dāng)腰佩吳鉤，一將功成萬(wàn)骨枯，以武平世，以武衛(wèi)國(guó)！
這，或許就是武人和文人的區(qū)別吧！
縱使秦耀原本只打算做一個(gè)躺平摸魚(yú)，享受生活的小人物，在面對(duì)外敵入侵時(shí)，依舊會(huì)站出來(lái)，憑借自己手中長(zhǎng)槍?zhuān)ń剑?br/>
而非是借用錦繡文章，為自己博得一個(gè)身前身后名！
可笑萬(wàn)千為保衛(wèi)家園而捐軀的士卒化為歷史塵埃，而只是紙上談兵，坐而論道，只會(huì)之乎者也的那些腐儒，卻能以一紙之書(shū)名傳后世！
秦耀為此感到悲哀，也借用這一首詩(shī)，告訴在場(chǎng)所有喪夫、喪子、喪父的晉陽(yáng)百姓，你們的親人，不會(huì)被遺忘！
今后，世人只要看到這塊功勛碑，看到上面刻畫(huà)的名字，就會(huì)知道，他們?cè)?jīng)為了保衛(wèi)家國(guó)而死，他們是晉陽(yáng)的英雄，他們會(huì)永遠(yuǎn)被后人銘記！
果然，秦耀此詩(shī)一出，晉陽(yáng)原本悲泣肅穆的景象大變，很多豆丁大的孩子，都開(kāi)始扯著喉嚨嘶吼著。
“我爹爹是英雄，他是保家衛(wèi)國(guó)的英雄！”
“我要從軍，我不要習(xí)文了，寧可戍邊衛(wèi)國(guó)死，不在家中做空談！”
一聲聲，一句句，那是屬于晉陽(yáng)百姓發(fā)自內(nèi)心的吶喊！
“主公，漢明字里行間，都是否定文人的夸夸其談，但卻不知，他一篇詩(shī)賦，卻能調(diào)動(dòng)整個(gè)晉陽(yáng)百姓的思緒心情！”郭嘉站在劉備身邊，笑著搖搖頭道。
劉備抿了抿嘴：“也只有漢明，才能有如此煽動(dòng)民心之功！”
郭嘉一怔，看著劉備道：“主公，你難道不會(huì)有什么功高震主的想法嗎？”
劉備失笑，拍了郭嘉的腦袋一下：“我劉備，雖說(shuō)算不上什么德才皆備的英明主公，但卻絕不會(huì)因?yàn)檫@種好事，而對(duì)下屬猜忌，倘若你們能助我匡扶漢室，我哪怕重新織席販履，又何妨！”
郭嘉被敲打了一下，嘿嘿一笑，低下頭支支吾吾道：“怕是你會(huì)成為宣帝、光武帝哦，而漢明嘛，霍光，伊尹？”
“你在說(shuō)什么？”劉備疑惑道。
“嘿嘿，沒(méi)什么，主公你快看，漢明又動(dòng)筆……不對(duì)，動(dòng)劍了，他這把劍，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)嘞！”郭嘉連忙轉(zhuǎn)移話題。
劉備連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)秦耀再度騰空飛起。
剛剛那篇七言詩(shī)，只占據(jù)了功勛碑背面的部分地方，所以，所有人都在期待秦耀還有其他佳作。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即忘川；
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！
同樣是龔自珍先生寫(xiě)的一首詩(shī)，劍落，詩(shī)成。
晉陽(yáng)百姓不斷地傳唱這首詩(shī)，但因?yàn)槲幕接邢?，竟是一時(shí)間難以理解。
直到有一名喪父的少年郎哭哭啼啼地解釋完了秦耀詩(shī)中的真意，一種叫做悲傷的情緒才開(kāi)始大肆渲染。
哪怕是郭嘉等大才，看完這首詩(shī)后，也是默默地擦拭了一把眼角的淚水。
不同于龔自珍先生用這首詩(shī)述己，秦耀這首詩(shī)，述說(shuō)的，更多是戰(zhàn)死的，和還活著的晉陽(yáng)百姓的心聲。
日頭西斜，滿是離別愁意。
揮動(dòng)馬鞭，一指東方，好像已故之人正在忘川河上，朝著未亡人露出了一個(gè)笑容。
仿佛在說(shuō)：我用我的生命，保衛(wèi)了我們的家園，活著的你們，要把我那一份也活下去。
原詩(shī)本是天涯二字，被秦耀改成了如今百姓心中，亡者往生而去的忘川河，一種是龔老先生自己離開(kāi)京城，從此天各一方的離愁。
這種，則是人鬼殊途，再難相見(jiàn)的哀傷！
然而，話風(fēng)一轉(zhuǎn)，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！
更是將那種生離死別的痛苦，一下子給拉了回來(lái)。
原詩(shī)借用枝頭掉落的紅花，形容自己辭官回鄉(xiāng)，還能化作春天的泥土，為祖國(guó)培養(yǎng)下一代。
而在這晉陽(yáng)，更是那些戰(zhàn)死的勇士，用他們的生命，為下一代保護(hù)住了故土，立意更加深遠(yuǎn)，也讓在場(chǎng)所有的百姓，深有感觸。
“這……”郭嘉看著哀聲徹天的后方，小臉一白。
劉備抹了一把眼淚：“這八千英靈，雖死，卻依舊在忘川河上，看著我們，他們用生命，保護(hù)住了幾十萬(wàn)人的家園，功在后世，德披后人，還未遠(yuǎn)去的英靈啊，請(qǐng)受劉備一拜！”
在劉備這一拜之下，全場(chǎng)的氣氛進(jìn)入到了一個(gè)高潮。
“父親大人，我一定會(huì)帶著你的那份心意，好好地活下去的！”
“你們，保護(hù)了我們，我們，必將永遠(yuǎn)將你們記在心中！”
“父親，您在天之靈看到了嗎？?jī)鹤?，也是一個(gè)頂天立地的男子漢了，我立志，要跟隨主公，掃平亂世，延續(xù)你的使命！”
在這種氛圍下，秦耀不為外物所影響，繼續(xù)提劍，書(shū)寫(xiě)了他的第三首詩(shī)。
軍歌應(yīng)唱踏燕然，誓滅胡奴出三關(guān)；
只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還！
這是秦耀前世的老鄉(xiāng)，革命家徐錫麟先生的《出塞》！
原詩(shī)中的軍歌是大刀環(huán)，秦耀改成了燕然石勒的竇憲所用的軍歌，也是流行在整個(gè)光武建立的東漢時(shí)期的軍歌-《馬踏燕然》！
原詩(shī)中的玉關(guān)（反清為山海關(guān)），也改成了雁門(mén)關(guān)、偏關(guān)、寧武關(guān)這三關(guān)！
全詩(shī)很好理解，凸顯出了徐錫麟先生悍不畏死的精神！
然而寫(xiě)完這首詩(shī)后，秦耀劍刃未停，又寫(xiě)下了一代偉人改自西鄉(xiāng)隆盛詩(shī)贈(zèng)與自己父親的著作！
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山！
兩詩(shī)，立意相同，言簡(jiǎn)意賅，要說(shuō)前兩首詩(shī)，還是秦耀在緬懷戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，那這兩首詩(shī)，便是贈(zèng)送給晉陽(yáng)正在茁壯成長(zhǎng)的少年郎們！
男兒，當(dāng)胸懷天下，志在四方！
哭哭啼啼的，豈是好男兒本色？
果然，在這兩首詩(shī)寫(xiě)完之后，原本涕泗橫流，哀悼亡者的那群少年郎們，他們和郝昭的年齡相仿，一個(gè)個(gè)從地上站起來(lái)，挺直了胸膛。
他們知道，他們的父輩，在天之靈，不愿意看到懦弱、沮喪的他們！
他們的父輩，親人，死的有價(jià)值，用不著他們這些后人在這里哭哭啼啼的！
若真記掛他們，不該哭泣，而是該出三關(guān)，平胡奴，以血，祭英靈！
郭嘉默默地閉上了雙眼，嘴中喃喃頌唱道：
披鐵甲兮，挎長(zhǎng)刀！
與子征戰(zhàn)兮，路漫長(zhǎng)！
同敵愾兮，共死生！
與子征戰(zhàn)兮，心不??！
踏燕然兮，逐胡兒！
與子征戰(zhàn)兮，歌無(wú)畏！
郭嘉喃喃地頌唱著，一旁的劉備等人漸漸地也跟隨他的節(jié)奏開(kāi)始吟唱，乃至身后諸多文武，不斷的往后渲染。
直至全城百姓開(kāi)始吟唱這首大漢軍歌《馬踏燕然》！
逐漸的，形成了沖天之勢(shì)，數(shù)十萬(wàn)人怒吼。
馬踏燕然，追亡逐北！
（PS：《馬踏燕然》實(shí)則為現(xiàn)代某吧博主臆造，在此為免誤導(dǎo)小朋友，權(quán)當(dāng)應(yīng)景一看即可?。?br/>
四首詩(shī)，將整個(gè)功勛碑背面刻畫(huà)的滿滿當(dāng)當(dāng)，每一個(gè)字，都像是刀刻斧鑿，筆鋒遒勁！
郭嘉已經(jīng)嘶吼的脖子都啞了，身后，依舊是鋪天蓋地的吶喊聲，此時(shí)的晉陽(yáng)，宛若一根擰緊的繩，面對(duì)世間任何仇敵，都無(wú)懼怕之意！
“主公，晉陽(yáng)民心已達(dá)巔峰！”
劉備點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光熱切！
晉陽(yáng)一戰(zhàn)，非但沒(méi)有打垮晉陽(yáng)的士氣，反倒是讓整個(gè)晉陽(yáng)的民心大盛，于他們今后而言，大有裨益！
可以看到，一個(gè)個(gè)年輕人，已經(jīng)是臉紅脖子粗地想要投軍從戎！
這，就是晉陽(yáng)的未來(lái)！
喧囂過(guò)后，一架車(chē)輦緩緩駛來(lái)。
有人認(rèn)出：“這不是那日率領(lǐng)我們將敵人擋在城外的仙子嗎？”
蔡琰居于車(chē)輦之上，和遠(yuǎn)處收劍屹立的秦耀遙遙相望。
身前，是四大古琴之一的焦尾。
蔡琰輕撫琴弦，裊裊琴音傳于四野。
配合蔡琰動(dòng)人的清脆嗓音，讓每個(gè)連日來(lái)繃緊腦中那根弦的晉陽(yáng)百姓都不由地沉醉其中。
戲一折，水袖起落。
唱悲歡唱離合，無(wú)關(guān)我。
扇開(kāi)合，鑼鼓響又默。
戲中情戲外人，憑誰(shuí)說(shuō)。
慣將喜怒哀樂(lè)都融入粉墨。
陳詞唱穿又如何，白骨青灰皆我。
亂世浮萍忍看烽火燃山河！
位卑未敢忘憂國(guó)！哪怕無(wú)人知我。
臺(tái)下人走過(guò)，不見(jiàn)舊顏色。
臺(tái)上人唱著，心碎離別歌。
情字難落墨，她唱須以血來(lái)和。
戲幕起，戲幕落，誰(shuí)是客。
……
你方唱罷我登場(chǎng)。
莫嘲風(fēng)月戲，莫笑人荒唐。
也曾問(wèn)青黃也曾鏗鏘唱興亡。
道無(wú)情，道有情，怎思量。
道無(wú)情，道有情，費(fèi)思量。
好一首赤伶，好一個(gè)位卑未敢忘憂國(guó)！
秦耀教授給蔡琰的這首歌，于此時(shí)，唱出了不只是晉陽(yáng)百姓，而是大漢千千萬(wàn)萬(wàn)子民的心聲。
其動(dòng)人的歌喉，極具感染力的唱腔，讓人聞之落淚，視之動(dòng)容！
歌聲似在述說(shuō)最低賤的戲子，然而，又何嘗不是在代表這萬(wàn)萬(wàn)千千的普羅大眾呢？
小人物，亦有家國(guó)情懷！
小人物，位卑不敢忘憂國(guó)！
不是只有朝堂上的袞袞諸公，才關(guān)心天下大事。
我等，縱使死后無(wú)人聞，亦將丹心報(bào)家國(guó)！
這，就是一個(gè)民族的脊梁！
秦耀站出來(lái)，將這次的事件畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
“天下興亡，匹夫有責(zé)！”