張子成帶著自己的學(xué)生興沖沖的去食堂吃飯，其他老師在辦公室里議論紛紛。

    “這些孩子也太讓人驚奇了。做題的方法不光簡潔而且迅速，看起來思維邏輯很快。這樣的學(xué)生當(dāng)初怎么可能是差學(xué)生呢？”

    “我看恐怕是張老師誤人子弟吧，這樣的學(xué)生要是放到我們這種班級啦。成績早就提高的不是一點半點。”

    “好啦，別說那個了，張老師是什么人，你們不知道，恐怕全校勤勤懇懇的人加起來都比不過他?！?br/>
    “誤人子弟，這個話可說的有點嚴(yán)重，張老師可不是那樣的人?！?br/>
    “好了好了，別說了，咱們還是趕緊顧自家學(xué)生吧，還有四個多月就高考了。這個時候抓緊孩子們才是要緊的事情?！?br/>
    這件事在學(xué)校里引起了波瀾，但是也不過就如一個小石子投進(jìn)水里起了幾個漣漪，然后就風(fēng)平浪靜。

    可是徐鳳他們造成的影響，在班級里卻刮起了一股風(fēng)。這是一股龍卷風(fēng)。

    張子成和學(xué)生們吃飯的時候，側(cè)面打聽了一下，才知道，原來他們和江曼組成了學(xué)習(xí)小組，這幾個孩子成績的提高和江曼有著千絲萬縷的關(guān)系。

    他心里瞬間就安慰，江曼的成績那是鐵板釘釘?shù)模€(wěn)穩(wěn)的拿著全年級前三名的位置。

    這孩子的成績相當(dāng)穩(wěn)，而且學(xué)習(xí)勤奮，更不是一個驕傲的人。

    不光不驕傲，這孩子還能幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，從這一點來說，張子成心里感覺非常安慰。

    人家這孩子當(dāng)初選擇來他們這個班，就已經(jīng)覺得很虧欠這個孩子，但是他完全沒想到，江曼的作用居然是如此之大，能夠帶領(lǐng)其他的孩子受到她的影響開始學(xué)習(xí)，這就很難得，還愿意分享自己的方法經(jīng)驗，這更是難上加難。

    哪個好學(xué)生愿意去幫助差學(xué)生?。?br/>
    平時可能會有很多學(xué)生愿意在道德的制高點逼迫之下去幫助差學(xué)生，可是這是高三，誰有那個時間和精力去幫助這些人？

    那不是腦子進(jìn)水啊，可是江曼偏偏這么做了，而且收到的成效讓他已經(jīng)大吃一驚。

    這幾個全年級倒數(shù)第幾的學(xué)生居然全部都能成績及格，這已經(jīng)讓人出乎意料，要知道，這些孩子可都是在他眼中，連高三畢業(yè)都畢業(yè)不了的人，居然現(xiàn)在全部都能拿到及格的成績。

    說不準(zhǔn)他們還真能考上一個三流的大學(xué)，哪怕就是三流的大學(xué)，也是大學(xué)啊。

    就是考上大專也算，對于這些孩子們，出路都和以前完全有了不同。

    張子成是打心里感激江曼。

    不過這件事在班里引起的轟動效應(yīng)，讓班里其他的同學(xué)都不由得心里有了各種想法，本來他們都是混日子的，也覺得大概這輩子也就這樣。

    考大學(xué)？

    他們是沒指望的，高中畢業(yè)甚至很多人都沒有指望過，只是覺得混混日子，把這高三混完，他們就要面臨社會去工作。

    不管是去工廠上班，還是去社會上打工，反正現(xiàn)在他們對未來不抱任何希望，問題是看著徐鳳他們這一次的成績。

    忽然之間，人人心里都涌起了熱血，徐鳳他們可是班里倒數(shù)第一的存在。

    不光是班里倒數(shù)第一，是年級的倒數(shù)第一，這種人都能及格，他們怎么成績也比徐鳳好吧？

    難不成他們還不如徐鳳？

    如果到了高考的時候，徐鳳都考上了大學(xué)，那他們還有什么臉活著呀？

    每個人都抱了堅定的念頭，于是到了晚自習(xí)的時候，十班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣一下子就變了。

    所有人都愿意擠到了江曼的跟前，想要跟江曼組成學(xué)習(xí)小組，聽江曼講課，可是這人山人海的圍成一堆兒。

    不像話呀，學(xué)校的教導(dǎo)處檢查紀(jì)律的時候，因為這個專門批評了他們班。

    張老師一想也不能這樣下去。

    很干脆到了晚自習(xí)的時候，他親自監(jiān)督，讓江曼上講臺，幫助同學(xué)們講解題。

    一方面江曼自己也做提高，另外一方面同學(xué)們也得到了提高。

    還別說，江曼講課兩個月之后，所有的同學(xué)對于學(xué)習(xí)的興趣提高100%.

    以前對于他們來說猶如天書一樣的這些題，現(xiàn)在居然大家都能看懂。

    兩個月之后的高三畢業(yè)考試對于他們來說，簡直是易如反掌，當(dāng)然這一次的高畢業(yè)考試本來早就應(yīng)該考完，可是因為他們縣教育局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了班子的改換。

    他們的畢業(yè)考試被推遲了又推遲，于是現(xiàn)在才開始考試，不過這一場考試對于所有同學(xué)來說，那都是意外之喜，因為她們班居然出奇的，全班同學(xué)沒有一個人落下，全部都高中畢業(yè)。

    拿到了高中畢業(yè)證書。

    每一個人拿著高中畢業(yè)證書回去交給家長的時候，連他們家的父母都驚奇，對于他們來說，早就不對的孩子報什么希望了。

    這些孩子都是班里的倒數(shù)，連他們家長都清楚，估計高中畢業(yè)是不用指望。

    混完高三之后，他們能出去找個工作干就已經(jīng)不錯，甚至有些家長早就已經(jīng)開始安排后路。

    畢竟孩子總不能一輩子在社會上混吧。

    可是現(xiàn)在他們忽然都有了信心，既然他們能高中畢業(yè)，那么工作的選擇有了很大的余地，畢竟高中不能畢業(yè)，對外只能說是一個初中畢業(yè)生，初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生能找到工作，那可是與眾不同的。

    等到臨近高考的最后一個月開家長會的時候，所有的家長聽到自己孩子成績的那一刻。

    簡直眼珠子掉一地。

    整個班里的所有家長驚的都說不出話來，甚至連他們自己都懷疑的詢問老師。

    難不成是自家孩子作弊了？

    高中能畢業(yè)，他們本能的已經(jīng)是認(rèn)為可能是老師放水，讓他們多少有了作弊的可能，才能讓保證讓他們畢業(yè)，畢竟拿一個文憑多少將來在社會上，生活的也沒有那么艱難。

    可是現(xiàn)在這根本就不是高中畢業(yè)證的問題，這個分?jǐn)?shù)拿出來起碼考一個三流的大學(xué)都有可能。

    考不上大學(xué)，選一個好的大專也是絕對十拿九穩(wěn)。

    這怎么可能是自家孩子可以做到的？

    在張老師的一再保證之下，所有的家長簡直是涌起了一股驚喜。

    當(dāng)天晚上家長會回家之后。

    十班所有家長的家里那都是殺雞宰鴨，好好的犒勞他們家的孩子。

    原本不重視的孩子，忽然在他們眼中變成了棟梁之才。