“原來(lái)如此，你到現(xiàn)在只見(jiàn)過(guò)兩只?！比~紫安饒有興趣地和周泉羽聊著天。

    而坐在一旁的A先生，有些按耐不住了，他的眼珠不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，坐立的姿勢(shì)也有些奇怪。

    “我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，在我接受這個(gè)肉體時(shí)，發(fā)現(xiàn)她有兩個(gè)生命。”葉紫安雙手抱在一起，“沒(méi)錯(cuò)，她懷孕了，在我侵占她的大腦前，她已經(jīng)是一位母親了?！?br/>
    這句話打的周泉羽措手不及，他面前的這個(gè)怪物，是個(gè)母親。

    “那么問(wèn)題來(lái)了，我肚子里的這個(gè)孩子，是人類嗎？”

    “應(yīng)該是人類?！毙∮议_(kāi)口回答。

    “沒(méi)錯(cuò)，他是不折不扣的人類嬰兒。那這樣的話，我們是什么？”

    “這個(gè)我哪知道！在我眼里，你們就是吃人的怪物?！敝苋饟屩卮稹?br/>
    聽(tīng)到這里，坐在一旁的A先生已經(jīng)處于爆發(fā)的邊緣，他嘴角有些抽搐，眼球依舊是不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。

    這個(gè)怪物應(yīng)該是剛侵占掉這具肉體的大腦，對(duì)于控制面部表情還不是太熟練。

    “那么，關(guān)于這些問(wèn)題，你問(wèn)過(guò)這位右手先生嗎？”葉紫安始終以一個(gè)提問(wèn)者的身份，去把周泉羽逼向危險(xiǎn)的邊緣。

    “他問(wèn)我也沒(méi)用，我寄生在他的右手上，單方面從他的身體里去獲取養(yǎng)分，我并不懂你們所說(shuō)的‘食欲’是什么東西。”

    “先不說(shuō)你們是什么東西，反正肯定不是我們地球上的東西?！敝芮镉暌矃⑴c進(jìn)來(lái)，可他說(shuō)話沒(méi)輕重，話還沒(méi)說(shuō)完，A先生便拍案而起，走了。

    此時(shí)的這個(gè)A先生，已經(jīng)露出了幾顆尖牙，他抑制不住心中的怒火，如果再說(shuō)下去，恐怕會(huì)爆發(fā)。

    “我最后給你一個(gè)忠告，如果你始終要與我為敵并且引起騷動(dòng)的話...對(duì)于無(wú)法改變長(zhǎng)相的你來(lái)說(shuō)，很不利?！比~紫安舉起一個(gè)銀勺子，在周泉羽面前晃了晃，“對(duì)我來(lái)說(shuō)，我很想以這個(gè)人類的身份繼續(xù)生活下去，所以并打算動(dòng)手。但如果哪天我忍不住了...別說(shuō)這個(gè)學(xué)校了，我能在三秒內(nèi)，讓方圓十里內(nèi)無(wú)一活物?！?br/>
    她說(shuō)完后，看著周泉羽的一臉驚恐的表情，笑著，離開(kāi)了。

    ~

    “是泉羽嗎，是泉羽回來(lái)了嗎?！敝苋鸬哪赣H聽(tīng)到了關(guān)門(mén)的聲音，認(rèn)為是周泉羽回來(lái)了。

    的確是他回來(lái)了。

    他一進(jìn)家門(mén)，放下書(shū)包，便狂奔到廁所，趴在水池前，面對(duì)著鏡中的自己。

    “一群厲害的家伙，竟然能讓你害怕成這個(gè)樣子。”小右很關(guān)心周泉羽。

    盡管是進(jìn)了家，他依舊無(wú)法平靜自己的心情。

    ~

    次日，上午，同樣是葉紫安的課上。

    “殺意！”小右在周泉羽昏昏欲睡的時(shí)候在他耳邊輕聲喊了一句，把他嚇得全身一震。

    “我感到葉紫安身上由殺意，她好像要?jiǎng)邮至恕！?br/>
    “這么快？”這和周泉羽想的完全不一樣。

    但葉紫安其實(shí)并不是要對(duì)他動(dòng)手，而是另一個(gè)人。

    她感到了來(lái)自另一個(gè)人的殺氣來(lái)到學(xué)校。

    這個(gè)人不是周泉羽，而是昨天的A先生。

    他是來(lái)找周泉羽的。

    換句話說(shuō)，他是來(lái)殺那只右手的。

    就在學(xué)校里，當(dāng)著近三千名師生的面。

    ~

    “來(lái)...來(lái)人啊...”

    學(xué)校的閱覽室里，傳來(lái)陣陣尖叫聲。

    這里的窗戶被打碎，書(shū)架被推到。

    校長(zhǎng)聽(tīng)到動(dòng)靜，前來(lái)檢查，便看到了這一幕。

    “這位老師，你沒(méi)事吧?！毙ｉL(zhǎng)看到有個(gè)人靠在墻邊，便上前詢問(wèn)。

    “有可疑人士進(jìn)入校園。那位靠在前邊的老師，一邊說(shuō)著，一邊指了指教學(xué)樓的方向。

    “快報(bào)警，讓學(xué)生們疏散！”校長(zhǎng)很慌張，這是他第一次遇見(jiàn)這種情況。

    ~

    “接下來(lái)，改為自習(xí)?！比~紫安整理了一下講臺(tái)上的書(shū)本，很冷淡的說(shuō)了一句話。

    接著，頭也不回的走出教室。

    她走前，看了一眼周泉羽。

    “到底怎么了？誰(shuí)攻過(guò)來(lái)了？”周泉羽此時(shí)還沒(méi)有搞清楚狀況。

    “可能是昨天的那個(gè)家伙。那個(gè)人很危險(xiǎn)?！毙∮以谝慌越忉尩?。

    ~

    “站?。∧阍趺茨苌米赃M(jìn)入校園！”此時(shí)，兩位校警正一前一后的堵住A先生。

    在那兩個(gè)人準(zhǔn)備把他抓到警衛(wèi)室的時(shí)候，A先生起了殺心。

    他只是來(lái)找周泉羽的，但在找到他之前，要先把障礙物都清理掉。

    A先生的頭伸長(zhǎng)，并沒(méi)有分出利刃，只是單純的用肉體去砸倒對(duì)方。

    那兩個(gè)校警被砸到了，不過(guò)只是單純的暈了過(guò)去，并沒(méi)有生命危險(xiǎn)。

    但此時(shí)，又跑過(guò)來(lái)了兩名老師，他們手里拿著警棍。

    這兩個(gè)人就不那么走運(yùn)了。

    一瞬之間，地上多出了兩具尸體，它們的胸口處有一道深深的口子。

    A先生出手很利落，不帶一丁點(diǎn)的猶豫。

    而且一擊斃命。

    這就是怪物。

    ~

    “打倒了了三個(gè)障礙物，這人真魯莽?！毙∮艺蛑苋疝D(zhuǎn)播戰(zhàn)況。

    ~

    “利刃？太可怕了！可疑人物身上帶有利刃！”此時(shí)，校長(zhǎng)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，看著地上倒著的兩個(gè)人，更加緊張了。

    “緊急通知！剛才有可以認(rèn)識(shí)進(jìn)入校園，請(qǐng)所有學(xué)生和老師緊急疏散?！?br/>
    校內(nèi)廣播響起疏散的通知。

    而至于葉紫安，他現(xiàn)在正在自己的辦公室內(nèi)，喝著熱茶。

    她打算隔岸觀火。

    ~

    “這不是演習(xí)！所有人冷靜撤離，到操場(chǎng)中心集合！”

    在一起響起廣播聲。

    盡管如此，但所有人還是把這當(dāng)成了一場(chǎng)演習(xí)。

    ~

    “看來(lái)我們必須戰(zhàn)斗了?！毙∮胰粲兴?，西湖思考了很久，才確定下來(lái)。

    “戰(zhàn)斗？為什么非要戰(zhàn)斗？”但周泉羽并不想迎戰(zhàn)。

    “對(duì)方趕在眾目睽睽之下，大搖大擺的攻進(jìn)來(lái)。那他就一定做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。所以我們與其逃跑躲避，不如主動(dòng)進(jìn)攻?！?br/>
    “喂！所謂的可疑人士，不會(huì)就是那位大叔把？”周泉羽的同學(xué)呂山，趴在窗邊，指著對(duì)面的那棟教學(xué)樓說(shuō)道。

    周泉羽聞聲望去，看到了A先生的那張令人很不舒服的臉。

    “他在找你?！毙∮覍?duì)周泉羽說(shuō)道。

    “與其說(shuō)找我，更不如說(shuō)你才是他的目標(biāo)?！敝苋鸷芮宄?duì)方的目標(biāo)。

    他知道，這只右手不只是戰(zhàn)斗的利器，也是引來(lái)災(zāi)難的巫毒娃娃。

    “我有一個(gè)計(jì)劃?！毙∮医?jīng)過(guò)近三分鐘的沉思后，對(duì)著周泉羽說(shuō)道。

    “說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”

    “這些人群會(huì)阻礙他的行動(dòng)，所以你先待在人群里，等著他來(lái)發(fā)現(xiàn)你。當(dāng)他找到你時(shí)，會(huì)主動(dòng)發(fā)起攻擊，但他的第一次攻擊肯定是沖著其他人取得，他要先清理掉其他障礙物。這時(shí)，你的機(jī)會(huì)來(lái)了，我只需要刺穿他的心臟就可以了?！毙∮乙豢跉庹f(shuō)完了自己的戰(zhàn)術(shù)，“雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是成效很高。我有八成的把握成功?！?