“我不想死。”

    “哈哈?！?br/>
    “我不想死?！?br/>
    “哈哈?！?br/>
    “李佳旭，救我?！?br/>
    “哈哈”

    “我不想死，我不想死……”

    “哈哈哈哈哈哈哈哈……”

    “李佳旭救我，李佳旭救我……”

    我的頭好痛，痛的想要捂耳朵，卻怎么也動(dòng)不了，然后醒過(guò)來(lái)了。

    一陣暈眩。

    我睜開眼睛，一片漆黑。

    “唉，醒了?！笔且辽徖蠋煹穆曇?。

    “這是哪里?”

    “蕭雨蝶，這是醫(yī)館?！?br/>
    “我是你的老師伊蓮老師，你全身重度污染。已經(jīng)昏迷了三天三夜了?！?br/>
    “我們?cè)詾槟銜?huì)死，是你的護(hù)身符救了你?！?br/>
    “阿媽給的護(hù)身符……伊蓮老師，救我，何離火，她要?dú)⒘宋摇！?br/>
    “我知道，我全知道，不要擔(dān)心，紫水鎮(zhèn)的長(zhǎng)老下來(lái)了，封印住了何離火?！?br/>
    “何離火怎么了？老師?！?br/>
    “這我也不知道，大概是學(xué)校的事，學(xué)校那邊就發(fā)通知帶走了何離火，你好好養(yǎng)傷吧，別多想了?！?br/>
    “老師，你要走了嗎?老師求你別走，何離火的人會(huì)殺了我的，不止她一個(gè)人要?dú)⒘宋??！?br/>
    在黑暗中我能聽見伊蓮老師的呼吸聲變得急促了些。

    “伊蓮老師怎么了?”我想了想伊蓮老師剛剛給我的信息，又聽見她喘了粗氣，立馬做出的反應(yīng)。

    伊蓮老師：“你放心，這里沒(méi)有別人，都是校方的人?！?br/>
    蕭雨蝶：“老師我看不見?！?br/>
    蕭雨蝶：“你能不能陪陪我?”

    伊蓮老師說(shuō)：“嗯我會(huì)陪你的?！?br/>
    老師的呼吸稍微變平穩(wěn)了些。

    我問(wèn)了問(wèn)老師：“老師，醫(yī)生說(shuō)我眼睛多久能好?”

    伊蓮老師慢慢的輕聲的說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)你可能最壞的情況是好不了了……”

    “啊?”我焦急。

    伊蓮老師：“但是那是人類的技術(shù)，我們神仙的話，至少只要三個(gè)月或者更長(zhǎng)，醫(yī)生說(shuō)的，我也不太清楚，等會(huì)再去問(wèn)問(wèn)?！?br/>
    “好，老師。”

    “謝謝老師。”

    我的手摸索著老師的身體，想握住她的手，看看自己是否有感知，還能活下去嗎。

    伊蓮老師：“怎么了?”

    蕭雨蝶：“老師，我想喝水了?！?br/>
    伊蓮老師：“老師給你去端?！?br/>
    蕭雨蝶：“老師不用了……我不渴……”

    伊蓮老師：“別怕?！?br/>
    我在床榻上感覺床上有東西動(dòng)了一下離我遠(yuǎn)去，我感覺好恐懼，只能驚嚇的大喘粗氣，我除了手和腿，上半身都動(dòng)不了。

    窗外雨聲噼里啪啦，把我的心都打的稀碎。

    秋雨綿綿，馬上就要入冬了，最后的一個(gè)秋老虎，要下山了，天氣要變冷了。

    “老師……”

    “唉?”

    “來(lái)了嗎?”

    “來(lái)了?！?br/>
    “老師，最近同學(xué)經(jīng)常說(shuō)看到窗外有紅衣女鬼，會(huì)不會(huì)是女鬼干的??”我想把我知道東西都告訴她。

    “你不要亂說(shuō)話了?！?br/>
    “閉嘴吧。老師正在給你端水?！?br/>
    “好的，我可能傷到腦子了。”

    “大夫說(shuō)你沒(méi)有傷到腦子?！?br/>
    “老師，我阿媽其實(shí)沒(méi)有告訴你一件事。”

    “我有失心瘋。”

    “這種病可能不是傷到心，而是傷到腦子?！?br/>
    “哦?！?br/>
    “這我不知道，應(yīng)該問(wèn)問(wèn)大夫?！?br/>
    “吶，你要的水?！?br/>
    “老師用調(diào)羹給你舀?！?br/>
    我嘗試了一下，這樣太麻煩了。

    于是我告訴老師：“老師，你把宣紙卷成一個(gè)圓柱，里面是空心的，再把這個(gè)圓柱一邊觸碰到水，一邊放到我嘴里?！?br/>
    “好像沒(méi)聽清楚，太麻煩了。”

    “那老師，你給我個(gè)宣紙吧，我自己來(lái)?！?br/>
    “好?！?br/>
    我卷成了一個(gè)空心，然后要了水杯。

    開始喝水。

    “你這樣還不如搞個(gè)竹子杯，下面打個(gè)洞?！?br/>
    “哈哈哈。也是?！蔽逸p聲笑了。

    老師也呵呵幾聲。

    我雖然看不見了，但是我感覺以前全身好像被堵住的那種感覺沒(méi)有了，這種感覺好像打通了任都二脈。

    我能聽見方圓幾百里梅花落下的聲音，能聽見到山下面的小販吆喝的聲音，甚至能感覺到何離火的那個(gè)魔心就在我醫(yī)館的上方，崧山山頂之上。

    但是我突然開始緊張了。

    因?yàn)獒t(yī)館附近的5里左右，那些家伙，更多的魔心就潛伏在那里。

    突然，他們好像感覺到我了。

    我立馬關(guān)閉了感覺觸感，與他們周旋了一番，逃脫了這股魔力。

    “老師……5里之內(nèi)好像有不干凈的東西?！?br/>
    伊蓮老師：“你不要亂說(shuō)，蕭雨蝶?！?br/>
    蕭雨蝶：“好，老師?！蔽矣梦业纳眢w挪了挪，試圖提醒老師。

    伊蓮老師：“又怎么了，蕭雨蝶?！?br/>
    蕭雨蝶：“我想尿尿，老師。”

    伊蓮老師：“你就拉在床塌下的那個(gè)洞下面，老師用盆把你接著。”

    伊蓮老師：“你放心，這里沒(méi)人?！?br/>
    蕭雨蝶：“好，老師?！?br/>
    突然。

    蕭雨蝶：“老師，現(xiàn)在他們以極慢的速度過(guò)來(lái)了，大概兩刻鐘就過(guò)來(lái)了。”

    蕭雨蝶：“老師……”

    蕭雨蝶：“老師?”

    伊蓮老師大聲了些：“你不要吵！”

    我的手突然挨到一個(gè)溫?zé)岬臇|西，是伊蓮老師的手。

    伊蓮老師：“蕭雨蝶，你現(xiàn)在能聽到嗎?老師現(xiàn)在用心聲和你聊天?！?br/>
    蕭雨蝶：“能聽到”

    伊蓮老師：“我現(xiàn)在正和校長(zhǎng)通話，我已經(jīng)告訴校長(zhǎng)了，你放心，我已經(jīng)知道你是誰(shuí)了，現(xiàn)在，馬上就會(huì)有一大堆人來(lái)崧山支援我們?！?br/>
    蕭雨蝶：“是不是?我的劫?”

    伊蓮老師：“你怎么知道?準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是我們的劫?！?br/>
    蕭雨蝶：“哦，那我就不知道了?！?br/>
    伊蓮老師：“你現(xiàn)在先睡一覺吧，等人過(guò)來(lái)了，我會(huì)通知你的?！?br/>
    我突然覺得眼皮很沉，很沉，我沉沉睡去。

    好久都沒(méi)有睡得那么舒服過(guò)了。

    突然，睡夢(mèng)中有一只僵尸襲擊了我把我嚇了一跳，然后被寒冰神獸吞了。

    然后我被冷醒了。

    “啊，啊，啊?！边@熟悉的聲音好像是綠水晶靈。

    一個(gè)男人的聲音年輕些，如同鈴鐺：“她醒了?！?br/>
    另一個(gè)男人的聲音，略帶沙啞，好像人間的中年男子：“對(duì)，她醒了?！?br/>
    鈴鐺的聲音變的大聲：“蕭雨蝶，這到底怎么回事！你告訴我！”

    蕭雨蝶：“怎么了?”

    “嗚嗚嗚……”里面?zhèn)鱽?lái)女人的抽泣聲。

    鈴鐺的聲音更大了：“怎么了？有一大堆神仙死了你不知道嗎?”

    我在一片黑暗里一頭霧水，外面的風(fēng)不停進(jìn)來(lái)，順著雨聲。