初春的林間小道上，空氣中彌漫著淡淡的泥土的濕潤(rùn)味道，帶著怡人暖意的陽(yáng)光像是女兒家害羞的目光，透過(guò)新綠的樹(shù)遮遮掩掩地照在每一個(gè)路過(guò)的行人身上，讓人神清氣爽。

    這條小道的盡頭，就是泯城第一小學(xué)的大門(mén)。

    由于安全原因，學(xué)校規(guī)定家長(zhǎng)接送只到在這條路的拐彎處，因此這條路上現(xiàn)在走的基本都是新學(xué)期第一天上學(xué)的小學(xué)生們。

    有的小孩隔了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假?zèng)]有見(jiàn)到自己的小伙伴們，這時(shí)候一和他們碰了面，便忍不住打開(kāi)了憋了一個(gè)月的話匣子，開(kāi)始上蹦下跳，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完；有的小孩則還沒(méi)有從寒假吃了睡睡了吃的作息中轉(zhuǎn)換回上學(xué)模式，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，恨不能讓寒假再延長(zhǎng)一個(gè)月才好。

    路上瞅見(jiàn)溫螢的背影便急急忙忙沖過(guò)來(lái)的林得希是第一種，而很不幸，一臉沒(méi)睡醒的頹喪樣的溫螢正是第二種。

    試問(wèn)十二年寒窗苦讀好不容易熬出來(lái)了，沒(méi)過(guò)幾年卻被打回頭要從頭再來(lái)一遍是什么樣的體驗(yàn)?？啾频臏匚炌瑢W(xué)一定會(huì)回答，那就是一個(gè)“慘”啊。

    林得希一口氣不歇地將這一個(gè)寒假她遇到的所有好玩的事情都講了一遍，溫螢忍著耳朵要爆炸的感覺(jué)沒(méi)有推開(kāi)她。

    好在她的語(yǔ)速非常之快，這段折磨并沒(méi)有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間。

    溫螢見(jiàn)林得希終于結(jié)束了講話，趕緊趁著這難得的安靜時(shí)光伸手從口袋里摸出了兩塊臨走時(shí)媽媽給自己擱到口袋里的糖，像獻(xiàn)寶一樣遞給她：“來(lái)，講累了吧，吃顆糖先?！?br/>
    林得希沒(méi)有接過(guò)糖，而是一臉沉痛和決絕地向溫螢擺手：“我不能吃糖了，我媽說(shuō)如果我現(xiàn)在還吃那么多糖，以后長(zhǎng)出來(lái)的就會(huì)是蛀牙?！?br/>
    呃，家長(zhǎng)們還真會(huì)騙小孩哈。

    不過(guò)溫螢并沒(méi)有戳穿林母的謊言，畢竟她也是為了林得希好嘛。

    等到了教室，溫螢突然想起了那個(gè)莫名其妙地想自己發(fā)射敵意的小胖子同桌陳思傲，瞬間對(duì)上學(xué)產(chǎn)生了更深的厭惡之情。雖說(shuō)她并不是很在意這個(gè)小孩對(duì)自己的態(tài)度，但是誰(shuí)樂(lè)意一天到晚和一個(gè)對(duì)自己擺著臭臉的人朝夕相處啊。

    溫螢決定，如果陳思傲再敢用惡意的目光看她，她就給他實(shí)實(shí)在在地懟回去。

    然而溫螢多慮了，她發(fā)現(xiàn)自己位置旁邊的桌椅都不見(jiàn)了，然后在目光環(huán)視教室一周后她在最后排的拐角找到了它們……和它們的主人，陳思傲。

    陳思傲和她的目光對(duì)上了。

    他看上去很生氣，很悲傷，很……害怕？

    溫螢不理解他的復(fù)雜情緒，只好又歸結(jié)于自己想多了。

    秉持著多一事不如少（睡）一（睡）事（覺(jué)）的理念，溫螢沒(méi)有管他，放下自己的書(shū)包后就趴在桌上打起了盹。

    陳思傲看見(jiàn)溫螢貌似毫不在意他搬走這件事，一時(shí)自尊心有些受挫，不過(guò)他又暗自慶幸溫螢沒(méi)有什么舉動(dòng)――他真的好害怕溫螢去找老師告狀啊。

    畢竟擅自改動(dòng)位置是鄭老師不允許的，還有一項(xiàng)，就是不友愛(ài)同學(xué)。自己好像兩樣都占了呢。怎么辦，有點(diǎn)慌，等會(huì)兒鄭老師來(lái)了，看見(jiàn)他挪到了這，會(huì)不會(huì)生氣？會(huì)不會(huì)罵他？會(huì)不會(huì)找家長(zhǎng)？

    這一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)搖的心思很快被陳思傲拋在了腦后。

    豁出去了。

    他大義凜然地想，溫螢?zāi)欠N惡心的人，他才不要和她坐呢。

    可惜溫螢完全不知道他那百轉(zhuǎn)千回的念頭，也不知道自己在某個(gè)人心中已經(jīng)被打上了“惡心”的烙印……她正和周公愉快地喝著茶呢。

    說(shuō)起來(lái)，也是溫螢太久沒(méi)有當(dāng)小學(xué)生了，她完全沒(méi)有意識(shí)到，在“師命大于天”的一年級(jí)小學(xué)生（尤其是當(dāng)他們的班主任是鄭玉錦那種控制欲非常強(qiáng)而又精力旺盛的老師時(shí)）眼中，擅自改變座位就是改變了老師欽定的班級(jí)格局，是非常嚴(yán)重的“叛逆”行為。

    全班人看陳思傲的眼光都變了。

    他們種又分為“寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完怕挨批，有個(gè)人吸引火力簡(jiǎn)直不能更幸運(yùn)”的幸災(zāi)樂(lè)禍黨，“哇陳思傲好有勇氣”的驚嘆黨，“他為什么這么做呢，好想知道哦；不知道老師這次會(huì)怎么應(yīng)對(duì)，好刺激好想看哦”的八卦吃瓜群眾，以及以林得希為代表的一小撮和溫螢玩的很好，因此對(duì)陳思傲的舉動(dòng)很不滿的小姑娘們。

    七八歲的小孩子沒(méi)有什么辨別力，是非常容易收到群體氛圍影響的。某些反應(yīng)慢一拍的孩子在感受到躁動(dòng)的氣氛后也變得莫名興奮起來(lái)。

    唯有溫螢穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，八風(fēng)不動(dòng)，瀟灑地酣睡如初。

    十分鐘后。

    鄭玉錦穿著過(guò)年新買(mǎi)的黑皮鞋，夾著教鞭和資料噔噔噔地爬上三樓，左拐，挺胸抬頭地走進(jìn)教室，什么都不說(shuō)，東西也沒(méi)放，就先老道地給班上人來(lái)了個(gè)眼神殺。

    這種眼神殺的巧妙就在于在鄭玉錦那一眼中，她只是非常威嚴(yán)而快速地掃視了一下教室，但所有的同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生她在看自己，因而不敢輕舉妄動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)。

    這一招往往能一擊制敵，因此鄭玉錦屢試不爽，但是今天貌似有點(diǎn)不同？

    她的神色一沉。

    班里鴉雀無(wú)聲。

    老師是要發(fā)作了嗎？

    陳思傲瑟瑟發(fā)抖。

    雖說(shuō)他的成績(jī)不算拔尖，但是一直都是很聽(tīng)話很乖巧甚至有點(diǎn)近乎懦弱的學(xué)生，這一次犯下“大罪“，已經(jīng)是他所能做到的最極端的行為了。

    鄭玉錦張開(kāi)了嘴。

    幾乎全班人的眼神都集中到了陳思傲的座位上。

    ……

    但是鄭玉錦沒(méi)有說(shuō)話，她不僅沒(méi)有說(shuō)話，還非常平淡地把手里揣著的一堆教案什么的放到桌上，甚至還慢條斯理地仔仔細(xì)細(xì)地?fù)崞搅艘粡埣埪N起的邊角。

    隨和，她在眾人詫異的目光中保持著一貫的優(yōu)雅姿勢(shì)，小步走下講臺(tái)，慢慢地……走到了溫螢的身邊，低下了身。

    “溫螢！你給我站起來(lái)！”

    由于湊的太近，在溫螢耳中，尖銳的女聲如同炸雷一般想起，她還沒(méi)有反應(yīng)出發(fā)生了什么事，就刷地一下站了起來(lái)。

    她的動(dòng)作幅度過(guò)大，以至于碰倒了凳子。

    有點(diǎn)狼狽。

    鄭玉錦壓制住內(nèi)心蹭蹭冒起的火氣，丟下一句“跟我來(lái)”，就帶頭往后門(mén)走去。

    同學(xué)們交頭接耳，熱鬧非凡。

    陳思傲深深地吐出一口氣，他還以為鄭玉錦要下來(lái)找他的麻煩，剛剛差點(diǎn)沒(méi)一口氣憋死自己。

    溫螢滿面懵逼地在內(nèi)心或同情或好笑的同學(xué)們的目送下邁著夢(mèng)游一般虛浮的步伐跟著鄭玉錦出門(mén)。

    她路過(guò)林得希的座位時(shí)，衣角被扯住，她低頭一看，林得希同學(xué)正著急萬(wàn)分地用口型向她示意“裝可憐”。

    鄭玉錦猛地回頭，厲聲道:“吵什么吵，給我閉嘴?！?br/>
    班上立馬安靜下來(lái)。

    鄭玉錦這才滿意地走出去。

    溫螢一時(shí)沒(méi)有剎住腳步，差點(diǎn)撞到鄭玉錦身上。

    林得希在她身后無(wú)聲地哀嘆著，內(nèi)心為自己的小伙伴默默祈禱。

    “你你你，你怎么回事？”

    走廊上，鄭玉錦對(duì)著溫螢痛心疾首道：“你是不是好了傷口忘了疤？?。恳粋€(gè)寒假還不夠你好好反省的嗎？上次考多少?。课抑v評(píng)試卷的時(shí)候怎么說(shuō)來(lái)著？你都忘了是不是啊？八十幾分很滿意很驕傲是不是？上學(xué)了來(lái)睡覺(jué)的是不是？和我唱反調(diào)是不是？”

    溫螢:“……”

    其實(shí)要是真的細(xì)細(xì)掰扯起來(lái)也怪不得她，她也很慘，每天都被怪夢(mèng)和胳膊折騰到夜不能寐，只能用早上的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充睡眠，現(xiàn)在上學(xué)要早起，她的睡眠時(shí)間一下子就不足了。小孩本來(lái)就愛(ài)睡懶覺(jué)，又正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不管是從心理上還是生理上，她的行為都是情有可原的……

    但是，這些她能跟鄭玉錦講嘛……

    “我錯(cuò)了?！彼蠈?shí)地低頭，在低頭的時(shí)候思維非常跳躍地想起了前世她重生前網(wǎng)上非常流行的“向黑惡勢(shì)力低頭”系列表情包。她感覺(jué)自己現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是那個(gè)無(wú)厘頭畫(huà)風(fēng)的小人的真人版啊。

    然后她沒(méi)控制住，笑了出來(lái)。

    鄭玉錦的嘴角一抽。

    坐在位置上心在教室外，一直小心觀察著窗外的林得希的嘴角也一抽，然后絕望地閉上了自己的眼睛。

    “對(duì)不起老師，我不該笑的?！毖垡?jiàn)著鄭玉錦要發(fā)火，溫螢趕緊端正態(tài)度，承認(rèn)錯(cuò)誤:“我不應(yīng)該把上學(xué)視同兒戲，在教室里睡覺(jué)。我保證以后絕不再犯?！?br/>
    低眉順眼，畢恭畢敬。

    鄭玉錦的臉色好了一點(diǎn)。

    溫螢趁熱打鐵:還有，我已經(jīng)用寒假好好反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，吸取了期末考試的慘痛教訓(xùn)。請(qǐng)老師監(jiān)督我，我一定會(huì)在新學(xué)期好好學(xué)習(xí)?！?br/>
    鄭玉錦琢磨了一下，覺(jué)得溫螢的神色不似作偽，想著她一向乖巧懂事，不怎么讓老師操心，大概是一時(shí)糊涂，可以原諒。加之她也不想在新學(xué)期就讓學(xué)生怎么挨批頭，尤其是這種面子薄還容易哭鼻子的小姑娘。于是她就揮揮手，放她回座位去了。

    溫螢如蒙大赦，一路小跑回座位去了。

    陳思傲剛剛松了一口氣，這下又緊張了起來(lái)。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。