從蒙老爹開始變化自己的教學方式,仿佛找到了新的目標,就仿佛如脫韁的野馬,在草原上一去不復返。
不斷的變化著授課方式,對學生使用不同的教學方式方法。希望可以找到一個最優(yōu)的辦法。
而且現(xiàn)在蒙老爹也沒有以前那么嚴厲,但是要求卻更多了?,F(xiàn)在學生們很懷念以前放牛的生活。雖然蒙老爹以前也會認真的授課,但是不會對學生提出這么多的要求。
學生們痛并快樂著。一方面是學習的很開心,自己也能夠?qū)W習的進去。一方面是學習的東西太多了,根本沒有時間一起出去玩耍。害的與沒有上學的小伙伴們都有點生疏了。
學生的父母看到自己的孩子,現(xiàn)在一放學了回家就開始學習。都非常開心,一個個都拿著家里的農(nóng)產(chǎn)品到蒙家,感謝蒙老爹的教育。
一家子都不知道發(fā)生了什么事情,家里人一到村子里面,村民們都非常的熱情。一時間都有點摸不著頭腦了。
蒙老爹為什么要這樣子做呢?
其實蒙老爹,一直在調(diào)整自己的授課方式。希望可以和學生們達到一個平衡點。所以,一直在加課,一直在增加知識范圍??纯磳W生們的承受點在哪里,那種效果最好。
終于一個月過去了,學生們現(xiàn)在大部分都是兩眼無神。感覺已經(jīng)到了一個臨界點了。蒙老爹基本上了解了各個學生的極限在哪里了。不過看蒙新還是和平常一樣,沒有其他的變化。
所以在整個課堂上,只有蒙新可以一直跟著蒙老爹的節(jié)奏走,仿佛是沒有臨界點似得。
每次在加課程的時候,都很猶豫,不敢對蒙新有太高的要求。怕影響小孩子以后學習情況。有句話叫“過猶不及”。充實的一個月過去了,蒙老爹這次測試,到此為止,開始要恢復正常。
相信通過這一個月的訓練,學生們,心理承受能力也得到了很大的提升。以后再也不會有比這個更難的事情了。
過去的一個月,是蒙老爹和學生們一起提升和相互試探的過程。也在側(cè)面驗證了蒙新所說的理論知識。不過有些地方還是有點不是很適合,需要修整一下。
今天來上學,依舊是蒙子棋和蒙四郎帶著蒙新到學堂。三個人中,大的兩個是無精打采,小的一個精神飽滿。蒙新的小書包是由蒙四郎拿著,本來蒙新是要自己拿的,但是蒙四郎看了看蒙新的小身板,再看了看竹子編的書包,不敢讓她拿,怕累著了。不然到時候自己又要挨娘親的巴掌?!耙粋€大男子漢,這么點東西都拿不住”。想想就算了。
所以盡管已經(jīng)被蒙老爹折磨的不成樣子,但是還是依然幫蒙新拿著書包。
一到私塾,蒙子棋和蒙四郎就趴在課桌上了。
最近整個學堂的學生,做夢都是在背書。等蒙老爹道私塾的時候,除了蒙新所有的人都趴下了。
額。。。。。。。
蒙老爹,自己也深知,最近累到了學生們。
“好了,大家都清醒一下”
聽見蒙老爹的聲音,學生們陸陸續(xù)續(xù)抬起頭。差不多都清醒了。
蒙老爹說“最近大家都很辛苦,所以今天我們不教新的東西了,主要是由各位學生來隨便講講最近一個月的感想”。
學堂里面爆發(fā)出了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息??梢娒衫系褜W生們折磨的,已經(jīng)有陰影了。
蒙老爹,也讓學生們有一個發(fā)泄的過程,等慢慢私塾安靜下來了。然后對學生們說,“好了,你們現(xiàn)在開始準備一下,一刻鐘后,你們從第一排開始,一個一個上來講。”
一刻鐘下來了,學生們一個一個上去,把最近的學習情況,從生活上,從各方各面都講了一遍。
蒙老爹一個一個記錄著,其中有些是關于建議的。大部分是希望蒙老爹不要教授太多的課程,有點受不了了。
蒙老爹,這個時候才發(fā)覺原來學生會有這么多的要求。想法也很不錯。自己也能夠知道學生們需要什么。
現(xiàn)在基本上知道,自己應該要怎么做了。這個實驗以后也可以對新的學生進行測試。方便以后自己應該要怎么做了。
所以每次新來的學生,都會有一個月艱難的“軍訓時期了”。