說到底，美好的事物，還是更加容易被人接受。

    秦方好帶著怨氣出馬，卻馬到成功，鄧若男答應(yīng)幫大家上課，講解電臺(tái)，電報(bào)方面的知識(shí)，方便大家入門。

    這個(gè)消息，一舉兩得，方春雷一方面可以借機(jī)觀察三個(gè)女學(xué)員，一方面還可以學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

    只是這件事情的發(fā)展，超出了他的預(yù)料，原本以為是兩個(gè)宿舍之間的學(xué)習(xí)交流，誰知道最后發(fā)展成了全員加課。

    其他學(xué)員，聽到鄧若男要給方春雷等人上課，自然是要求一起學(xué)習(xí)，誰都不想落于人后。

    一只羊是放，兩只羊也是放，鄧若男自然不會(huì)拒絕。

    所以晚上加的第一堂課，教室之內(nèi)，坐的滿滿當(dāng)當(dāng)，十個(gè)學(xué)員一個(gè)不少。

    大家覺得沒什么，一起學(xué)習(xí)罷了，只有方春雷看了看，一臉愁苦，這和平常上課，有什么區(qū)別？

    唯一的區(qū)別，就是鄧若男沒有坐在下面，而是站在了上面。

    鄧若男不是扭扭捏捏的性格，大家都來她也不怯場(chǎng)，清了清嗓準(zhǔn)備開講。

    眼看現(xiàn)在沒什么好機(jī)會(huì)交流觀察，方春雷靜下心來，先學(xué)習(xí)知識(shí)再說。

    鄧若男講的很耐心，從莫爾斯碼，到無線電報(bào)的發(fā)展史，以及之前世界大戰(zhàn)之中，在軍事方面的應(yīng)用實(shí)例。

    不得不說，鄧若男有講課的潛力，淺顯易懂，也不枯燥。

    “在拍發(fā)電報(bào)時(shí)，電鍵將電路接通或斷開，信息是以‘點(diǎn)’和‘劃’的電碼形式來專遞的。”

    “發(fā)一個(gè)‘點(diǎn)’需要0.1秒，發(fā)一個(gè)‘劃’需要0.3秒?！?br/>
    “短信號(hào)‘點(diǎn)’讀‘滴’，長(zhǎng)信號(hào)‘劃’讀‘嗒’，所以在發(fā)報(bào)時(shí)，總是伴隨著嘀嗒聲。

    鄧若男的話，方春雷在認(rèn)真聽，黑盤上寫的東西，也用心記下來。

    “若男，看你在黑板上寫的摩斯碼，只能用來發(fā)送字母和阿拉伯?dāng)?shù)字，那么我們?cè)趺词褂媚?？”周梅率先發(fā)出提問。

    不等鄧若男回答，另一個(gè)學(xué)員開口說道：“這個(gè)我知道，四字碼。”

    鄧若男點(diǎn)頭說道：“說的不錯(cuò)，根據(jù)出版的‘明密碼電報(bào)書’，電報(bào)局都使用四字碼來發(fā)送電報(bào)。”

    “簡(jiǎn)單舉例，人（0086），上（0006），事（0057），通過四字碼，我們是可以完成發(fā)報(bào)的?！编嚾裟袕堊炀蛠?，看來這明碼她也聊熟于胸。

    “但是在戰(zhàn)斗中，明碼是不能用來發(fā)報(bào)的，因?yàn)闊o線電在空中傳播，是沒有國(guó)界和地域限制的，更無法對(duì)接收人員加以限定，只要你有一臺(tái)無線電接收機(jī)，你就可以接受空中的無線電波?！?br/>
    “所以加密電文，在軍事戰(zhàn)爭(zhēng)中，是至關(guān)重要的，當(dāng)然了，破解加密電文同樣重要。”

    鄧若男在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，越講越進(jìn)入狀態(tài)，大家都聽的入迷。

    這是一個(gè)全新的，沒有接觸過的領(lǐng)域，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都讓你能去反復(fù)琢磨很久。

    鄧若男意猶未盡的說道：“我們現(xiàn)在只能紙上談兵，沒有電報(bào)機(jī)，大家不能親自體驗(yàn)一下?！?br/>
    方春雷聽到這句話，也有點(diǎn)遺憾，不知道那東西用起來，是什么感覺。

    有關(guān)破解加密電文這方面，鄧若男沒有講解太多，她其實(shí)也才剛?cè)腴T，只是發(fā)報(bào)和接收電報(bào)，破解密碼還在學(xué)習(xí)中。

    林山月告訴她，之后專家過來，就是讓她和專家請(qǐng)教破譯密電碼方面的事情。

    最開始的時(shí)候，方春雷還心里惦記，大家都來上課，自己沒有辦法觀察三個(gè)女學(xué)員。

    只是聽鄧若男講到后面，心思就全部被吸引了，觀察的事情被拋在腦后。

    林山月和趙宏，在門外看了一眼，沒有打攪大家，默默離開。

    “這事情是雷子搞起來的吧？”趙宏覺得，除了方春雷，誰能知道鄧若男有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)。

    “這小子有點(diǎn)想法，想要借著秦方好和錢亮打掩護(hù)，同一時(shí)間觀察鄧若男在內(nèi)的三個(gè)女學(xué)員。”林山月說道。

    “只是現(xiàn)在看來，效果欠佳，大家的學(xué)習(xí)積極性都被調(diào)動(dòng)起來，教室里面一個(gè)人都不少，和平常上課沒有半點(diǎn)區(qū)別，雷子想要觀察，都無計(jì)可施?！壁w宏替方春雷覺得可惜。

    計(jì)劃趕不上變化，大家的學(xué)習(xí)積極性，你總不能攔著吧。

    林山月則是笑著說道：“你看看他，剛才有一點(diǎn)觀察的心思嗎，都聽入迷了?！?br/>
    “也算是好事情，明知道不能觀察了，好好學(xué)習(xí)唄。”

    “你倒是能替他說話?！?br/>
    “難道不是？”趙宏反問。

    大家的學(xué)習(xí)積極性，林山月和趙宏，自然是支持的。至于方春雷怎么繼續(xù)接下來的觀察，他們也不會(huì)插手，免得打草驚蛇。

    纏著鄧若男，講了很久，她答應(yīng)明天繼續(xù)，眾人才下課散去。

    回去宿舍，秦方好說道：“這個(gè)鄧若男，專業(yè)能力很強(qiáng)，電報(bào)方面，應(yīng)該是一把好手?！?br/>
    “難怪能來學(xué)習(xí)?！卞X亮也表示認(rèn)同。

    聽到秦方好的話，方春雷眼前一亮，問道：“能看出來在什么地方學(xué)習(xí)的嗎？”

    今天人多，自己聽得入迷，沒有時(shí)間觀察，可是秦方好這里說不定有發(fā)現(xiàn)呢？

    “感覺像是在通訊大樓電報(bào)局中工作的職員，不然明碼不會(huì)記得如此熟練，張口就來?！鼻胤胶迷诖蟪鞘校娺^通訊大樓中的職員，才有此推斷。

    方春雷根本就沒有見過，自然是觀察不出來，可是打聽來的消息，那就是自己的消息，不是嗎？

    所以他繼續(xù)問道：“鄧若男年紀(jì)輕輕，看起來工作經(jīng)驗(yàn)卻很豐富?！?br/>
    “應(yīng)該是職業(yè)院校出來的，單單培養(yǎng)這方面的人才，針對(duì)性學(xué)習(xí)，畢業(yè)很快，分配做職員也早。”秦方好比較了解這方面的情況。

    “能進(jìn)這樣的學(xué)校，出來還能早早分配，家里應(yīng)該是有關(guān)系的。”錢亮也跟著說道。

    “八九不離十，不過富家小姐，懶得去學(xué)習(xí)受這份苦，吃喝玩樂，交友聚會(huì)才是她們的常態(tài)。想來鄧若男家里不會(huì)太有權(quán)勢(shì)，只能說是一般?！?br/>
    秦方好說一般，說的理所當(dāng)然，方春雷也看的出來，這幫學(xué)員里面，秦方好家里應(yīng)該是最有權(quán)勢(shì)的一個(gè)。

    錢亮繼續(xù)說道：“不過鄧若男性格很好，大大咧咧，上課也認(rèn)真，看得出來是傾囊相授，沒有藏著掖著?！?br/>
    “怎么，有好感？”秦方好打趣問道。

    錢亮反擊說道：“有你在，我沒機(jī)會(huì)?！?br/>
    “你和雷子學(xué)會(huì)了，半句話就要噎死個(gè)人?！鼻胤胶谜f道。

    “你們說你們的，扯上我干什么。”正在記錄整理秦方好和錢亮，對(duì)于鄧若男的推斷，突然被點(diǎn)到，方春雷還有點(diǎn)措手不及。

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