通過了簡單模式，慕冷血微微有點疲憊，這個身體實在是太弱不禁風了

    剛剛他也沒施展什么太激烈的技術(shù)，也沒有耗費太長的時間，沒想到就有了疲憊之感看起來提升身體素質(zhì)有點迫在眉睫了，不然這副身體實在是太脆弱不堪了。

    在原地坐了下來，慕冷血打算稍微休息一會，待會再繼續(xù)挑戰(zhàn)普通模式。

    正當慕冷血休息的時候，卻不知道，外面因為他的通關(guān)，引起軒然大波。

    挑戰(zhàn)室外。

    金元尚幾人目瞪口呆的盯著剛剛更新上去的排行榜，驚訝得說不出話來。

    破破記錄了！

    而且新的通關(guān)記錄是一個不敢想象的成績！

    “7分43秒！”方勇說話間嘴巴有點顫抖，眼睛直直的看著排行榜，整個人都傻掉了。

    居然，居然僅僅只有7分鐘！

    這個時間，這個時間竟然是慕冷血通關(guān)整個簡單模式所用的時間！

    原本第一名的成績是2小時21分23秒，慕冷血的成績?nèi)〈嗽镜牡谝幻?br/>
    而且原本第一名的用時，僅僅是只通過了第六關(guān)的用時而已！然而慕冷血卻是通過了整個簡單模式！

    相比之下，慕冷血厲害了不是一點半點。

    “阿亮，第七關(guān)以后，戰(zhàn)斗人物模型的戰(zhàn)斗指數(shù)是多少來著。”因為墓冷血的驚人成績，金元尚的腦袋整個都不清醒了。

    “如果學院給的數(shù)據(jù)沒錯，那么從第七關(guān)開始到第十關(guān)，戰(zhàn)斗人物模型的戰(zhàn)斗力指數(shù)分別是64、128、256、我的天啊，這簡直太不可思議了，到底怎么辦到的，他怎么厲害到了這種程度！”

    范微亮咋舌不已，哪怕平常的他聰明過人，也猜不出慕冷血到底是怎么做到的。

    戰(zhàn)斗力指數(shù)512！

    這個戰(zhàn)斗力目前讓他們仰望，是他們的好幾百倍，可是這種戰(zhàn)斗力指數(shù)的關(guān)卡，慕冷血都通過了。這簡直恐怖！

    然而

    最驚人的還不止這個。

    “第一關(guān)得分200，突破記錄，第二關(guān)得分200，突破記錄，第三關(guān)得分200！;總得分1995分！”

    看著這一串數(shù)字，金元尚幾人震驚得下巴都要掉下來。

    這怎么可能，怎么可能會出現(xiàn)這種分數(shù)！

    每關(guān)滿分100分，這是眾所周知的，一共十關(guān)，通關(guān)簡單模式照理說就算拿到滿分，也最多是1000分！

    現(xiàn)在怎么出現(xiàn)了超出滿分這么多的分數(shù)？達到了兩倍的程度？系統(tǒng)計算錯誤了？

    到底是怎么回事！這簡直有點不可思議！

    按這個成績，慕冷血至少能拿到十個以上的獎項，獎勵的學分估計每天扣一分，那也能扣到學期末！

    太驚人了，這挑戰(zhàn)成績太驚人了！

    蘭埔學院教職工某高級公寓。

    一名老者正在書房的辦公桌上寫著某個文案，突然一名帶著眼鏡的中年人急沖沖的就走了進來，想要開口，但是氣喘吁吁的，一時間話又說不上來。

    “鏡友，怎么了？什么事這么著急，你說你都已經(jīng)為人師表了，什么時候才能穩(wěn)重一點？我還等著你來接我的班呢，要照這個樣子，我看你還得再沉淀幾年?！?br/>
    老者頭也沒抬，繼續(xù)研究著文案，但他一聽就已經(jīng)知道是誰來了，而且語氣中隱隱有些不滿。

    “咳咳咳~！”李鏡友想開口解釋，但是一口氣嗆住了，許久，才緩了過來道：“吳副校長，我剛剛，我剛剛得到了一個消息，這個消息太過驚人了，所以急躁了點。”

    “哦？”吳副校長微微抬頭，停了下來?！笆裁大@人消息，竟然讓你急得上氣喘不上下氣的？”

    “吳副校長，事情是這樣的，我剛剛在檢查學院的各類系統(tǒng)數(shù)據(jù)的情況，包括學生的生活數(shù)據(jù)，開銷數(shù)據(jù)，成績數(shù)據(jù)，教學系統(tǒng)的檢修情況等等數(shù)據(jù)系統(tǒng)，這也是我的工作，但是突然發(fā)現(xiàn)了一個重要的情況。”李鏡友的神色很是夸張，似乎這個情況真的非常特殊。

    “嗯，這個我當然知道。”

    李鏡友的情況，吳副校長是知道的，他負責軍校的數(shù)據(jù)化管理。

    比如生活數(shù)據(jù)，通過系統(tǒng)對生活大數(shù)據(jù)的比對與分析，得出哪個學生最近狀態(tài)不好，哪個學生在談戀愛了，哪個學生家庭背景不錯等等信息。

    成績的大數(shù)據(jù)分析得出哪個班成績好，哪個學生成績突出，哪個班在進步，哪個學生在退步。

    總之，這數(shù)據(jù)化管理，就是在監(jiān)視。

    監(jiān)視學生的情況，監(jiān)視教學設(shè)備的情況，監(jiān)視教職工的情況，監(jiān)視整個軍校的情況！

    只不過，這個監(jiān)視的方法并不是運用攝像頭去偷拍，而是運用大數(shù)據(jù)分析的方法。

    “你說吧，是什么情況。”吳副校長有點好奇的問道。

    此刻他放下了筆，離開了辦公桌，站了起來。

    李鏡友做這個已經(jīng)有相當長的一段時間了，經(jīng)驗豐富無比，一般的情況不可能讓他有這個表現(xiàn)。但到底是什么情況，讓李鏡友如此失態(tài)，吳副校長開始好奇了起來。

    “剛剛我檢查訓練室那邊的數(shù)據(jù)情況的時候，發(fā)現(xiàn)那邊的數(shù)據(jù)突然開始錯亂了起來，一開始我以為是系統(tǒng)錯誤，但是通過系統(tǒng)查詢，發(fā)現(xiàn)并不是系統(tǒng)錯誤，而是”

    李鏡友深吸了一口氣，繼續(xù)說道：“而是一名學生引起的！”

    “學生？學生能引起什么數(shù)據(jù)錯亂？”吳副校長疑惑道。

    “這個學生這個學生通過了挑戰(zhàn)室的簡單模式！”李鏡友解釋道，聲音漸漸的提高了起來，以顯示其內(nèi)心的激動。

    “哦，我還以為是什么呢，誰不能等等，你說什么？通過簡單模式？到底是什么情況，你說明白點?！?br/>
    吳副校長一開始以為是哪個學生去挑戰(zhàn)，通過了某個關(guān)卡呢，但是仔細一聽，不對，通過簡單模式？這個說法好像不是通過某個關(guān)卡這么簡單啊

    “這個學生將挑戰(zhàn)室的簡單模式通關(guān)了！”李鏡友重復道。

    “什么！”吳副校長眼睛一瞪，也驚訝了起來！

    “他破了簡單模式的十幾項新記錄，而且成績極高，目前來說整個學院不可能有人能破他這十幾項之中的任何一項！”

    “什么！”

    “他通關(guān)整個簡單模式的時間僅僅7分43秒！”

    “什么！”

    “因為表現(xiàn)，系統(tǒng)給他單關(guān)卡平均200分的評分，總分他拿到1995分！就因為一項項變態(tài)的成績數(shù)據(jù)，所以訓練室出現(xiàn)了數(shù)據(jù)錯亂，那邊的系統(tǒng)反饋沒有問題，但是分析系統(tǒng)不認可這些數(shù)據(jù)，但是剛剛我去求證了，這些成績是真實的?。?！”

    “什么！！”