（俺昨天是更新了的，但是寫了親親，系統(tǒng)給俺封禁了，去申請(qǐng)也沒(méi)打開(kāi)解封，就先封著，以后有機(jī)會(huì)可以加群看吶。）
向亭站起來(lái)問(wèn)道：“那我呢那我呢？”
“你？”趙楷沒(méi)忍住輕笑了一下，說(shuō)道：“你的問(wèn)題就太多了。按和弦的時(shí)候偶爾會(huì)沒(méi)按下去，所以掃弦的時(shí)候有時(shí)候聲音就不夠清楚；然后就是和弦的變化之處還是太慢了，有一個(gè)明顯的停頓，這個(gè)平時(shí)不重要，但是如果在臺(tái)上的話，這個(gè)問(wèn)題就會(huì)被無(wú)限放大；然后就是……”
向亭本來(lái)還自信滿滿的，結(jié)果聽(tīng)到自己有這么多問(wèn)題，一下子就把臉耷拉下來(lái)了，道：“我真的有這么多問(wèn)題嗎，我還以為自己彈的挺好的?！?br/>
趙楷話語(yǔ)一頓，其實(shí)他在開(kāi)始聽(tīng)之前心里就有一個(gè)衡量了，本來(lái)就想著向亭以前從來(lái)沒(méi)有彈過(guò)吉他，一周能速成到這個(gè)地步已經(jīng)很好了。只不過(guò)唱歌的顧程陽(yáng)過(guò)于好了，所以趙楷就默認(rèn)的對(duì)向亭的要求也高了起來(lái)。
他調(diào)整了一下思路，說(shuō)道：“其實(shí)你彈的很不錯(cuò)了，畢竟才一周時(shí)間。其他的問(wèn)題都不重要，但是有個(gè)問(wèn)題很重要，你必須得重視?！?br/>
“什么問(wèn)題？”向亭問(wèn)道。
趙楷十分嚴(yán)肅的回答他，道：“你一定得把譜子背下來(lái)，明天彩排的話看著譜子彈也沒(méi)事，但是等到校慶那天的時(shí)候，你總不至于拿著一張吉他譜上去吧。”
向亭看了看譜子，咬了咬牙說(shuō)道：“那我肯定能在校慶之前背下來(lái)的?！?br/>
“那就行。”
“其實(shí)你之所以變換和弦的時(shí)候會(huì)卡頓，也主要是因?yàn)楸巢蛔〉脑?，你總要低頭去看譜子，所以就會(huì)有停頓?！壁w楷點(diǎn)了點(diǎn)頭，又想了想之后，說(shuō)道：“其他的就沒(méi)什么了，已經(jīng)很棒了。”
“那走吧，也該回去上自習(xí)了?！眲偤么蛄讼抡n鈴，向亭收拾著吉他，三個(gè)人一起往教學(xué)樓走去。
趙楷落后他們半步，他看著顧程陽(yáng)挺拔的背影，微微的嘆了口氣。
盡管他已經(jīng)認(rèn)清了自己的定位，不可能去干擾顧程陽(yáng)和辛語(yǔ)盈的感情，但是當(dāng)他和顧程陽(yáng)站到一起的時(shí)候，還是會(huì)情不自禁把自己和顧程陽(yáng)進(jìn)行比較。
好像確實(shí)，自己有點(diǎn)不如顧程陽(yáng)。不說(shuō)別的，單單論學(xué)習(xí)，自己就不知道差到哪里去了。其他的地方嘛……各有千秋吧，畢竟除了學(xué)習(xí)成績(jī)是必須項(xiàng)之外，其他的都只能算是加分項(xiàng)吧。
雖然說(shuō)顧程陽(yáng)長(zhǎng)得要清秀一些，但是自己濃眉大眼也不差吧，雖然顧程陽(yáng)個(gè)子要高一些，但是自己會(huì)打籃球會(huì)彈吉他還行。
趙楷嘆了口氣，但是談戀愛(ài)找的是合適的，而不是最好的。更何況可能自己還沒(méi)有顧程陽(yáng)好。
第二天就是彩排，由于校慶的時(shí)間比較緊張，所以這次彩排除了篩選節(jié)目之外，也會(huì)走一遍節(jié)目流程。
高一高二兩個(gè)年級(jí)六七十個(gè)班，那就是六七十個(gè)節(jié)目，自然是不可能都上的。按照校方的計(jì)劃，校慶當(dāng)天的節(jié)目時(shí)長(zhǎng)只有三個(gè)小時(shí)左右，所以會(huì)有很多節(jié)目都被刪減。
第一批進(jìn)行彩排的是樂(lè)器類的。學(xué)校主張個(gè)性發(fā)展，德智體美勞全面發(fā)展，樂(lè)器在校慶中是比較加分的。但是報(bào)的節(jié)目也很多，所以競(jìng)爭(zhēng)還是比較激烈的。
就往操場(chǎng)這里一站，就有接近十把吉他，還有其他各種各樣的樂(lè)器。
所有人人排著隊(duì)，按著號(hào)數(shù)上去表演。
“程哥，我有點(diǎn)害怕，怎么辦。”向亭和顧程陽(yáng)在排隊(duì)中，看著操場(chǎng)中間的舞臺(tái)以及下面稀稀落落坐著的幾個(gè)老師，說(shuō)話的時(shí)候聲音都在抖。
顧程陽(yáng)問(wèn)道：“這怕什么？”
“我怕我一會(huì)上去手抖，彈不出響怎么辦？”向亭抱著吉他包，左顧右盼。
“那我就清唱。”顧程陽(yáng)想了想，說(shuō)道。
“那還是算了吧，我不能把你一個(gè)人丟在臺(tái)上?！毕蛲ふf(shuō)道，抱著吉他的手又重了一分。
每個(gè)節(jié)目都三四分鐘，雖然人多，但是也很快。排在兩人前面的是一個(gè)彈古箏的女同學(xué)。
她旁邊站著三個(gè)男生，其中兩個(gè)男生抬著古箏，另一個(gè)拿著放古箏的架子和女生的椅子。而那個(gè)女生穿著一身旗袍，露著半截小腿和兩只胳膊，正在不慌不忙的貼著指甲。
“哎，同學(xué)，你穿這么少不冷嗎？”向亭好奇的探著小腦袋過(guò)去問(wèn)。
“不冷啊，這是我的裝備?！迸瑢W(xué)頭也不抬的貼著指甲。
“這樣啊，幸好我的裝備只有吉他沒(méi)有旗袍?！?br/>
女同學(xué)很有素養(yǎng)，禮貌的笑了笑然后問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你有什么事情嗎？”
“沒(méi)事，我就想問(wèn)問(wèn)你這個(gè)琴這么大，多少錢呀。”
“一千多，怎么了？”女同學(xué)疑惑的看了他一眼，說(shuō)道。
向亭嘿嘿一笑，拍了拍自己抱著的吉他說(shuō)道：“不怎么，我的比你的貴，我應(yīng)該能過(guò)?！?br/>
旗袍女同學(xué)沒(méi)忍住翻了一個(gè)白眼，然后往前面走了兩步不再理會(huì)向亭了。
顧程陽(yáng)忍住了翻白眼的沖動(dòng)，但是還是往后面退了一步，表示著自己和某人不認(rèn)識(shí)不熟悉。
“下一個(gè)節(jié)目，高一某班某同學(xué)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》”
古箏在學(xué)生的樂(lè)器節(jié)目中比較少見(jiàn)，評(píng)委老師都有種眼前一亮的感覺(jué)。
三個(gè)男生手忙腳亂的把古箏布置好，然后旗袍女同學(xué)儀態(tài)端莊的款款而來(lái)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮儀過(guò)后，落座古箏前。
《漁舟唱晚》，古箏十大名曲之一，也是古箏考級(jí)必會(huì)的曲目。這個(gè)同學(xué)顯然彈的非常熟練，沒(méi)有看譜子，全程深情而專注。最后拿到了9.5的高分。
向亭見(jiàn)著女同學(xué)下場(chǎng)了，自己也搓了搓手：“程哥，要是這次我們能過(guò)了海選，我就請(qǐng)你喝可樂(lè)?！?br/>
“你不是覺(jué)得必過(guò)嘛？”顧程陽(yáng)調(diào)侃道。
“哎呀，我那是緩解自己的壓力嘛?！毕蛲げ鹬椭^說(shuō)道，“從小到大，我都沒(méi)有在舞臺(tái)上表演過(guò)，這可是我的第一次，雖然準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，但是我很用心的。”
顧程陽(yáng)愣住了，他看著向亭手握著吉他準(zhǔn)備上舞臺(tái)，就像是一個(gè)戰(zhàn)士握著武器準(zhǔn)備第一次踏上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。
“好，要是能過(guò)，我們喝可樂(lè)慶祝。”顧程陽(yáng)開(kāi)口說(shuō)道。
“下一個(gè)節(jié)目，高二一班向亭同學(xué)和十五班顧程陽(yáng)同學(xué)的聯(lián)合節(jié)目，吉他彈唱《晴天》?！?br/>
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