兩人的實驗方案雖然做了下來，不過在去領(lǐng)取笑面果種子的時候卻遇到了麻煩，眼鏡男詹鑫是基地種子的保管員，他聽說了方思怡和任蕭所需要的種子數(shù)量后，他瞪大了眼睛，將頭甩得撥浪鼓似的說道：

    “開什么玩笑，你們一次實驗就要三份種子，知不知道笑面果種子是非常寶貴的，怎么能這么浪費？”

    “我們的實驗方案都做出來了，你竟然不給我們種子？”方思怡被詹鑫的態(tài)度氣得不輕，兩手叉著腰瞪著眼和他對視著。

    “當(dāng)然不能給，你們一次實驗就要這么多，這怎么可能？”詹鑫抱著拳斜著眼說道。

    “哼，我到要問問龔教授我有沒有這個權(quán)利用種子做實驗！”方思怡見他一副頑固不化的樣子，冷哼一聲就撥通了龔教授的通訊。

    “隨你的便！”詹鑫不屑的說完，竟然閉上了眼睛一副閉目養(yǎng)神的樣子！

    “小詹，方教授，到底怎么回事？”很快，龔教授趕了過來，張開他那滿嘴黑牙的嘴問道。

    “老師，也不知道他們怎么做的實驗方案，竟然一下要三份種子，這怎么可能的嘛！”老頭說完，詹鑫就搶先開口說道。

    “方教授，你們真的要這么多種子？”龔教授皺了皺眉，向方思怡問道。

    “當(dāng)然，我們實驗方案都做好了！”

    “這也太多了吧？方教授，要不你們慢慢來，先領(lǐng)一份？”龔教授皺著眉頭提議道。

    “不行，我們的方案必須要三份！”方思怡揮了揮手，堅定的說道。

    “這就難辦了，要知道庫存的種子數(shù)量不多了，下一批種子還得等兩年才能收獲，后面這么長時間還做不做實驗了？”龔教授見方思怡態(tài)度堅決，不悅的說道。

    “這么說，你是不同意我領(lǐng)種子了？”方思怡的臉色也不好看，反問道。

    “不是不同意，方教授，你們這次實驗領(lǐng)一份就好了嘛！”龔教授攤了攤手，說道。

    “哼，龔教授，既然趙院士讓我到這個基地來，我相信我有這個權(quán)利動用這些種子，我想問問趙院士是不是這樣的！”方思怡打開通訊器，作勢就要接通趙院士。

    “唉，唉，不要急嘛，方老師，一切好商量，這樣吧，你們這次可以領(lǐng)取三份種子，不過以后你們要做實驗的話，分配的種子數(shù)量就要相應(yīng)減少了！”龔教授臉色難看的阻止方思怡的動作，然后說道。

    “哼！”方思怡冷哼一聲也不說話。

    “小詹，給方教授他們?nèi)∪莘N子！”龔教授臉色很不好看，吩咐詹鑫道，還不忘對他使個眼色。

    “哼，知道了，老師！”詹鑫恨恨的瞪了眼方思怡和任蕭，然后怏怏的去了種子庫。

    “方教授，你們這次做的什么實驗方案啊，方不方便透露一下？”場面一時有些冷，龔教授便對方思怡說道。

    “這個，反正馬上就要開始實驗了，把方案給你看看吧！龔教授可以提提意見！”方思怡遲疑了一下，還是決定將方案給他看看，雖然這老頭很討厭，不過的確浸淫植物種植方面的研究很多年，經(jīng)驗還是很豐富的，說不定他能給些什么好的意見。

    “相近相合和相反刺激原理？看來方教授通過熊心菇的培植對這兩種新的說法很有信心嘛？咦，這是，風(fēng)水玄學(xué)？嗤，方教授，你們沒搞錯吧？”龔教授對于方思怡能夠來這里研究的原因還是搞得很清楚的，所以知道方思怡在上次論文中提出的兩種原理，不過當(dāng)他看到任蕭方案中關(guān)于風(fēng)水玄學(xué)的描述時，忍不住嗤笑起來。

    “大膽假設(shè)，小心求證，龔教授，我們對自己的方案有信心！”方思怡對龔教授的嗤笑臉色有些不好看。

    “嘿嘿，玄學(xué)？虧你們想得出來！”龔教授不屑的說道，然后不再看兩人的方案了，似乎兩人做的方案就是垃圾一般。

    “龔教授，你！”方思怡沒想到龔教授竟然是這個態(tài)度，頓時有些后悔，這真是自找沒趣！

    “老師，種子拿來了！”這時候，詹鑫拿著三個玻璃瓶走了回來。

    “給方教授吧，讓他們?nèi)プ鲂W(xué)實驗！”龔教授對方思怡努了努嘴，一臉輕視的說道。

    “任蕭，我們走！”方思怡接過種子，冷著臉頭也不回的走了。

    “老師，怎么了？”看見兩人出去了，詹鑫有些好奇的向龔教授問道。

    “我看方思怡這小丫頭以前取得的那些成就就是靠的運(yùn)氣，竟然搞什么玄學(xué)，真是無稽之談！對了，事情辦好沒有？”龔教授冷笑著說完，又問道。

    “老師，你就放心吧！他們不會發(fā)現(xiàn)的！”詹鑫陰陰一笑，說道。

    “嘿嘿，這樣一來，這個實驗室以后還是我們說了算，他們這是自找死路！”龔教授也得意的笑了起來！

    “任蕭同學(xué)，希望我們這次實驗?zāi)苡兴斋@吧，你剛才也看到了，要不然以后還麻煩著呢！”回到自己辦公室，方思怡有些頭疼的對任蕭說道。

    “方老師，對不起！”任蕭有些自責(zé)的說道，他也沒想到做個實驗居然還要勾心斗角，正是自己的方案讓方思怡被為難和嘲笑。

    “不關(guān)你的事，他們遲早都要找借口刁難我，這次不過是適逢其會罷了！”方思怡擺了擺手，不在意的說道。

    “走吧，我們?nèi)フ覀€合適的地方進(jìn)行實驗！”

    驗證實驗當(dāng)然不能繼續(xù)在這個山谷里做，在這個云夢森林里，濃霧環(huán)境很多，研究基地已經(jīng)圈了好幾處地方作為試驗地，除了濃霧以外，這幾處地方分別具有不同的地理環(huán)境條件。

    有的試驗地土壤干燥，有的試驗地陽光比較充足，有的試驗地土壤肥沃，有的試驗地土壤貧瘠，總之，不同的地理環(huán)境特征保證了試驗的有效性和權(quán)威性。

    一份種子基本上可以滿足完成這些試驗地上的種植需求，不過由于任蕭和方思怡的方案有三組，所以他們還是花了好幾天時間才完成多處試驗地的種植工作，尤其是任蕭的方案，需要根據(jù)環(huán)境特征來布置聚魔陣，方思怡不懂這些，全都要任蕭自己動手。

    好在這些試驗地相互之間雖然隔得比較遠(yuǎn)，但每個試驗地的設(shè)施還是非常齊全的，自動化的安全監(jiān)控設(shè)施非常嚴(yán)密，沒人的時候也不擔(dān)心遭到野獸破壞。