接下來(lái)的幾天，我一直在練習(xí)魔法瞬擊，然而并不是每一次都能成功施展，大概十次里面就會(huì)出現(xiàn)一次魔法通道不穩(wěn)定造成泯滅。不過(guò)老師說(shuō)這樣的比例已經(jīng)十分地優(yōu)秀，即使他晉級(jí)到正式法師后，也時(shí)常會(huì)出現(xiàn)通道不穩(wěn)定這樣的情況。

    不過(guò)也有好的消息，大部分的魔法飛彈都能順利擊中目標(biāo)。當(dāng)我的施法失敗率下降到二十分之一的時(shí)候，老師叫停了我練習(xí)。

    “二十分之一的失敗率對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)已經(jīng)相當(dāng)?shù)土?，?dāng)你深入理解空間魔法之后，這個(gè)失敗率會(huì)進(jìn)一步降低?，F(xiàn)在可以開(kāi)始學(xué)習(xí)空間系的防御法術(shù)了?！?br/>
    雖然我對(duì)這個(gè)成功率還是不太滿意，但是我還是十分相信老師的判斷，畢竟老師晉級(jí)正式法師幾十年了，只不過(guò)天賦所限一直無(wú)限的接近魔導(dǎo)士的門檻，但是可能會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)入魔導(dǎo)士這個(gè)層級(jí)。既然已經(jīng)算高了，那么就開(kāi)始下一步吧。

    先學(xué)習(xí)的是扭曲盾牌，老師演示了兩遍我就完全明白了，難度比魔法瞬擊簡(jiǎn)單了很多。

    我稍作思考，便激發(fā)魔力開(kāi)始念動(dòng)咒語(yǔ)。很快魔法就順利施展出來(lái)，在我的右臂上形成了一個(gè)手臂長(zhǎng)寬的圓形盾牌，可以看到空間在盾牌上形成扭曲，視線無(wú)法看透這個(gè)盾牌，我立刻興奮地握了握拳。

    “好?！崩蠋熞泊筚澮宦暎艾F(xiàn)在持續(xù)輸出魔力，維持魔法，我向你打動(dòng)攻擊，讓你感覺(jué)一下，雖然只是輕微的攻擊，但是你可要小心了?！?br/>
    隨后只見(jiàn)老師念動(dòng)咒語(yǔ)，一塊只有拳頭大小的減弱版飛石被老師釋放出來(lái)。

    我連忙舉起扭曲盾牌格擋，“啪”的一聲，飛石術(shù)直接撞在扭曲盾牌上，飛石與盾牌接觸的位置立刻發(fā)生扭曲，飛石立刻撞了個(gè)粉身碎骨。

    “不錯(cuò)，意識(shí)很好，現(xiàn)在我要慢慢增加攻擊強(qiáng)度了?！崩蠋熆吹脚で芘仆耆駬趿孙w石術(shù)很是高興。

    老師的語(yǔ)音剛落下不久，一塊人臉大小飛石直飛過(guò)來(lái)。

    由于這塊飛石實(shí)在太大了，一點(diǎn)都不像是老師說(shuō)的慢慢增強(qiáng)啊，這不是要坑我嗎？

    我連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻加大魔力輸出，又是“啪”的一聲，飛石術(shù)撞在扭曲盾牌上，但是我卻連連退了3，4步，才把正常飛石術(shù)的沖擊緩解下來(lái)。而扭曲盾牌也因?yàn)闆_擊太大，在抵消了飛石術(shù)之后就慢慢消失了。

    我擦了擦頭上的冷汗說(shuō)“老師，你這個(gè)可不是慢慢增強(qiáng)啊，這強(qiáng)度都翻了幾倍了，還好我立刻加強(qiáng)了扭曲盾牌的強(qiáng)度，不然就要被砸飛出去了。”

    “哎，這怎么能怪我呢？兵不厭詐嘛，我雖然說(shuō)了慢慢增加。但是難道你在對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，你的對(duì)手還會(huì)跟你說(shuō)，哎，你的扭曲盾牌強(qiáng)度不夠啊，快點(diǎn)加大魔力輸。又或是，什么？你的魔力不足嗎？那我先等你吸收魔力好了，我在攻擊吧？”

    老師搖了搖頭，攤開(kāi)雙手說(shuō)“這都是不可能的，戰(zhàn)斗之中瞬息萬(wàn)變，作為一個(gè)正式魔法師，你要認(rèn)真觀察局勢(shì)，作出適當(dāng)?shù)膽?yīng)變，很多時(shí)候可能僅僅只是十個(gè)度的魔力，就能決定整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì)。而且剛才我已經(jīng)計(jì)算好魔力的輸出，就算你沒(méi)注意到，那個(gè)飛石術(shù)都即使把你砸飛也不會(huì)讓你受傷的，我下手是很有分寸的你放心吧?！?br/>
    好吧，我是說(shuō)不過(guò)你……你是老師你說(shuō)的都對(duì)，這真真假假抓摸不透才是王道。

    我無(wú)奈地?fù)u搖頭，看著老師很不滿地瞪著我，我又無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “不過(guò)嘛，還是做得很好的，能注意到，對(duì)手的攻擊強(qiáng)度大于扭曲盾牌的強(qiáng)度，立刻加強(qiáng)魔力輸出，這戰(zhàn)斗意識(shí)還是很不錯(cuò)的。繼續(xù)加油。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分滿意地說(shuō)。

    隨后，我和老師，一個(gè)防一個(gè)攻，耗盡了魔力就開(kāi)始冥想，很快一天就過(guò)去了，而我對(duì)扭曲盾牌的掌握也熟練了很多。幾乎只要集中注意，4秒就能施展出一個(gè)扭曲盾牌。

    老師笑著說(shuō)，你的盾使得這么靈活，如果會(huì)點(diǎn)武技，拿著長(zhǎng)劍舉著扭曲盾牌，估計(jì)能打好幾十個(gè)。

    我翻了翻白眼說(shuō)，我把練習(xí)武技的時(shí)間拿來(lái)練習(xí)魔法都能打幾百個(gè)了，老師想了想說(shuō)，好像又確實(shí)是這樣。

    由于今天的對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)度實(shí)在有點(diǎn)大，右臂完全麻了，全身都酸軟，連冥想都沒(méi)有做，到頭就睡了過(guò)去。

    由于昨天的扭曲盾牌施展的十分成功，今天老師宣布無(wú)需繼續(xù)練習(xí)，今天直接學(xué)習(xí)魔法反擊，讓我大大松了口氣。

    魔法反擊的原理和魔法瞬擊有些類似，但是更加考究眼力和反應(yīng)。

    今天老師特地叫了一個(gè)德克的弓箭手過(guò)來(lái)做陪練。

    老師先憑空演示了3遍給我看，然后示意德克可以攻擊。為了安全起見(jiàn)，所有的弓箭都已經(jīng)去掉箭頭，但是如果一不小心被擊中也是十分的痛。

    德克接到命令，立刻挽弓，稍作瞄準(zhǔn)立刻射向老師。

    在德克瞄準(zhǔn)的同時(shí)，老師迅速念動(dòng)咒語(yǔ)，弓箭一出弦，老師的魔法已經(jīng)完成了，空間通道的入口準(zhǔn)確地開(kāi)在弓箭的軌道上，弓箭瞬間消失，隨后準(zhǔn)確地出現(xiàn)在德克的身邊，“嗖”的一聲弓箭插在在德克的腳步。

    德克好像沒(méi)有感覺(jué)到，繼續(xù)挽弓，老師繼續(xù)發(fā)動(dòng)魔法，魔法剛發(fā)動(dòng)，德克立刻再次挽弓，又向老師射了一箭。我都來(lái)不及反應(yīng)，兩支箭立刻撞在一起，“啪”的一聲兩支箭從中間斷開(kāi)了。

    看到這里我才送了口氣，原來(lái)老師是在給我演示不同的運(yùn)用方法。

    沒(méi)等我緩過(guò)去，德克再次挽弓，老師再次發(fā)動(dòng)魔法，突然我感覺(jué)面前的空間出現(xiàn)波動(dòng)，我意識(shí)到不對(duì)勁，立刻就發(fā)動(dòng)了扭曲盾牌。果然一支箭迎面飛過(guò)來(lái)，“啪噠”的一聲，弓箭撞在扭曲盾牌上，立刻彈開(kāi)了，但是還是嚇得我冷汗都冒了出來(lái)。

    “看到了吧，有時(shí)候不一定要把攻擊反擊給對(duì)手，也可以把讓反擊與其他的攻擊相互抵消，甚至可以反擊給別的人，這樣才出奇不易，這才是空間魔法的精髓?！崩蠋煗M意地連連點(diǎn)頭。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。