助教傳球，唐宇接球便投。
助教再傳球，唐宇接球再投。
助教又傳球，唐宇接球又投。
訓(xùn)練就是這樣枯燥無味，一次次接球，一次次又把球投出去。
今天教練組給唐宇制定的訓(xùn)練計劃就是接球后的定點跳投訓(xùn)練。分為三分投籃訓(xùn)練和中距離投籃訓(xùn)練兩個部分。
其實唐宇的內(nèi)心對于三分投籃訓(xùn)練是拒絕的；他知道自己的三分到底有幾斤幾兩，即使訓(xùn)練再多次他現(xiàn)在也不敢在賽場上出手。35的三分評分值，神都不敢押他進(jìn)。
教練組給唐宇制定的定點接球三分訓(xùn)練方案簡單粗暴，和全明星賽的三分大賽的模式非常的相似。三分線外不停換點，不停接球不停投。
助教報數(shù)：“98、99、100，好！”
唐宇歇下手來：“哥，我剛才投中多少個？”
助教：“100中14，還算不錯啦?！?br/>
你真善良！
唐宇：“100中14也能算不錯？”
助教：“比上次100中9好?！?br/>
唐宇：“你這么一說我心里就舒服多了?！?br/>
助教：“再來100個？”
唐宇：“最后100個?！彼麑嵲谑遣幌朐倬毴智蛄?。
助教：“好?！?br/>
“第1個沒有?！?br/>
“第2個沒有?！?br/>
“第3個還沒有?！?br/>
“98?！?br/>
“99?！?br/>
“100?！?br/>
唐宇：“這次進(jìn)了多少個？”
助教：“有進(jìn)步，100中15。”
唐宇：“我知道了，比第一次多進(jìn)6個，比第二次多進(jìn)1個?！?br/>
助教仰頭想了想，好像他是對的：“你們中國人的數(shù)學(xué)真好??！”美國人的數(shù)學(xué)都是靠計算機(jī)按出來的，差勁極了。
唐宇：“我去這和數(shù)學(xué)好有半毛錢關(guān)系么？”
艾弗森已經(jīng)在旁邊看了半天了，他給唐宇提建議：“老大，你的出手應(yīng)該再高一些，起跳高度不用那么大，手臂不用那么緊可以松一點兒?！?br/>
唐宇：“要不你給我演示一下，我正好休息一會兒。”
艾弗森：“可以啊?！?br/>
助教：“開始，1、2、”
“98。”
“99。”
“100?！?br/>
艾弗森進(jìn)得太多，多得唐宇都數(shù)不過來了。
唐宇：“他進(jìn)了多少個？”
助教：“還可以吧，100中89?！?br/>
唐宇不敢相信自己的耳朵：“還可以？？？他已經(jīng)逆天了，好么？”
助教：“作為一個射手，無人干擾下100中89是應(yīng)該的。”
艾弗森：“100中89也就一般吧。我聽說庫里訓(xùn)練時能100中93、94、97什么來著?！?br/>
你說這話不要太氣人！
100中97？唐宇感覺玻璃心已經(jīng)碎了：“不要和他比，他就是一個變態(tài)?！?br/>
艾弗森：“老大，你再按照我給你說的方法再練一輪？”
你不知道我剛才都跟他說好最后一輪的么？
丟不了那臉，唐宇硬接下活兒來：“額好吧，給你個面子，我就再來一輪?！?br/>
……
助教：“1、2、3、4、95、96、97、98、99、100?！?br/>
唐宇很興奮：“這次中了多少個？我感覺按照阿倫說的方法來投三分真有效，比前幾次進(jìn)得多多了?！?br/>
助教想了半天，回答道：“進(jìn)步很大，這次比以前的進(jìn)步都大，100中22個。一次性進(jìn)步了7個，我算得沒錯吧？”
就這你也要算半天？唐宇不好意思打擊他的自信心：“你算對了，數(shù)學(xué)棒棒的?！?br/>
艾弗森懵逼了，他剛才全程觀察了唐宇的投籃，比之前進(jìn)步了許多，整個投籃的動作流暢標(biāo)準(zhǔn)，問題不多。可他為什么只能進(jìn)那么少幾個呢？而且他運氣也不太好，但凡在籃筐上顛了幾下的球全都出去了，沒一個進(jìn)的，這得要多倒霉啊？
唐宇：“怎么樣？阿倫？”
艾弗森：“不應(yīng)該只進(jìn)那么幾個的，你的運氣有些差?！?br/>
不知從哪兒冒出來的布朗教練突然發(fā)聲：“不是運氣問題，他有病?！?br/>
唐宇奇怪了：“我有什么??？怎么連我自己都不知道？”
布朗教練：“你有視距不調(diào)癥?！?br/>
唐宇笑了：“教練，你就別嚇唬我了，哪有你說的那種??？”
這是個嚴(yán)肅的問題！布朗教練：“你還別不信。視距失調(diào)癥是神經(jīng)系統(tǒng)對距離感知失調(diào)的一種病癥。這種病非常罕見，發(fā)病概率大約五百萬分之一?！?br/>
發(fā)病概率五百萬分之一的病都能被我得了？那我是幸運呢還是不幸呢？
唐宇：“怎么說？能解釋一下么？”
布朗教練：“簡單說吧，就是對距離遠(yuǎn)近的認(rèn)知失調(diào)，只能把控一定長度內(nèi)的距離；遠(yuǎn)一點兒不行，近一點兒可能也不行?！?br/>
唐宇：“教練，那你怎么就斷定我一定有這個病呢？”
布朗教練：“你比賽時從不投三分，訓(xùn)練時三分從來不準(zhǔn)；一旦進(jìn)入三分線內(nèi)，進(jìn)球率馬上提高，而且還經(jīng)常進(jìn)長兩分。不已經(jīng)說明問題了么？你的視覺感知極限就在三分線內(nèi)?！?br/>
這老頭完全是浩氣凜然的胡扯！
為了不傷你的自尊心，我就陪你演會兒吧。唐宇“小心”問道：“那我還有得治么？”
布朗教練：“沒救了?！?br/>
唐宇：“原來今天才是我人生最灰暗的一天……”
布朗教練：“不會三分也不是什么大不了的事。奧尼爾整個生涯只進(jìn)過一個三分球，他也是超級巨星啊。”
唐宇的臉色好看了一些：“謝謝你安慰我?！?br/>
布朗教練：“沒有三分就練兩分吧，進(jìn)一步提升你的兩分球命中率。能進(jìn)的兩分總比不能進(jìn)的三分好?！?br/>
“好吧，誰叫我是未來的超級巨星呢，總得付出比別人更多的努力吧?！?br/>
“其實我也沒有指望你的三分?！辈祭式叹殦u搖頭，飄走了。
“哈哈哈哈。”
唐宇：“老頭兒，你太傷我心啦?！?br/>
……
一個人練起來多沒勁啊，得找個人一起練。正好，艾弗森就在身邊呢。
唐宇：“阿倫，一起練唄。”
艾弗森：“算了吧，我要去做力量練習(xí)了?！?br/>
唐宇換了個思路忽悠：“要不然咱們來中投比賽？”
一聽到“比賽”兩個字，艾弗森有興趣了：“怎么個比法？”
唐宇：“我們倆人同時投出球，看看誰的能進(jìn)，誰的不能進(jìn)。而且我們也可以用自己的球去打飛別人的球，不讓別人進(jìn)。”
還可以用自己的球把別人的球撞飛？好玩、好玩！
艾弗森：“我要玩，怎么算贏？”
唐宇：“100個球，誰進(jìn)得多誰贏。但是哨子響了后的1秒內(nèi)，必須投球！”
艾弗森：“1萬美金一局？”
唐宇：“喲呵，好像你一定能贏啊？”
艾弗森：“沒辦法，我的薪水少啊。而且還要買房……”
唐宇：“看在吉米和莉米他們的份上，我賭了?！?br/>
……
先試手。
艾弗森投球，出手快、姿勢標(biāo)準(zhǔn)。沒辦法，他矮呀，出手動作必須快，否則就要被蓋。
唐宇投籃，節(jié)奏好，姿勢放浪形骸。沒辦法，他浪啊，出手動作必須飄，否則就要打鐵。
助教吹響哨子，比賽第一球。
中距離投籃，而且還沒有人干擾，簡單得沒邊兒了。艾弗森快速出手，一球飛出。
眼看要進(jìn)，唐宇的球到了，把艾弗森的球撞飛出去。不過唐宇的球力量太大，也沒能進(jìn)。
艾弗森看看唐宇，這家伙真是太壞了。
第一局，0：0。
助教吹響第二次哨子。
艾弗森故意不投了，等姓唐的大哥先投。唐宇笑了，搶投一個，先進(jìn)為敬。
只有1秒出手時間，不能耽誤太久。艾弗森抓緊時間投出，可惜偏出。
第二局后比分：1：0，唐宇暫時領(lǐng)先。
唐宇得意的比了個剪刀手：“yes！”
艾弗森：“準(zhǔn)備好1萬美金?！?br/>
夠狂！
第三局開始。
兩人幾乎同時起跳，艾弗森在空中停滯了一小會兒再出手。
唐宇的球和艾弗森的球幾乎是一前一后到的。艾弗森的球后發(fā)制人，噗嗤一下把唐宇的球撞出去，然后它自各兒落到框中。那力度掌握得非常到位。
1：1。
艾弗森：“完美，就是這么自然。”
唐宇：“你等著?！?br/>
……
100球投完。
兩人看看比分，44：45，唐宇輸?shù)粢环帧?br/>
艾弗森：“老大，一萬塊什么時候給我？”
唐宇哭了：“還有沒有天理??！”這不是作繭自縛么？
兩人身邊兒已經(jīng)圍了很大一圈兒人，大家心里都只有一句話：這個游戲太tmd好玩了！
麥康諾：“我要來?！?br/>
亨德森：“算我一個?！?br/>
考文頓：“我也來?！?br/>
薩里奇：“還有我。”
就連亞當(dāng)斯都想來：“我也要參加！”
默默的數(shù)了一下，好幾萬塊啊！唐宇的算盤打得可精了：“好極了，我們來循環(huán)賽吧！單輪淘汰制，最后獲得冠軍的人可以贏得所有人的錢！”
艾弗森笑而不語，你們都是來送錢的。
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