我們終以為那些唾手可得的東西輕而易舉，輕而易舉到我們不懂得珍惜，以至于失去它以后你才覺(jué)察到它的可貴。
與伍迪和好后，林艾的生活恢復(fù)了平靜。她每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的留學(xué)生活：學(xué)?！奚帷蚬さ?。
她去圖書(shū)館的次數(shù)越來(lái)越少，就像她跟孫楊的交流越來(lái)越少一樣，哪怕是在幾米之隔的校園，她都能感受到那種幾千公里的疏隔，但林艾不想修補(bǔ)。她覺(jué)得，生活里有些人注定是過(guò)客，他們從來(lái)不曾住進(jìn)心里，那就讓他們隨風(fēng)遠(yuǎn)去吧。林艾有時(shí)候看著圖書(shū)館也莫名地覺(jué)得陌生，她忽然想起了她剛到日本的那個(gè)自己，那是一個(gè)怎樣努力的自己。
她記得那時(shí)候的她對(duì)日本有種狂熱，對(duì)北海道大學(xué)有種莫名地向往，她拼命地想擠進(jìn)這座著名的舊帝國(guó)大學(xué)。那時(shí)候的她不打工，每天往返于學(xué)校與宿舍，她最開(kāi)心的就是去圖書(shū)館?？墒?，北海道大學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)又太容易了點(diǎn)，她幾乎不費(fèi)吹灰之力就進(jìn)了北海道大學(xué)。
她是博考兩個(gè)多月前來(lái)的日本，原本是半年后打算回天朝繼續(xù)她的高校教育事業(yè)，可有時(shí)候命運(yùn)的安排常常不按常理出牌，又或者說(shuō)林艾始終是對(duì)博士頭銜有種莫名向往的，她剛到日本就向?qū)熤写鍢?shù)表達(dá)了這一愿望。
中村樹(shù)對(duì)這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的年紀(jì)輕輕的教員是頗為欣賞的，他名義上說(shuō)博士入學(xué)考試是基本前提，但只要在日本留過(guò)學(xué)的人都知道，就算博士考試及格，要不要是導(dǎo)師說(shuō)了算。只要他想要你，你是一定可以考過(guò)。
林艾還記得博士入學(xué)考試的那天，她像平常一樣坐在教室等候室。其他同學(xué)都是監(jiān)考老師來(lái)叫號(hào)，輪到她的時(shí)候，是中村樹(shù)親自來(lái)叫號(hào)。
“林艾，到你了?！比缓罅职驮诖蠹铱v目睽睽之下走在中村樹(shù)后面進(jìn)了考場(chǎng)。
在日本，所謂碩士入學(xué)考試面試的考場(chǎng)，其實(shí)就是會(huì)議室。會(huì)議室里黑壓壓地坐著三名正教授、三名副教授，可謂林艾想報(bào)讀的那個(gè)講座的教授匯聚一堂啊，林艾有點(diǎn)想壓壓驚。她坐在靠近門(mén)那個(gè)位置，中村樹(shù)一直面帶微笑。
首先是本講座最牛逼的教授之一的應(yīng)大叔先問(wèn)了林艾一些常規(guī)問(wèn)題。說(shuō)起這個(gè)應(yīng)大叔，那可真是我們中國(guó)留學(xué)生的驕傲。十年前作為日方引進(jìn)人才進(jìn)入北海道大學(xué)教書(shū)，當(dāng)初可是一句日語(yǔ)都不會(huì)說(shuō)，也不知道他是怎么吸引學(xué)生的?？墒侨思椰F(xiàn)在可是學(xué)生成群，日本學(xué)生居多。
輪到中村提問(wèn)了，哇塞，那提問(wèn)基本也好白癡。林艾心想：“這不是故意讓我過(guò)的節(jié)奏么？”
只有一個(gè)問(wèn)題林艾真答不上來(lái)，是另一個(gè)教授，本講座最有人氣最具親和力的押野。
押野：林艾，你為什么想到研究葛西善藏啊？“
林艾：因?yàn)樗男≌f(shuō)集少啊。
中村樹(shù)一邊看林艾的研究計(jì)劃一邊笑而不語(yǔ)，押野也被林艾的直白逗樂(lè)了：”你這回答要是放到學(xué)界會(huì)議里可是通不過(guò)的?！?br/>
“哦。”林艾吐了吐舌頭。
回想起那時(shí)候的博考，林艾想笑。但看上去似乎是老師們的一種通融，但也有林艾自己實(shí)力的印證。畢竟是從北京師范大學(xué)過(guò)來(lái)的年輕教師，畢竟拿過(guò)國(guó)家課題的，光這兩項(xiàng)威力就夠猛的。但林艾自己知道，入學(xué)后，她確實(shí)懈怠了很多?？赡苡X(jué)得一切都來(lái)得太容易了。
她對(duì)上課這事興趣開(kāi)始不大，每天往返于打工地這事兒已經(jīng)讓她覺(jué)得精疲力竭。她抬頭看看北大最輝煌的圖書(shū)館，感覺(jué)剎那間這一切不屬于自己，她像一個(gè)闖入者。她有時(shí)是失落的。她有時(shí)回想起自己在國(guó)內(nèi)著名學(xué)府讀書(shū)的場(chǎng)景，那是深深的歸屬感。為何日本的大學(xué)讓她產(chǎn)生深深的局外人之感她也不知道，只是覺(jué)得這一切很虛幻。
今天要公布研究報(bào)告的結(jié)果了，如果不通過(guò)畢業(yè)就危險(xiǎn)了。怎么辦？怎么辦？林艾一直在想這個(gè)問(wèn)題。
林艾的手指有些發(fā)抖地點(diǎn)開(kāi)谷歌郵箱，中村樹(shù)黑色粗體的郵件名讓她的心都提到嗓子眼了。猶豫了一會(huì)兒，她還是點(diǎn)了進(jìn)去。
“林艾，辦公室來(lái)一趟。研究報(bào)告沒(méi)通過(guò)，休學(xué)延長(zhǎng)還是滿期畢業(yè)來(lái)商量下?！?br/>
林艾背著書(shū)包，穿過(guò)圖書(shū)館的長(zhǎng)廊往文學(xué)系走去。一路上碰到學(xué)弟學(xué)妹和同級(jí)的，生怕他們問(wèn)，雖然他知道通過(guò)的沒(méi)幾個(gè)。但這樣的借口有意義嗎？林艾也在反問(wèn)自己。
終于來(lái)到導(dǎo)師中村樹(shù)的辦公室，推開(kāi)房門(mén)，中村樹(shù)正坐在書(shū)桌前的椅子上等她。
“中村老師，我來(lái)了?！?br/>
“坐。我找你，你應(yīng)該知道為什么吧？“
“知道?！?br/>
“為什么沒(méi)有申請(qǐng)休學(xué)？你知道讀博都要九年的嗎？大家都是通過(guò)這種方式來(lái)延期畢業(yè)的，文學(xué)需要的時(shí)間很長(zhǎng)。我看就你沒(méi)有申請(qǐng)延期畢業(yè)，你這樣完成不了論文的。我說(shuō)過(guò)很多次了，你現(xiàn)在的這種情況很被動(dòng)，只能延長(zhǎng)幾個(gè)月或者滿期退學(xué)。”
“那就不延期吧，我換學(xué)校?！?br/>
“也行?！?br/>
林艾那一刻萬(wàn)念俱灰，她不知道怎么變成現(xiàn)在這個(gè)局面了。那個(gè)最有希望畢業(yè)的她，那個(gè)曾被視為“明日之星，冉冉升起”的她，怎么居然連研究報(bào)告都沒(méi)通過(guò)？但她同時(shí)心里清楚，這一切都是她自找的。如果努力一點(diǎn)，抓緊時(shí)間一點(diǎn)，結(jié)局不止于此。
她回想起在日本的這些年，尤其是博考通過(guò)后的那個(gè)自己，是不是太驕縱了。但是，這一切即使反省是不是有點(diǎn)來(lái)不及了？她沒(méi)敢告訴家人，她害怕那種殷切的期望落空后的表情。她默默去了教務(wù)處，領(lǐng)了張表格要求滿期退學(xué)。
教務(wù)處這個(gè)地方讓她熟悉又親切。每一年最開(kāi)心來(lái)到這里是填獎(jiǎng)學(xué)金的簽收或者學(xué)費(fèi)減免表格，但現(xiàn)在，她卻要領(lǐng)退學(xué)申請(qǐng)表格。退學(xué)申請(qǐng)對(duì)于日本的大學(xué)來(lái)說(shuō)，太稀松平常了。但對(duì)于林艾來(lái)說(shuō)，那是整個(gè)世界的坍塌。她很清楚她來(lái)日本是為了什么，但她心中卻突然有了個(gè)堅(jiān)定的信念，以退為進(jìn)，向更好的大學(xué)邁進(jìn)。