此時(shí)與初中不同，黃顏冰已經(jīng)考入別的學(xué)校，沒(méi)有人再與木言一同上放學(xué)，突然之間木言還有些不習(xí)慣。
木言的父母知道木言以后中午將留著學(xué)校以后，給木言多打了五百塊錢(qián)作為伙食費(fèi)，此時(shí)的學(xué)校食堂一頓飯也才十塊錢(qián)，一個(gè)月下來(lái)木言還會(huì)多上兩百的零花錢(qián)，她并沒(méi)有亂花，之是把這些錢(qián)存了起來(lái)。
下午木言來(lái)到教室之時(shí)，只見(jiàn)胡杉杉已經(jīng)坐在座位上，似笑非笑的看著木言。
木言怪異的看著胡杉杉，這是什么個(gè)情況，為什么要這么看著她。
木言進(jìn)入自己的座位，胡杉杉還是一直用這個(gè)表情看著她。
“怎么了？我臉上有什么東西沒(méi)擦干凈嗎？”木言疑惑的摸了摸自己的臉，拿出手機(jī)打開(kāi)前置攝像頭，想看看自己臉上有什么。
“你不看看抽屜嗎？”胡杉杉按下了木言拿著手機(jī)的手，提醒到。
木言低頭查看抽屜，除了書(shū)本卷子還有……
咦？這是什么。
木言疑惑的拿出抽屜之中藍(lán)色的信封，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)信封查看信上的內(nèi)容，突然紅霞爬上木言的整張臉。
這都是什么虎狼之詞啊，現(xiàn)在學(xué)生這么開(kāi)放的嗎。但看在增長(zhǎng)了五點(diǎn)的璀璨值的份上，木言并沒(méi)有生氣，此時(shí)璀璨值已經(jīng)累計(jì)到了三十點(diǎn)。
“是個(gè)帥哥送的喲，有沒(méi)有什么想法？”胡杉杉此時(shí)見(jiàn)到木言的臉上，調(diào)侃道。
“現(xiàn)在是好好讀書(shū)的時(shí)候，我并不想早戀?！蹦狙砸簿忂^(guò)了神色。
這藍(lán)色的信封之中是一封情書(shū)，落款還有姓名，但木言此時(shí)只想好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有這類(lèi)的想法，只是把情書(shū)收納在抽屜之中，打算找個(gè)機(jī)會(huì)，私下還給那個(gè)男生。
“你就是個(gè)書(shū)呆子，就會(huì)讀書(shū)。白瞎了你這張臉?！焙忌即藭r(shí)有些恨鐵不成鋼。
木言的容貌在一眾主播之中排不上號(hào)，但在這些平日相處的普通人之中還是算上乘的，在初中之時(shí)，木言私下還被稱之為高冷班花，當(dāng)然這一切木言是并不知情的。
“男人耽誤我翻書(shū)的速度?！蹦狙蕴子靡欢斡螒蛴谜Z(yǔ)與胡杉杉開(kāi)起了玩笑。
“真的，別人都是看書(shū)，到你這一目十行，要是我，眼睛都趕不上你翻書(shū)的速度了?！焙忌几锌艘痪?，平日見(jiàn)木言課間抱著書(shū)，最開(kāi)始翻看速度還是正常，三年下來(lái)已經(jīng)進(jìn)化到了一個(gè)難以理解的地步。
這一切只是依賴于木言的神識(shí)，雖靈氣被封，但神識(shí)還是在的，星宿訣的修煉使木言的神識(shí)比普通人要高出一截，更何況這些年還有緩慢的增長(zhǎng)。
“好了，有拍課表嗎？拿了我抄抄。”初中三年每次更換課表都是胡杉杉提前拍下，木言抄錄兩份出來(lái)。
“拿去，給你準(zhǔn)備好了，你的字還是的感慨一句真好看啊?！焙忌几袊@道，此時(shí)還未上課，胡杉杉又把話題拉了回來(lái)：“你說(shuō)我能不能在高中找到甜甜的戀愛(ài)??？當(dāng)初班上陳柏和她女朋友天天撒狗糧，都要吃吐了，但是好羨慕啊?！?br/>
木言邊抄寫(xiě)邊回答胡杉杉的問(wèn)題：“高中好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候大學(xué)會(huì)有大把的優(yōu)質(zhì)小哥哥等你挑呢。”
“大學(xué)都遲了，優(yōu)秀的小哥哥都是別人家的了?！焙忌监洁炝艘痪?，不在提及，因?yàn)樗篮湍狙哉f(shuō)這個(gè)事情就是對(duì)牛彈琴。
“別抱怨了，拿去，優(yōu)秀的小哥哥你還沒(méi)有，但你有我這么優(yōu)秀的小姐姐啊，難道我要失寵了？”木言把抄好的課表遞給了胡杉杉。
“要是我以后男朋友像你一樣就好了，會(huì)給我?guī)г顼?，給我準(zhǔn)備紅糖水，還不會(huì)惹我生氣，節(jié)日還會(huì)送我禮物，還能給我補(bǔ)習(xí)，那也太幸福了吧?！焙忌家话褤ё×四狙?。
“性別我們可以不要卡那么死嘛?！蹦狙哉{(diào)侃道，推開(kāi)胡杉杉，接著開(kāi)口：“準(zhǔn)備上課了，老師來(lái)了?！?br/>
二人拿出書(shū)籍，胡杉杉已經(jīng)在木言的潛移默化之下，養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講，不被外界干擾的好習(xí)慣。
高一的這一年很快的就過(guò)去了，高二將進(jìn)行文理分班，木言對(duì)于理科的興趣并沒(méi)有文科來(lái)的大，胡杉杉也是和木言同樣的想法，二人都選擇的文科。
這一年木言的直播并沒(méi)有什么起色，還是那么不溫不火，但粉絲也是突破了四位數(shù)，也有了四五百名的死忠粉，木言的游戲技術(shù)進(jìn)步了許多，已經(jīng)在排行榜之上有了名次。
這個(gè)款游戲原是主打角色扮演這個(gè)方向的，但在這一年之中已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)型為電競(jìng)方向，多出來(lái)一個(gè)玩法，就是競(jìng)技比拼，在同裝備同等較于平衡的屬性之下，進(jìn)行五五對(duì)戰(zhàn)，依靠玩家的配合與比賽意識(shí)獲得勝利，每場(chǎng)比賽時(shí)間并不是很長(zhǎng)，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)就可以完成。
高二這一年，游戲已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了手機(jī)端的競(jìng)技玩法游戲，風(fēng)靡在各大學(xué)校之中，常有學(xué)生在上課之時(shí)玩游戲被老師沒(méi)收手機(jī)。
這日課間的中午休息時(shí)間，胡杉杉和木言提及了這款游戲：“木言你有沒(méi)有玩?zhèn)b客這款游戲，我跟你說(shuō)好好玩啊，你來(lái)陪我一起玩好不好？”
“嗯？你怎么玩這游戲了?！蹦狙源藭r(shí)還不知道這款游戲已經(jīng)流傳在學(xué)生之間很久了，還在疑惑胡杉杉怎么突然想要玩起游戲了。
“我弟天天放學(xué)回家打游戲，聽(tīng)的我都想玩了?！焙忌奸_(kāi)口道。
“那你上號(hào)，我陪你玩?！蹦狙阅贸鍪謾C(jī)，點(diǎn)開(kāi)游戲圖標(biāo)，她作為這個(gè)游戲的主播，游戲上架手機(jī)端的時(shí)候，她第一時(shí)間就下載了。
“哇？木言你居然會(huì)打游戲?！焙忌家?jiàn)木言的操作，頓時(shí)震驚，在胡杉杉的印象之中，木言是個(gè)生活之中除了學(xué)習(xí)就沒(méi)有別的娛樂(lè)的人。
“我怎么就不能會(huì)打游戲了。”木言并不知道她給別人已經(jīng)留下了固有的印象。
“木言你段位好高啊，我才剛學(xué)，會(huì)不會(huì)拖累你?！焙忌伎匆?jiàn)木言的排位賽的段位圖標(biāo)，頓時(shí)有些害怕，她在她弟弟的科普之中，知道段位越高的人越厲害。
“沒(méi)事別怕，我教你玩，我只是玩的時(shí)間久了一點(diǎn)，也沒(méi)有多厲害。”木言看出了胡杉杉的害怕，安慰道。
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