云沐風(fēng)的特訓(xùn)效果也非常顯著,在武至老師的教導(dǎo)下,三個月的彈溜溜生涯,云沐風(fēng)已經(jīng)能夠做到三十米范圍內(nèi)指哪彈哪,十米距離內(nèi)彈出的玻璃球已經(jīng)能讓皮糙肉厚的石蛋感到疼了。
要知道這僅僅是依靠手指的彈力。云沐風(fēng)感慨道,這要是小時候就學(xué)會了這樣的神技,得贏多少玻璃球啊。
隨后的兩個月在池峰老師的指導(dǎo)下,云沐風(fēng)被要求把各種各樣的東西當(dāng)成暗器和弓箭,或扔,或彈,或放到弓上射。
你見過拿凳子腿當(dāng)弓箭往外射的嗎?你見過拿樹杈當(dāng)飛鏢的嗎?你見過拿冰溜子當(dāng)袖里箭的嗎?你見過拿茶壺當(dāng)手雷往外扔的嗎?
雖然云沐風(fēng)練得有些不明就里,但依然按照武至老師的要求,努力的控制著力度和準度,按照池峰老師的要求,用元力去包裹、控制。
這簡直是要把我訓(xùn)練成暗器高手,直到有一天,池峰老師讓云沐風(fēng)使用正常的弓、正常的箭,同時去射一只奔跑的兔子,一只飛翔的蒼鷹和樹上的一只松鼠。云沐風(fēng)抽箭、拉弓、放箭,一連三箭一氣呵成,全部命中目標(biāo)。
云沐風(fēng)射完三箭,就這樣站在風(fēng)雪中一動不動,靜靜的回味著自己剛才射出的三箭。
云沐風(fēng)知道,若是在以前,自己絕對做不到如此流暢,將近5個月沒有練習(xí)正經(jīng)的弓術(shù),為何會有如此進步,而且剛才的三根箭,重量是不同的,一根標(biāo)準箭,一根鐵箭,一根鋼箭,自己剛才完全沒經(jīng)思考就射了出去。
抽箭、拉弓、放箭...不對,剛才似乎少了兩個步驟,抽箭、拉弓、瞄準、力度、放箭,剛才在自己射出三箭的時候直接省略了對目標(biāo)的瞄準和對力度的控制,完全是一種感覺,手起箭出,眼睛發(fā)現(xiàn)目標(biāo),手似乎會自動對焦,自動掌控力度和方向。
對風(fēng)的掌控,對箭的掌控,對弦的掌控仿佛變成了無須刻意思索計算,雙手瞬間的本能。
池峰捋著胡子,欣慰的看著云沐風(fēng),不是因為這三箭全都正中目標(biāo),而是因為這份感悟。
“這樣的特訓(xùn),就是要讓你感受不同物體,不同重量在飛行過程中所受阻力的細微差別,去感觸風(fēng)對運動軌跡的細微影響,用手的本能去控制力度和精度,用元力去調(diào)整和增幅破壞力和精準度?!?br/>
“而你現(xiàn)在已經(jīng)初步掌握了以手御箭,等你能夠做到以心御箭,魔弓手這條道路上才算小有所成?!?br/>
是啊,未來仍然有很多的路要走,畢竟要射中一個高手,不用多高,同階級的就可以,就比射三個動物的難度要高得多得多。
隨后,云沐風(fēng)也加入了捉迷藏的實戰(zhàn)中來。
石蛋和冷寒冰的捉迷藏游戲一開始的一個禮拜看起來還真是玩的成分居多,冷寒冰在藏的極為安全的情況下,石蛋也找不著,一次冷寒冰置身在三米多深的雪層下,石蛋從上面走過了好幾遍都沒有發(fā)現(xiàn)。
等石蛋再次經(jīng)過冷寒冰想突然躥出搞個突襲,卻發(fā)現(xiàn)上面的雪已經(jīng)凍實了,窄小的空間又施展不開,使不出勁,還是石蛋發(fā)現(xiàn)腳下竟然發(fā)出冷寒冰的呼救聲將他刨出來的。
藏得不那么隱蔽,好容易動手的情況下吧,又完全沒有突襲的效果,離老遠就能感到冷寒冰的呼吸和所散發(fā)出來的氣息。
靠,難道以為真是讓你們玩捉迷藏嗎?沒辦法,武至老師只好親自做了幾次示范,讓冷寒冰和石蛋一起找自己。
冷寒冰和石蛋小心翼翼的找尋著武至老師的身影,但更多的是堤防著自己不被偷襲“暗殺”。
但即使這樣,在第一次的示范中,直到冰冷的刀刃貼在兩人的脖子上,兩人才發(fā)現(xiàn)武至老師的身影。武至老師并沒有使用多么高超的隱蔽之術(shù),只是他的氣息隱藏的太好了,似乎已經(jīng)完全的和周圍的環(huán)境融為一體。若是不用眼睛去看,哪怕就站在你的跟前你都感覺不到。
在第二次的示范中,武至老師沒有采用暗殺的戰(zhàn)術(shù),而是采用了最直接的突襲,而且事先說明了他會在整個過程中把戰(zhàn)力壓制到一級武師的初級水平,也就是說若單純看戰(zhàn)力,石蛋和冷寒冰任何一個人都比此時的武至老師只高不低。
即使這樣,石蛋和冷寒冰在搜索武至老師的過程中,也沒有絲毫的掉以輕心,兩人都將精神力最大的集中,細心的觀察周邊的一草一動。
就在石蛋感到前方有異常,小心翼翼的走過去的時候,突然面前雪花爆起,一柄長劍攜帶者無可匹敵的氣勢直刺而來,強烈的殺機將自己全身籠罩,仿佛自己面對的是千軍萬馬,又仿佛面對的是審判之劍的裁決。
石蛋的眼中似乎只有那邊劍,樸實無華的直刺在眼前越來越大,自己卻無論如何也躲不開。
箭尖停在了石蛋左胸前一寸的距離,但石蛋卻癱倒在地,石蛋剛才感到自己真的死掉了,冷汗直到此時才呼呼的往外冒,很快就浸透了棉衣。
冷寒冰就在不遠處,正好看到了整個環(huán)節(jié),想必這也是武至老師有意讓他看到的。冷寒冰仔細的回想著剛才的那一劍,回味著剛才的氣勢和殺機。
而且冷寒冰敢打包票,武至老師剛才的整個過程,無論力量和速度都沒有超過一級武師的標(biāo)準,但為何能達到這樣的效果,同樣的一劍如果是刺向自己,必定也是一個結(jié)局。
石蛋半天才緩過神來,摸了摸自己的心臟,哦,我還活著,我還有心跳,我還有呼吸,活著真好,還真是活活的感到自己已經(jīng)死了一回。
武至老師就帶著這樣的殺氣,劍尖斜指,一動不動的站在那里,雖然武至老師沒有動,但石蛋仍然感到自己的性命就在武至老師的手中掌控著。
石蛋雖然看起來一直都是憨憨的,但其實石蛋一點也不笨,在這股殺機和氣勢的籠罩下,石蛋閉上眼睛靜下心來細細的感悟著剛才的那一劍。