臨時(shí)背下來(lái)的？小蓉的記憶應(yīng)該是沒(méi)那么好的

    “很不錯(cuò)呀，昨天加急背了的？”楊恒隨口稱贊了一句。

    “是呀，我已經(jīng)把無(wú)機(jī)物這邊的化學(xué)反應(yīng)方程式基本都背下來(lái)了，而且什么配平技巧什么的，也都搞明白了！”林蓉下巴微微揚(yáng)起，臉上一副快夸我我好厲害的表情。

    “小蓉，再試一個(gè)吧，就這個(gè)鋅和稀硝酸反應(yīng)的方程式，把生成物的一氧化氮改成一氧化二氮，再寫一次。”楊恒平復(fù)了一下情緒，再次做了個(gè)要求。

    “4，10，4，1，5”林蓉想都沒(méi)想，直接說(shuō)道：“舅舅！氧化還原反應(yīng)的化合價(jià)升降法嘛，我已經(jīng)熟練掌握了！”

    怎么做到的？這么多的方程式全記下了？還理解了方程式的配平？！

    可是才兩天不見(jiàn)啊，這怎么可能！

    楊恒瞠目結(jié)舌。

    不過(guò)林蓉沒(méi)有繼續(xù)多做解釋，反而是從抽屜里拿出了盒子。

    嗯？這個(gè)是楊恒目光一凝！

    小蓉這是想干嘛？

    林蓉將盒子打開，裝著大量顏色各異的小球。林蓉也不辨別顏色，直接抓起幾個(gè)小球放在桌上，“舅舅，桌上有幾個(gè)小球？”

    “八個(gè)?。　睏詈憧焖賿吡艘谎?，小球數(shù)目不是很多，楊恒只看了一眼就得出了結(jié)論。

    “嘿嘿。”林蓉得意的笑了一聲，然后兩只手又伸進(jìn)盒子里，從中抓出了幾個(gè)小球，往桌上一放后學(xué)搓麻將一般搓了幾圈，打亂了小球的位置。

    “現(xiàn)在呢？”

    “十七個(gè)?！睌?shù)目多了點(diǎn)，楊恒也稍頓了一下，不過(guò)基本上沒(méi)什么停留，也勉強(qiáng)能算一眼就看了出來(lái)。

    “不錯(cuò)哦，我老媽看到十一個(gè)的時(shí)候就連說(shuō)不行看不過(guò)來(lái)了。”

    “小蓉，你拿著這些氫原子玩這個(gè)識(shí)別小球的游戲，到底是想做什么？”

    楊恒有些驚訝，林蓉是個(gè)容易分心的人，上課上到一般有時(shí)候也會(huì)吵著渴了想喝水累了想伸個(gè)懶懶，或者干脆直接說(shuō)想去洗手間或者是玩?zhèn)€游戲什么的。這些都是經(jīng)常的事，楊恒并不驚訝。

    但今天這個(gè)識(shí)別小球

    楊恒盯著桌上的小球，隱隱察覺(jué)到這個(gè)游戲不一樣。和林蓉之前上課想偷懶打發(fā)時(shí)間的游戲并不相同，但總是差了點(diǎn)什么，沒(méi)把握到那一絲靈光。

    “舅舅，再來(lái)，我看好你哦！”林蓉這回直接抓出了一大把小球放了上去。

    呃，這回?cái)?shù)目有點(diǎn)多

    “三十一個(gè)?！睏詈愣⒅郎系男∏蛲Ａ藘擅耄缓蟛判乃愕贸鲂∏虻臄?shù)目。

    “哈哈，舅舅也數(shù)不到三十個(gè)?！绷秩氐靡獾匦α?。

    “這很正常吧？我應(yīng)該算是厲害的，正常人恐怕一眼數(shù)不到十三個(gè)?！睏詈銥樽约恨q解了一句。

    沒(méi)辦法，怎么也得保持住身為老師的形象！

    “舅舅，要不你試試像我剛才一樣，再抓一把小球放上去讓我看看有幾個(gè)？”林蓉得意地笑著說(shuō)道。

    “這樣?。　?br/>
    楊恒若有所思，隨手從盒子里再抓出了一大把小球，放到了桌上，然后也學(xué)著林蓉剛才一般揉搓了幾圈。

    “四十三個(gè)！”林蓉只看了一眼。

    嗯？楊恒目光一凝，快速往桌上看去，仔細(xì)數(shù)了起來(lái)。

    果然剛好四十三！一個(gè)不多，一個(gè)不少！

    楊恒一臉驚訝，微微張嘴地看著林蓉。

    假的吧？這怎么可能？

    正常人能一眼看出來(lái)四十三個(gè)小球嘛？！

    對(duì)了，就是這個(gè)！正常人一眼絕對(duì)看不出桌上有四十三個(gè)小球的！

    震驚之余，楊恒終于小球剛才沒(méi)把握到的靈光，這個(gè)游戲很復(fù)雜，簡(jiǎn)單解釋的話主要是感數(shù)問(wèn)題，或者更簡(jiǎn)單點(diǎn)干脆就可以稱為瞬時(shí)記憶。受到人眼視覺(jué)對(duì)物體的數(shù)目識(shí)別的極限，大多數(shù)人一眼能直接看出來(lái)的數(shù)目其實(shí)不過(guò)幾個(gè)。

    比如剛才楊恒一眼看出有十七個(gè)小球的時(shí)候，實(shí)際上楊恒一眼最多只能認(rèn)出八個(gè)，看出十七個(gè)小球，實(shí)際上已經(jīng)是八加八加一三個(gè)數(shù)字快速相加的結(jié)果了。而且隨著小球數(shù)目的增多，一眼看出八個(gè)的小球還會(huì)互相干擾，很容易看亂了，基本上想快速計(jì)算的話，二十個(gè)就已經(jīng)是楊恒的極限了。

    而林蓉一下子看出了四十三個(gè)？！

    何等恐怖的瞬時(shí)記憶能力？！

    “舅舅怎么突然這樣看著我？”林蓉被楊恒一臉驚訝，仿佛在看著怪物的表情嚇得有些心虛。

    “小蓉，你知道普通人一眼看過(guò)去能直接看出的數(shù)目是多少個(gè)嘛？”楊恒深吸了一口氣，平復(fù)了一下剛才的震驚。

    “十一個(gè)？”林蓉試探性地回了一句，這是林雪琳看出的數(shù)目。

    “不是的?！睏詈阒懒秩匦宰蛹?，也不賣關(guān)子，繼續(xù)說(shuō)道：

    “普通未經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的人，一眼實(shí)際上只能看出三四個(gè)，連五個(gè)都很困難。但是如果你放六個(gè)或者七個(gè)，甚至是八個(gè)小球，大多數(shù)人也能一眼識(shí)別。但這是因?yàn)閷?duì)面七個(gè)球的時(shí)候，人眼快速識(shí)別了一份四個(gè)球和一份三個(gè)球的團(tuán)體，然后再做了個(gè)簡(jiǎn)單的四加三，才得出的結(jié)論！”

    “所以呢？”林蓉似乎沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，隨口問(wèn)了一句。

    所以？還想怎樣？楊恒白了林蓉一眼，“所以你一眼就能認(rèn)出四十三小球，簡(jiǎn)直可能稱為天才美少女了！”

    “我本來(lái)就是天才美少女！”林蓉微微揚(yáng)起下巴。

    “怎么做到的呢？小蓉以前完全沒(méi)有展露過(guò)這樣的天賦呢?！睏詈阏珕?wèn)道。

    林蓉有些迷惘：“我也不太清楚好像就是周六那天就是周六晚上和老媽一起再玩了那個(gè)荒古紀(jì)元出來(lái)后，感覺(jué)就很奇怪，當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)好像我只要一回想，就能記清楚很多事情了?！?br/>
    又是荒古紀(jì)元？楊恒目光一凝，半瞇著眼睛。

    “比如說(shuō)呢？有沒(méi)有更詳細(xì)的例子？”

    “我一回想昨天的上課內(nèi)容，然后整堂課好像就是放電影一樣，一下子出現(xiàn)在我的腦海里，好神奇?。　?br/>
    “舅舅，你說(shuō)我這算不算是天才美少女覺(jué)醒了？！”

    看著林蓉充滿希冀的目光，楊恒決定暫時(shí)不深入思考這個(gè)問(wèn)題了，溫和地笑著說(shuō)：“不算，你是天才美少女中的美少女！”

    “耶！”林蓉高興地跳了起來(lái)，沖門外喊道：“琳姐，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？！舅舅夸我是天才美少女了！”

    “沒(méi)大沒(méi)小！”

    楊恒也被林蓉這歡快地樣子逗笑了，笑罵了一句后，假意的抬起勾著食指的右手。

    天才美少女早有所料，直接跳到了一旁，“舅舅，不能敲頭，我現(xiàn)在是天才美少女了，敲頭會(huì)變笨的！”