學(xué)院守禮次日,在學(xué)子們還沒(méi)有收拾好床具之時(shí),一位老教習(xí),就已經(jīng)來(lái)到了教室,手一揮一劃,所有的床具都被徹底的清出了教室。
看在在場(chǎng)或聰慧,或懵懂,或天真,或可愛(ài)的學(xué)子們,年齡已經(jīng)不小了的老教習(xí),臉上出現(xiàn)了欣慰的笑容。
看著這種孩童,老教習(xí)似乎看到了曾經(jīng)的自己,曾經(jīng)自己求學(xué)的一幕,同時(shí)也感受到了青春的氣息。
果然,選著來(lái)教授這人族的下一代,是正確的選擇。這些孩童,將來(lái)又有幾個(gè)會(huì)有大出息呢,或許,百年之后,自己也能夠算作是桃李滿(mǎn)天下了吧!
心中這樣想著的老教習(xí),輕咳一聲,面目一板,相當(dāng)嚴(yán)肅的掃視全場(chǎng),名為道韻的氣息,從老教習(xí)的身上騰起,彌漫全場(chǎng)。神秘、自然、道法天成。
這是老教習(xí)的道,是他這百多年來(lái)所領(lǐng)悟的道,或許正確,或許錯(cuò)誤,或許……但是,不管如何,這也是一位苦修百年的修行者的道,在這份道韻的引領(lǐng)之下,孩童們更容易入道,更容易領(lǐng)會(huì)自己的道。
注意到在場(chǎng)的學(xué)子都被自己的道韻所吸引,老教習(xí)自得的開(kāi)講了。
“修行之初,重在煉體。道似苦海,心如明燈,身如舟船,欲達(dá)彼岸,心不明,不行。身不健,不行?!?br/>
發(fā)現(xiàn)在場(chǎng)的學(xué)子百分之六十以上都是一臉懵懂,老教習(xí)瞬間用起了大白話(huà)來(lái)宣講了起來(lái)。
“更為重要的是,如果你身體不夠強(qiáng)健,根本就支撐不起各種術(shù)法所帶來(lái)的沉重的壓力。而無(wú)法使用術(shù)法的修行者,就是一個(gè)笑話(huà)。沒(méi)有足夠強(qiáng)大的戰(zhàn)力,想要證道長(zhǎng)生,逍遙宇內(nèi),更是一個(gè)笑話(huà)?!?br/>
“為什么絕大多數(shù)的族人僅僅只能使用零級(jí),最多只有一級(jí)的術(shù)法,是術(shù)法傳播的不夠廣嗎,還是人族如同血族那般奉行保密主義,也沒(méi)有魔族那般傳承無(wú)序……限制他們使用更高級(jí)的術(shù)法的除卻那份天資,那份資質(zhì)之外,更大的原因就是他們沒(méi)有足夠強(qiáng)大的身體,他們的身體,不足以支撐他們使用更高等級(jí)的術(shù)法。”
“不是無(wú)法用,而是在用出來(lái)的瞬間,不,應(yīng)該說(shuō)是在術(shù)法發(fā)動(dòng)的瞬間,身體就會(huì)徹底崩潰?!?br/>
“所以,孩子們,不要嫌棄煅體之苦,這是必須的,一個(gè)強(qiáng)健的身體,是支撐你們?cè)趯さ乐纷呦氯サ淖詈玫闹巍R彩悄銈兊纳淖畲蟊U?。?br/>
“人族,沒(méi)有獸族的強(qiáng)健體魄,沒(méi)有妖族的天之眷顧,沒(méi)有魔族、神族的天然道體,沒(méi)有巨人族的泰坦之體,沒(méi)有靈族的天然之心,有的只是進(jìn)過(guò)萬(wàn)年不斷完善,最適合人族大眾的煅體術(shù)?!?br/>
說(shuō)道這里,老教習(xí)不由得頓了頓,似乎在回憶上古先賢,為人族披荊斬棘,開(kāi)辟出生存之地,又或者在回憶上古大能為了人族的傳承,苦熬心血,創(chuàng)立出了一門(mén)又一門(mén)的秘法,一門(mén)又一門(mén)的法術(shù)。
過(guò)了良久,老教習(xí)才鄭重的繼續(xù)道。
“修行之初,鍛體三年,練皮、養(yǎng)肌,鍛骨,易筋,洗髓、換血、蘊(yùn)臟、洗心、及至無(wú)漏體。三年煅體不成,退出一班,編入其他班級(jí)?!?br/>
“九年通脈,練氣十二,十二重樓,內(nèi)外周天,圓滿(mǎn)一體,凝真可期。九年通脈不成,逐出學(xué)院?!?br/>
“這是罰?。?!”
手輕輕的一揮,數(shù)量不少的藥劑憑空浮在老教習(xí)的手上,散發(fā)著讓人心動(dòng)的氣息,讓人忍不住吞服的氣息。
“有罰自然有賞?!?br/>
“三年煅體,提前一月,賜練氣散一副,提前三月,賜通脈散三副,提前一年,賜凝真丹一枚?!?br/>
“煅體三年,無(wú)漏體成。”
“通脈九年,十二重樓?!?br/>
“十二重樓,凝真可期。”
“凝真可期,入最高學(xué)府,百年苦修,凝真十八,十八劫難,過(guò)之則元神可望。出最高學(xué)府。”
“元神之后,離汝等還太過(guò)遙遠(yuǎn),現(xiàn)在將注意力放在面前的煅體術(shù)上。”
說(shuō)著,老教習(xí)大手一番,這些藥劑都被其收了起來(lái)。
畢竟,雖然是用來(lái)展示的,但是,這些藥劑,實(shí)際上卻是老教習(xí)自己的丹藥。
“現(xiàn)在大家翻開(kāi)面前的書(shū)頁(yè),我們來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)者上古圣賢所創(chuàng)立的,人族崛起之根基——煅體術(shù)的真意……”
很枯燥的講解,也是很真實(shí)的講解。同時(shí)也是最適合初學(xué)者的講解。
畢竟,這可是人族不知道多少年精雕細(xì)琢下來(lái)的結(jié)晶。
至于沒(méi)有聽(tīng)懂,沒(méi)有關(guān)系。還有下一次。下下一次,下下下一次。
畢竟,三年的時(shí)間,這位老教習(xí),只會(huì)講解煅體術(shù)。連續(xù)聽(tīng)三年都無(wú)法懂,那也該退出修行者學(xué)院了。
當(dāng)然,整個(gè)修行者學(xué)院,并不只是教授煅體術(shù)這么一種煉體之術(shù)。還有很多很多的課程。
比如基本學(xué)識(shí)、琴棋書(shū)畫(huà)、儒家經(jīng)文,道家典籍,佛家經(jīng)書(shū),魔門(mén)思想,陰陽(yáng)之道,兵家典籍……等等。
修行者學(xué)院培養(yǎng)的不是只會(huì)修行的苦修士,而是對(duì)人族有著大作用的人才。
當(dāng)然,足夠強(qiáng)大的戰(zhàn)力,才是最重要的。
因此,除卻煅體術(shù)、基本學(xué)識(shí)、修行解析之外,其他的都是可選的,都是可修可不修的。
不過(guò),如果真的一項(xiàng)都不選修,那在修道的路上,估計(jì)也走不長(zhǎng)。
畢竟,厚積才能薄發(fā)。沒(méi)有足夠的積累,是不可能在道之路上走的太遠(yuǎn)。甚至,連最基本的上古文字都不清楚,你還能夠看懂那各種各樣的術(shù)法。
煅體術(shù),人族修煉之初最基本最基礎(chǔ),也是最簡(jiǎn)單的鍛體之法,很簡(jiǎn)單,也很困難,很容易做到,但是也相當(dāng)?shù)碾y懂。
就算是兩世為人的鄭意在初次聽(tīng)得時(shí)候,也很難以徹底的聽(tīng)懂。
不過(guò),就算是聽(tīng)不懂,也沒(méi)有什么問(wèn)題,那些上古先賢已經(jīng)提后輩們考慮好了,記錄煅體術(shù)的文本之上,還有相當(dāng)多的圖片,嗯,只要照著操作就可以的圖片。也就是所謂的傻瓜操作。
甚至,就算是連傻瓜操作也不懂得笨蛋,也完全沒(méi)有問(wèn)題。修行者學(xué)院還替他準(zhǔn)備了記憶玉簡(jiǎn),能夠直接將內(nèi)容映入對(duì)方的心靈,讓其就算是本能也能夠使用出來(lái)。
考慮的真的是周到的過(guò)分了。