在安凌小惠來到炎?迪奧之前，她一直都是自己一個(gè)人進(jìn)行異能自學(xué)，只因?yàn)槿迦司退粋€(gè)異能者，也正因?yàn)槿绱?，不管她如何努力，都無法讓自己的異能具象化。

    從發(fā)現(xiàn)異能至今，安凌小惠已經(jīng)努力了足有十個(gè)年頭。

    這一次，是安凌小惠首次在村子以外的地方進(jìn)行冥想，她也不知道自己是否能夠成功，但剛剛她親眼目睹了羅羽的異能具象化之后，腦子里蹦出一些奇思妙想。

    從小到大，安凌小惠企圖讓異能具象化的方式只有一個(gè)，那就是感知，她企圖通過感知的方式，找到異能的存在。

    身為一個(gè)從小就接觸異能的人，安凌小惠知道每一種異能，都有屬于自己的本體，都是極為特殊的存在，所以安凌小惠一直以來所做的事情，就是感知到它們。

    然而，安凌小惠并未成功。

    當(dāng)然了，安凌小惠以前雖然知道自己有異能，但卻不知道自己的異能到底是什么，這也是她無法感知成功的原因之一，畢竟如果連對(duì)方是什么都不知道，又如何建立聯(lián)系？

    現(xiàn)在她來了炎?迪奧，對(duì)自己的異能有了基本的了解。

    不僅如此，她還觀摩了羅羽制造出來的劍，安凌小惠不知道羅羽到底是如何感知到異能本體的，她覺得既然自己一直感知不到異能本體，不如借鑒一下羅羽利用幻想造劍的方式。

    憑著自己對(duì)異能的理解，去幻想異能的樣子！

    安凌小惠突然覺得，只要自己能夠想出來，那樣子就是異能原本的樣子，因?yàn)榧热凰芟氤鰜?，那就一定是冥冥中注定的?br/>
    在冥想世界里，四周一片黑暗，漆黑無比的黑暗。

    安凌小惠的意識(shí)，宛若一葉浮萍，漫無目的的在這黑暗世界里飄蕩著。

    就在這時(shí)，她感受到一點(diǎn)光芒的存在。

    ……

    “具象化吧，我的異能！第四類――隨身廚神！”一班教室里，正在冥想的安凌小惠睜開眼睛，而在她睜開眼睛的過程中，她如此嬌斥道。

    這一聲，把羅羽給嚇了一跳，同時(shí)也吸引了班里其他人的注意。

    嘩！

    只見一道淺淺的人影從天而降，瞬間便沒入了安凌小惠的身體之中，在那人影進(jìn)入安凌小惠身體的瞬間，安凌小惠的嬌軀曾輕輕一顫。

    安凌小惠再度閉上了眼睛，足足閉了五秒鐘方才再度睜開。

    當(dāng)她重新睜開眼睛的時(shí)候，雙眸之中，分別射出一道金光，緊接著，她的身體也有淺金色光芒若隱若現(xiàn)，就仿佛被加持了什么buff一般。

    一班教室內(nèi)，包括羅羽在內(nèi)的所有學(xué)生，此刻都怔怔的望著安凌小惠，一臉懵逼，剛才發(fā)生了什么？

    唯有繆瑜冰這個(gè)老師若有所思，她慢悠悠的走到了羅羽的身邊，望著眼前的安凌小惠，上下打量一番之后贊賞的點(diǎn)點(diǎn)頭道：“竟然是少見的附身異能?！?br/>
    “老師，附身異能是什么？”一個(gè)學(xué)生問道。

    “很簡單，就是從異次元召喚強(qiáng)大的靈魂附體的異能。當(dāng)然，小惠同學(xué)的異能不是戰(zhàn)斗系，而是輔助系的。如果我所料不錯(cuò)，此刻的小惠，應(yīng)該已經(jīng)是非常厲害的廚師了吧？”繆瑜冰微笑道。

    安凌小惠似懂非懂的道：“老師，我也不知道我現(xiàn)在的廚藝怎么樣了，但不知為何，我現(xiàn)在特別想下廚。”

    繆瑜冰點(diǎn)點(diǎn)頭道：“這就是附身后的效果。想來你召喚來的這個(gè)靈魂，在還活著的時(shí)候，一定是一個(gè)對(duì)非常執(zhí)著的廚師?！?br/>
    羅羽道：“如果不執(zhí)著，估計(jì)也成不了廚神?！?br/>
    安凌小惠成了繼羅羽之后，第二個(gè)成功讓異能具象化的人，這引起了班里部分同學(xué)的不滿，憑什么她就成功的具象化了，而自己不行？上天為何這么不公平？

    先前羅羽具象化的時(shí)候，這些人倒是沒有嫉妒羅羽，因?yàn)樵谒麄兛磥?，他們跟羅羽根本就不是一個(gè)檔次的，自然也就沒有嫉妒了。

    這就好比一個(gè)窮人，可以嫉妒鄰居發(fā)了財(cái)，但他顯然不會(huì)去嫉妒全國首富的。

    “有什么了不起？我很快也能具象化成功了?！?br/>
    “我就不信我連個(gè)女的都不如?！?br/>
    “你什么意思??？我們女的怎么了？憑什么說我們女的不如你們男的??？”

    因?yàn)椴簧偃藢?duì)安凌小惠產(chǎn)生了嫉妒，所以原本很安靜的班里，瞬間變得有些吵鬧起來，大家七嘴八舌的爭(zhēng)吵起來。

    “都閉嘴。”繆瑜冰冷冷的開口了。

    班里很快又安靜下來。

    繆瑜冰回到了講臺(tái)上，她用嚴(yán)厲的目光掃視了一下課堂上的學(xué)生們，決定再刺激一下這些學(xué)生，淡淡的道：“你們大概不知道，像小惠這種附身異能，想具象化，可以說是所有異能中最難的。她能覺醒，不是運(yùn)氣，她通過自己的領(lǐng)悟，找到了方法?！?br/>
    “難又能怎樣？還不就是一個(gè)輔助異能，有什么用？不就是一個(gè)做飯的么……”盡管有繆瑜冰這個(gè)老師表示安凌小惠能具象化異能，絕不是依靠運(yùn)氣，但依舊有人很不服。

    繆瑜冰當(dāng)即冷笑一聲，哼道：“不就是一個(gè)做飯的？說的輕巧。你們知道野外執(zhí)行任務(wù)，最重要的是什么嗎？是厲害的戰(zhàn)斗力嗎？是厲害的防御力嗎？

    錯(cuò)！都不是。想要在野外生存，最重要的是后勤！我問你們，你們誰能三天不吃飯，遇到敵人仍然活蹦亂跳的去戰(zhàn)斗？”

    繆瑜冰的這個(gè)理由很充足，部分學(xué)生就算心里依舊不滿，一時(shí)之間卻也找不到反駁的理由了。

    “有嫉妒別人的時(shí)間，不如動(dòng)動(dòng)你們的腦子，好好想想怎樣具象化自己的異能！我這樣告訴你們，每個(gè)人的異能都有特點(diǎn)，只要你們能找到這個(gè)特點(diǎn)，就能更容易的具象化。

    比如小惠的異能，她的異能是無法直接感知到的，而想感知到異能的唯一途徑就是幻想出異能的形態(tài)?！?br/>
    ……

    安凌小惠的課桌旁，羅羽依舊站在這里。

    安凌小惠能夠成功的具象化異能，讓羅羽很開心，他露出一個(gè)干凈的笑臉，恭喜道：“安凌小惠同學(xué)，你真棒！”

    被自己所佩服的人夸獎(jiǎng)，安凌小惠也很開心，笑道：“羅羽同學(xué)，謝謝你剛才鼓勵(lì)我，嘻嘻~”

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