“咯吱、咯吱”我走在滿是小石子的路面上，向著遠(yuǎn)處的白色燈光一步步前行。
一路走著，心里在測(cè)算著與白色燈光的距離，看樣子足有五六百米遠(yuǎn)。
周圍的環(huán)境由于沒有光源，我也看不見，只知道自己要按照提示走下去！
大約七八分鐘后，我來到白色燈光的位置，眼前的景象也漸漸清晰。
原來，發(fā)出白色光芒的是一個(gè)帶著燈罩的大燈泡。
這個(gè)大燈泡被一根銹跡斑斑的鐵管頂在半空中。
這跟鐵管很長，乍一看至少有兩米多高。
可奇怪的是，我居然看不見這個(gè)白色大燈泡連接的電線。
這燈泡的旁邊是一個(gè)簡易的棚子，棚子是用木棍組合而成，破舊的鐵板搭在棚子上面，充當(dāng)著雨搭的角色，旁邊還放置著幾個(gè)舊輪胎。
這簡易的棚子看起來就是個(gè)臨時(shí)的汽車維修點(diǎn)。
此時(shí)我覺得很詫異，難道這個(gè)簡易的維修點(diǎn)，就是那個(gè)有著幽靈般聲音的男人，要讓我來的地方么？
還說有人會(huì)指引我到他那里，可指引我的人并沒有出現(xiàn)呢！
難道是李一航的媽媽？還是一下把我推進(jìn)電梯內(nèi)的恐怖人臉？或者屏幕里出現(xiàn)的某個(gè)人？我沒有答案。
他引我到這里來干什么？認(rèn)為我沒有生存技能教我修車么？顯然，我自己都覺得這個(gè)想法是扯淡。
就在我正納悶的時(shí)候，有一束反光照射在我臉上......
嘶~~
我被這突如其來的照射一下子提高了警惕：“誰？”
我下意識(shí)轉(zhuǎn)過頭，看到不可思議的一幕！
在馬路對(duì)面居然有一棟美觀的三層小樓。
這么個(gè)三層建筑就在不遠(yuǎn)處，我居然沒有察覺。
想想看也對(duì)，剛才我一直在尋找光源，并沒有注意到這棟三層小樓的存在。
我轉(zhuǎn)過身，面向這棟低矮的建筑。
小樓內(nèi)一片昏暗，樓內(nèi)并沒有任何一個(gè)房間亮燈，我身旁的白色燈泡是這里的唯一光源。
只有小樓內(nèi)的幾扇玻璃窗戶反射出微弱的光線。
可從我的角度看去，感覺這棟小樓怎么都透著一種詭異。
不對(duì)！
仔細(xì)觀瞧后我發(fā)現(xiàn)，小樓內(nèi)的窗戶都是緊閉著，而只有三樓的一扇窗戶在輕柔的隨風(fēng)搖擺，那扇窗戶的下方居然安裝了一個(gè)反光鏡。
正常的住宅誰家會(huì)安這個(gè)東西？農(nóng)村我不清楚，至少城市里沒有人安這個(gè)東西，這不是找打架么？
而且，那個(gè)反光鏡在搖擺之下，為什么可以將反射的光線，照射在修車點(diǎn)的位置？這里面有什么關(guān)聯(lián)么？
孤身一人處在黑暗中的我，百思不得其解。
顯然，那部瘋狂的電梯把我?guī)У竭@個(gè)不知道什么地方的地方，肯定不是讓我來修車的。
恐怕這棟小樓是我要進(jìn)入的下一個(gè)恐怖場景......
光明給人們帶來希望，而黑暗則吞噬著人們的希望。
環(huán)視四周只有這盞白色的燈泡是這里的唯一光源。
就算我不打算進(jìn)入這個(gè)有些帶著詭異的小樓，我也沒其他地方可去。
此時(shí)，我的內(nèi)心也在不斷掙扎。
難道我會(huì)選擇在漆黑中，漫無目的胡亂前行么？
如果，現(xiàn)在有另外更好的選擇，我一定會(huì)離這棟小樓遠(yuǎn)一點(diǎn)。
思考再三過后，我最終決定要進(jìn)入這棟小樓，看看在這棟小樓里會(huì)給我?guī)硎裁礃拥膯⑹尽?br/>
也許那個(gè)幽靈般詭異的男人聲音就是從這棟小樓里發(fā)出的。
就在我剛有進(jìn)入小樓的念頭的時(shí)候，這棟小樓一層的大門居然開了！
難道，這棟小樓里有一雙眼睛在盯著我？故意打開這扇門讓我進(jìn)入？
不想太多，我抬步向小樓邁進(jìn)。
剛走兩步我就停下了，因?yàn)槲液鋈婚g想到，這個(gè)簡易的車棚里是不是會(huì)有工具呢？
我必須得找到點(diǎn)什么，好用作防身。
在簡易的車棚內(nèi)一陣翻找過后，果然找到兩樣好用的東西。
一只手電筒和一把大扳手。
手電筒可以在黑暗中給我照明，大扳手可以讓我防身。
就這大扳手，我要是使足力氣砸在任何人的頭上，估計(jì)他不死也得暈過去。
兩樣趁手的東西在手里攥著，心里有了一些地氣。
我做了幾次深呼吸，便不再猶豫，打開手電筒，徑直向小樓走去......
我走路的步幅中規(guī)中矩，不會(huì)大幅邁進(jìn)，也不會(huì)怯懦的小步前行。
當(dāng)我走到小樓門口的那一刻，我心中已經(jīng)默數(shù)了我走路的步數(shù)，一共五十六步。
我不知道數(shù)著自己的步伐，對(duì)這個(gè)未知的空間里有著什么樣的作用，但我要處處小心，處處留意。
走到小樓的大門口，我在手電筒的照射下，仔細(xì)觀察了一下小樓的外部裝修。
這棟小樓的外墻很是美觀，也很有風(fēng)格。
小樓外墻的水泥上都刷著淡黃色的染料，偶有精美的圖案刻在墻壁之上。
大門口有兩根水泥石柱頂起一塊美觀的石板，水泥石柱上雕刻著歐式的凹凸畫像，兩盞沒有亮起的歐式燈鑲嵌在水泥石柱中。
從小樓的外部結(jié)構(gòu)看起來很有一種美觀的奢華感。
在手電筒的照射下，我邁步走進(jìn)樓內(nèi)。
就在我的雙腳剛剛踏入門口的時(shí)候，大門猛的一下關(guān)上了?。?！
這一下變故讓我的心臟驟然緊張加速。
我回過身想把這扇門給推開，然而我的努力是徒勞的，這扇門在我用力推動(dòng)下紋絲不動(dòng)，絲毫沒有可以被推開的跡象。
此時(shí)我有些緊張也有些憤怒，到底是什么人把我玩弄于鼓掌之中。
抄起大板子對(duì)著這扇門就猛砸兩下，沒有反應(yīng)！接著我用嘴叼住手電筒的尾部，騰出雙手對(duì)著門鎖就是一頓猛砸。
可我所做的努力都是白費(fèi)的，這扇門的門鎖根本砸不開！
平靜下心情，我也不再試圖打開這扇該死的房門，轉(zhuǎn)身向室內(nèi)探索。
拿著手電筒我有條不紊地照向屋內(nèi)的每個(gè)角落。
當(dāng)我在手電筒的照射下，環(huán)視了一周之后，終于看清楚了房間的布局。
大門的右側(cè)是一扇寬敞的玻璃窗，薄薄的窗簾擋在窗框之前。
實(shí)木材質(zhì)的辦公桌緊挨著玻璃窗，辦公桌上面擺著幾本書和一些歸納好的資料，一把實(shí)木的椅子和辦公桌搭配起來就像是辦公室。
椅子后面是一組實(shí)木書架，書架上擺滿了書籍，看起來這里的主人像是很有文化的樣子。
而大門的左側(cè)也有一扇寬敞的玻璃窗，緊挨著這扇窗的則是向上盤旋的實(shí)木樓梯。
實(shí)木樓梯另一側(cè)是接待客人的區(qū)域，深色的一組沙發(fā)周圍都鋪著黑白相間的地毯，而茶幾則被沙發(fā)圍在中間。
茶幾上的一側(cè)放著兩只相同的玻璃杯，而另一側(cè)則放置著與之不同的茶水杯。
顯然，這是兩位客人和主人交談時(shí)放在桌上的。
接待區(qū)和辦公區(qū)的中間墻壁有一條走廊，我想應(yīng)該是通向內(nèi)室和廚房、衛(wèi)生間的走廊。
我不知道這家主人的裝修用意，為什么只在接待區(qū)域放置地毯，而辦公區(qū)域和其他區(qū)域卻只是地板呢？
經(jīng)過一番觀察過后，我確定了屋內(nèi)的布局。
抬手按向開關(guān)，沒有發(fā)生任何反應(yīng)！
手電筒的光向上照在棚頂，可以清晰的看見辦公區(qū)和接待區(qū)有兩套歐式吊燈懸掛在棚頂。
我自己打趣道：是有人拉了電閘呢？還是忘記交電費(fèi)了？
不再理會(huì)開關(guān)，我邁動(dòng)了幾下腳步，走到辦公桌前，我隨手把大扳子輕輕地放在辦公桌上，手電筒也倒置放在辦公桌上。
這樣擺放手電筒，光線就可以照亮整個(gè)屋子。
騰出雙手，我開始隨意翻動(dòng)辦公桌上的書籍和資料。
《高三語文教材》、《教學(xué)大綱》、《哲學(xué)與人生》，我隨意翻看了幾本書，看樣子屋子的主人是位高中老師。
就在我要再次拿起手電筒和大扳子去查看其他地方的時(shí)候，幾張照片和一張卡片從書中掉落出來......
我隨手拿起那幾張照片稍作整理。
第一張照片是一張大合照，背景是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓上方有幾個(gè)大字，市重點(diǎn)一高。
看樣子這間屋子的主人是我們市重點(diǎn)一高的老師。
照片里有很學(xué)生，大致看去四五十人的樣子，可沒有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。
前排兩邊有十幾名女同學(xué)蹲在地上，學(xué)生們都穿著校服，只有沒穿校服的年齡較大的兩男兩女，坐在前排中間的椅子上，這四個(gè)人應(yīng)該是老師。
難道四名老師中的其中一人是這間房子的主人么？
照片里中間這排全部都是男生。想必他們照大合照的排列是矮個(gè)子的姑娘在第一排蹲下，而第二排是高個(gè)子男生，最后一排男女生都有，一起站在椅子上。
這樣的排列會(huì)拍攝到每一個(gè)學(xué)生的身影。
可當(dāng)我看到整張照片中最后一排的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)最左側(cè)的一名學(xué)生的臉被小刀之類的東西劃掉了。
沒有臉！
這是什么原因？如果這張集體照的主人是一名學(xué)生還情有可原，可能與某位同學(xué)在這幾年同窗生涯中一直不和，故意在畢業(yè)照中將自己討厭的人用小刀劃去臉部，好讓自己永遠(yuǎn)不會(huì)再見到這個(gè)人。
可這張照片是夾在教案里的，也就是說這張照片的主人應(yīng)該是老師才對(duì)啊，怎么老師會(huì)有這樣的舉動(dòng)呢？我感覺非常奇怪。
把這張大合照按順序放到所有照片的最后，我開始觀看第二張照片。
這張照片顯然是一張全家福，家里的幾名成員無論從表情還是感覺上都顯得非常的親昵。
照片的中間是一名個(gè)子看起來挺高，身體微胖的中年男人。
這名中年男人的笑容非常燦爛，他右手緊緊摟住一名年輕漂亮的女人肩膀，而左手拉住一名十歲左右可愛小女孩的小手。
看得出來，照片中的他非常的得意。
而年輕漂亮的女人把頭微微的靠在他的肩上，也露出幸福甜美的笑容。
十歲左右的小女孩右手被男人拉著，左手扯著自己的裙子，顯得很有公主范，看上去很有表演天賦。
而小姑娘的左邊有一個(gè)更小的男孩，穿著整齊的背帶褲擺著一個(gè)武俠的姿勢(shì)，很是調(diào)皮。
如果照片里僅有這些人的話，那一定是很和諧的畫面。
可照片中，年輕女人的右手邊還站著一個(gè)骨瘦如柴，渾身臟兮兮十三四歲的男孩兒！
這個(gè)小男孩在照片中并沒有挨著漂亮女人站在一起，而是和漂亮女人保持著一定的距離。
其他兩個(gè)孩子穿著干凈的衣服，身體自然的擺著姿勢(shì)，而這個(gè)小男孩則拘謹(jǐn)?shù)谋е粋€(gè)破舊的毛絨熊玩偶。
這個(gè)舉動(dòng)讓我覺得很奇怪，一個(gè)十幾歲的男孩手里拿著一個(gè)皮球，或者拿著一把水槍我都不覺得奇怪，而他這個(gè)年紀(jì)卻拿著小女孩才喜歡玩的毛絨熊，難道這個(gè)毛絨熊對(duì)他有特殊意義么？
在這張照片中違和感很強(qiáng)的他讓我愈發(fā)好奇。
這個(gè)小男孩和他們是一家人么？難道這個(gè)小男孩是領(lǐng)養(yǎng)來的？我沒有答案，只能繼續(xù)看照片。
第三張照片是那個(gè)中年男人的單人相片，照片里男人很年輕，和剛才那張照片相比要年輕二十幾歲的樣子。
而且，這張照片中男人的笑容顯然更加燦爛。
這是一種帶著興奮的笑容。
他的這種笑讓我想起了人生四大喜：久旱逢甘霖、他鄉(xiāng)遇故知、金榜題名時(shí)、洞房花燭夜。
久旱逢甘霖、他鄉(xiāng)遇故知我覺得都不像，可金榜題名時(shí)不與人一起分享快樂，而是跑去拍單人相片？也不太可能！
所以，這張照片中的本質(zhì)最有可能的就是洞房花燭夜！
應(yīng)該是照片里的男人結(jié)婚了，可結(jié)婚總不能和自己結(jié)婚吧，新娘子呢？
就在我仔細(xì)看照片的時(shí)候后，一種超級(jí)恐怖的感覺，一下從我的視線傳遍我的全身，照片差點(diǎn)沒掉在地上！
照片中，明明只有男人一個(gè)人的身影，怎么看著看著，多出一個(gè)黑白色模糊的詭異女人！
而且，這女人并不是和他站在一起拍照，而是整個(gè)人趴在地上，一邊對(duì)我詭異的笑，另一邊四肢像蜥蜴一樣緩慢爬行?。?！
太恐怖了！
照片里的女人居然在動(dòng)。
我胡亂猜疑，他向我爬過來了么？
不對(duì)！
照片里并沒有我見過的場景，與現(xiàn)在的場景也不吻合，恐怕是我看花眼了。
我安慰著自己不再理會(huì)這張照片，把這張照片放到最后，繼續(xù)往下看......
可就在我聚精會(huì)神打算看第四張照片的時(shí)候，余光中一個(gè)什么東西突然亮起了微弱的光線。
下意識(shí)我抬頭一看，原來是鐘表！
什么意思？難道又是讓我看時(shí)間？這些時(shí)間串聯(lián)起來會(huì)是什么呢？我不知道！
鐘表上的時(shí)間顯示十一點(diǎn)三十五分。
這難道是讓我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成什么任務(wù)么？
可我必須得找到線索才行，因?yàn)槲腋静恢滥莻€(gè)有著幽靈般聲音的男人，究竟想引我去哪里。
我同樣更不清楚時(shí)間和被引來這里有著怎樣的聯(lián)系。
我回溯整件事情關(guān)于的時(shí)間上的線索。
醫(yī)院中冉立哲進(jìn)入我房間是夜里十點(diǎn)二十，上一次進(jìn)入夢(mèng)境中表現(xiàn)是是十一點(diǎn)整，而這一次入夢(mèng)ICU病室墻上的鐘表顯示也是夜里十一點(diǎn)整，而這一次時(shí)間顯示是十一點(diǎn)三十五分。
我頭腦中思緒很亂，根本捋不出任何頭緒，除了繼續(xù)查找線索我別無他法。
幾秒鐘之后，墻壁上的鐘表發(fā)出的微光熄滅了，我用手電筒照射在鐘表上。
鐘表照樣在走著，再?zèng)]有發(fā)現(xiàn)任何異常。
既然對(duì)于時(shí)間的串聯(lián)找不到頭緒，索性干脆不找，我繼續(xù)翻看照片。
第四張照片是一張結(jié)婚照，照片里的男人還是那個(gè)男人，比全家福的照片要年輕幾歲，而比那張單人相片要成熟了一些。
照片中的女人正是全家福中的漂亮女人。
照片中的兩人正深情激吻，一個(gè)穿著西裝深情款款，另一個(gè)穿著婚紗含情脈脈，看起來好是幸福的樣子。
看著這張照片我好像想起來什么，我連忙把第三張照片，放到桌面上和第四張照片進(jìn)行比對(duì)。
同一個(gè)男人，同樣一副表情，同樣穿著西裝，所不同的是，除了第四張照片中出現(xiàn)了一個(gè)漂亮女人外，還出現(xiàn)一個(gè)模糊的影子，是那個(gè)出現(xiàn)在第三張照片中黑白影像的詭異女人！??！
這個(gè)黑白影像的女人在第四張照片中正騎在男人的背上，而頭卻扭過來對(duì)著我發(fā)出陰笑！
我心里再次一顫！
難道剛才第三張照片中出現(xiàn)的黑白影像的女人不是幻覺？難道她會(huì)在某一時(shí)間真的爬出照片來找我么？
我收起目光，閉上眼睛，腦中出現(xiàn)了一種猜想。
兩張照片中都出現(xiàn)了同一個(gè)黑白模糊的女人影子，應(yīng)該是有兩種可能：第一，她與照片中的男人有不可化解的結(jié)怨，或許這個(gè)男人就是殺死她的兇手；第二，這個(gè)男人是她曾經(jīng)的丈夫，在男人與另外一個(gè)女人好上的情況下拋棄了她。
可要是兩種情況同時(shí)發(fā)生呢？那簡直就太恐怖了！
第三張照片中的男人很年輕，可以有種大膽的猜想，這個(gè)黑白詭異的女人和這個(gè)男人才是原配，也是兩人的頭婚，也就是第一次婚姻。
而第四張照片中幸福滿滿的男人顯然已經(jīng)步入中年。
那么問題來了，一名教師到哪里才能找到年輕貌美的姑娘，作為自己的新配偶呢？
大概率來講，應(yīng)該就是學(xué)校！
正常來說，一位年輕貌美的姑娘被一名中年大叔搭訕，我覺得要不這個(gè)男人非常有錢，要不這個(gè)男人非常有魅力，或者權(quán)利也有著一定的吸引力。
但正常情況下任哪位姑娘，也不會(huì)選擇一個(gè)收入一般的大叔，作為自己的選擇性配偶的。
那么，他們相識(shí)相知在學(xué)校朝夕相處，就是他們發(fā)展的必然階段了，日久生情才使兩人產(chǎn)生情愫。
所以，我判斷這應(yīng)該是一場師生戀，而頭婚中的女主就是這場師生戀的犧牲品！
她的結(jié)局很可能是被這個(gè)無情的男人給殺了！
如果是正常離婚，各自找自己的幸福那么就會(huì)出現(xiàn)另一種結(jié)果。
第一，頭婚中的女主也找到了自己的另一半，所以她就不會(huì)產(chǎn)生這么大的怨念，因?yàn)樗灿辛俗约旱男律睢?br/>
第二，即使頭婚中的女主不打算再嫁，她也會(huì)用時(shí)間來平復(fù)自己的心情，雖然有怨念，但是活著的人怎么有可能以不可思議的狀態(tài)，以這樣的方式出現(xiàn)在照片中呢？
所以，綜合上述判斷，我得出結(jié)論。
第三張照片原本是這個(gè)男人和他原配的結(jié)婚照，之所以他的原配沒有以正常狀態(tài)出現(xiàn)在結(jié)婚照中，是因?yàn)檫@個(gè)原配女主已經(jīng)不在世了，她想用她的方式告訴發(fā)現(xiàn)照片的人事實(shí)真相。
或許，她的死無人替她沉冤昭雪，真正的兇手還逍遙法外......
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