“林先生，請(qǐng)問你家孩子，今年多大？”

    陳老師看向林星宇，詢問道。

    “我家孩子，今年就滿四歲了。”

    “四歲？”

    聽到這話，陳老師看了一眼大寶，二寶,她原本以為，這兩個(gè)孩子，要么五歲，要么已經(jīng)六歲了。

    畢竟兩個(gè)小家伙，在同齡的孩子們，都算比較高的了。

    但是沒想到，這兩個(gè)小朋友,今年才滿四歲。

    這讓陳老師很是意外。

    “那李先生,你家伙孩子呢？”

    “我家孩子今年滿五歲?！?br/>
    李承浩回答道。

    “林先生,李先生，請(qǐng)問你們家的孩子，以前上過早教班嗎？”

    “我家孩子沒上過，平時(shí)都是我給他們的媽媽，在家里教他們?！?br/>
    “我家孩子上過，不過早教班并不很理想，后面跟著大寶，二寶，一起在大寶，二寶家里學(xué)習(xí)?！?br/>
    雙方孩子的父親，都回答道。

    “這樣啊?！?br/>
    “林先生，你家孩子的年紀(jì)，倒是有點(diǎn)小了?！?br/>
    “不過既然你說你在家里教了他們，那么我有幾個(gè)問題，想要考一下他們，可以嗎？”

    當(dāng)然,你放心,都是一些簡(jiǎn)單的問題。

    “大寶，二寶，老師想要考考你們，你們覺得呢？”

    林星宇看向大寶，二寶，對(duì)于自家孩子的表現(xiàn)，林星宇自然十分放心。

    聽見爸爸的話，大寶，二寶點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶聲奶氣道：‘陳老師，你考我們吧。’

    “那我們先去教室里吧?！?br/>
    陳老師微微一笑，示意大寶，二寶，還有雯雯，跟她一起進(jìn)去。

    “爸爸，你不進(jìn)去嗎？”

    大寶，二寶正想進(jìn)去，就看到爸爸居然不進(jìn)去,疑惑道。

    “寶寶們,這里是孩子們上學(xué)的地方，爸爸就不進(jìn)去了,爸爸在外面等你?！?br/>
    “你們第一次來(lái)，不要緊張，老師問什么，就回到，知道的就回答，不知道的就告訴老師說不知道?！?br/>
    林星宇安慰著兩個(gè)小家伙。

    “雯雯，你也是一樣，不要緊張。”

    一旁的李承浩，也安慰著自己的孩子。

    三個(gè)小家伙們，一起點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跟著陳老師走了進(jìn)去。

    陳老師帶著三個(gè)小朋友，一起來(lái)到了講臺(tái)上。

    隨后給在座的各位孩子介紹道：‘各位小朋友，我們班上，來(lái)了三名小朋友，大家歡迎！’

    啪??！啪??！

    教室里的其他小朋友，聽見老師的話后，全都鼓掌。

    “這位小朋友，你先給大家介紹一下你的名字和年齡吧?！?br/>
    猶豫李姝雯，是這三個(gè)孩子當(dāng)中，年齡最大的一個(gè)，那么自然也是另外兩個(gè)小朋友的姐姐，所以自然讓李姝雯先來(lái)。

    李姝雯聽見老師的話后，看著講臺(tái)下面，那些小朋友的目光，全都看向自己。

    這讓李姝雯有些緊張，和害羞。

    不過她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說道：‘大家好，我叫李姝雯，今年就滿五歲了?！?br/>
    “很好，接下來(lái)，是這兩位小朋友了?！?br/>
    大寶奶聲奶氣道：‘大家好，我叫林司秋，今年就滿四歲了，我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家?！?br/>
    聽完哥哥說的，二寶也說道：‘大家好，我叫林司蘿，今年也滿四歲了，我喜歡畫畫，還想當(dāng)文學(xué)家?！?br/>
    “很好，大家歡迎三位小朋友的介紹。”

    啪！啪！

    “雯雯小朋友，秋秋小朋友，蘿蘿小朋友，你們先在后面的位置坐下，等會(huì)老師會(huì)抽幾個(gè)問題，詢問你們?！?br/>
    “嗯嗯?！?br/>
    三個(gè)小家伙們，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后離開了講臺(tái)，往后面走去。

    教室里，還是有幾個(gè)空位的。

    等三個(gè)小家伙們坐下之后，陳老師就抽了幾個(gè)問題，來(lái)詢問雯雯，大寶，二寶。

    陳老師抽的問題，自然也是很簡(jiǎn)單，畢竟雯雯，大寶，二寶，一個(gè)不到五歲，還有兩個(gè)不到四歲。

    要是問的問題，太復(fù)雜了的話，孩子們也跟本回答不上。

    不過很快，陳老師發(fā)現(xiàn)，自己?jiǎn)柕倪@幾個(gè)問題，三個(gè)小朋友們，居然都回答得上。

    甚至陳老師還故意出了三個(gè)難題。

    比如，30+45=...

    比如25.5+25.5=...

    比如100+188=...

    她沒想到，這三個(gè)孩子，居然都能回答出來(lái)，而且都回答得正確。

    雖然她是語(yǔ)文老師，但是也出了一些加法。

    對(duì)于三個(gè)小家伙們的表現(xiàn)，陳老師自然是想當(dāng)?shù)臐M意。

    原本她以為，這么難的問題，孩子們根本不可能回答上，就算回答上了，也會(huì)出錯(cuò)。

    但是他們居然真的回答正確了。、

    這在陳老師的眼里，覺得這三個(gè)孩子，就算不是天才，那么也是有實(shí)力的。

    而且她還想起了，三個(gè)小朋友父親剛才說的話。

    大寶，二寶，沒上過早教班，是在家里由父母教的。

    父母能教出這么天才的孩子，那么說明孩子的父母，也很厲害。

    這一刻，陳老師覺得，她們這個(gè)班，算是撿到寶了。

    這一刻，陳老師心情十分的激動(dòng)。

    “好了，小朋友們，你們通過了，可以去找你們的爸爸了?！?br/>
    雯雯，大寶，二寶，聽見老師的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一起往門口走去。

    “爸爸，我們出來(lái)了喲~”

    大寶，二寶，來(lái)到門口，看到爸爸，一下子就跑了過去，撲進(jìn)了爸爸的懷里。、

    “大寶，二寶，你們真厲害，老師問的問題，全都回答上了。”

    對(duì)于孩子，該夸獎(jiǎng)的時(shí)候，是需要夸獎(jiǎng)的。

    果然，大寶，二寶，聽見爸爸的話，臉上的笑意越來(lái)越濃。

    一旁的李承浩，自然也不忘夸獎(jiǎng)自己的女兒。

    ‘林先生，李先生，你們家的孩子，真的很厲害。’

    “如果可以的話，你們今天就可以給孩子們辦理入學(xué)手續(xù)，明天就可以帶孩子們來(lái)班上上課?！?br/>
    這么聰明楓孩子，陳老師自然不愿意給別的班級(jí)給搶走。

    這總就叫，先下手為強(qiáng)。

    “如今孩子不小了，我們也想為他們找一個(gè)上學(xué)的地方?！?br/>
    “陳老師，你先忙吧，接下來(lái)的事情，我們跟校長(zhǎng)詳細(xì)聊聊。”

    “好的。”

    陳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，她現(xiàn)在還要上課，沒辦法跟林星宇他們一起聊。

    “林先生，李先生，那去我的辦公室，一起聊聊吧?！?br/>
    “好?！?br/>
    林星宇跟李承浩點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跟著校長(zhǎng)，一起去了校長(zhǎng)的辦公室。

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