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西西人體藝十二 王氏那邊見(jiàn)兒子久

    王氏那邊,見(jiàn)兒子久久未回,便想來(lái)瞧瞧,順便看一下這庶長(zhǎng)女的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    說(shuō)來(lái)也已經(jīng)讀了好些天了,聽(tīng)說(shuō)是讀的還算不錯(cuò)的。

    忍不住的感嘆,多少還是像郎君的。

    她家郎君就是會(huì)讀書(shū),文采也不錯(cuò),才能坐上太守的位置。

    要是一點(diǎn)能力都沒(méi)有,怎么說(shuō)也是不行的。

    等王氏帶著婢女來(lái)到悅舒的院子,就看到悅舒摟著弟弟在那識(shí)字呢。

    真的是一個(gè)愿教,哦,一個(gè)不怎么愿意學(xué)。

    但沒(méi)有辦法,這大概就是傳說(shuō)中的血脈壓制吧!

    “恭喜夫人?!迸壬驹谝慌裕?jiàn)王氏過(guò)來(lái),趕緊先道喜了再說(shuō)。

    “何喜之有?”王氏一臉懵,顯然是沒(méi)有想到,對(duì)方在恭喜她什么。

    “喜得麒麟兒?!迸壬?dāng)即說(shuō)道,“小公子擁有過(guò)目不忘的天賦?!?br/>
    “什么?”王氏此刻更懵了,什么過(guò)目不忘?

    女先生指了指,正在被迫讀書(shū)的幼崽。

    沒(méi)錯(cuò),就是這么慘的崽崽。

    馬小良看到自家阿母來(lái)了,頓時(shí)兩眼放光,壓根沒(méi)聽(tīng)到不遠(yuǎn)處兩人在說(shuō)什么登西。

    正因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到,才無(wú)法避免將來(lái)悲慘的日子。

    “快,快去通知老爺?!蓖跏线@下激動(dòng)了一點(diǎn),要知道長(zhǎng)子也是天賦極佳,卻也沒(méi)到過(guò)目不忘的地步。

    想不到小兒子更甚,這怎么能不開(kāi)心呢。

    馬小良還納悶了,阿母怎么不來(lái)救他。

    結(jié)果等了半天,沒(méi)等來(lái)阿母的營(yíng)救,卻等來(lái)了他阿耶,馬太守在知道這好消息后,立刻奔了過(guò)來(lái)。

    悅舒見(jiàn)阿耶來(lái)了,趕緊恭敬的想要跟阿耶請(qǐng)安,就見(jiàn)馬太守?cái)[擺手,然后抱起馬小良狠狠的親了兩口,“我的好兒子哎!”

    馬小良:????

    不是,阿耶你瘋了嗎?

    馬小良瞪圓了眼睛,不難看出他的懵逼和震驚。

    主要平日里,馬太守的情緒還是很穩(wěn)定的,少有發(fā)瘋的情況。

    而今天上來(lái)就是一個(gè)愛(ài)的么么噠,不習(xí)慣,非常的不習(xí)慣。

    在兒子嫌棄的小眼神中,馬太守知道自己過(guò)于激動(dòng),有點(diǎn)嚇到孩子了。

    “以后為父定要好好培養(yǎng)我兒。”馬太守總算平靜下來(lái)的心情,發(fā)誓說(shuō)道。

    咩?

    是發(fā)生了什么他不知道的事嗎?

    “為母也是。”王氏握住兒子的小手,認(rèn)真的說(shuō)道。

    倒是是咩???

    誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下,這到底是啥情況啊?

    解釋是不可能解釋的,馬小良同學(xué)就被他阿耶抱著去了老太爺那。

    “阿耶!”

    “怎么回事,這一驚一乍的,你都多少歲了,又不是毛頭小子了?!瘪R老太爺對(duì)兒子這咋咋呼呼的樣子,實(shí)在是看不下去了,當(dāng)即教訓(xùn)了起來(lái)?!斑€帶著我乖孫折騰?!?br/>
    被自家親爹教訓(xùn),馬太守總算是冷靜下來(lái),抱著孩子繼續(xù)說(shuō)道,“阿耶,良兒他……”

    “怎么?我乖孫怎么了?”馬老太爺一聽(tīng),頓時(shí)緊張了起來(lái)。

    這年頭養(yǎng)個(gè)孩子不容易,特別是小孩子,非常的容易夭折。

    他攏共就兩個(gè)孫子兩個(gè)孫女,可承受不住這樣的痛。

    “???良兒沒(méi)事啊?!?br/>
    “沒(méi)事你一驚一乍的!”馬老太爺頓時(shí)就火冒三丈,想找東西來(lái)揍兒子。

    可惡,這小子都快四十了,居然還敢嚇唬親爹?!

    “不是,不是,兒子是想告訴您,良兒他過(guò)目不忘!”馬太守大聲的宣布道。

    “什么?!”馬老太爺一聽(tīng),當(dāng)即懷疑自己耳背了,“過(guò)目不忘?”

    啥?!

    有此等好事?他怎么不知道???

    都不帶通知當(dāng)事人的嗎?

    “兒啊,你剛才說(shuō)的什么?”馬老太爺懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了,決定再次求證。

    “兒子剛才說(shuō),良兒他過(guò)目不忘?!瘪R太守對(duì)上自家親爹,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是耐心十足。

    “我乖孫是神童?!”馬老太爺震驚的望著自家乖孫,真沒(méi)看出來(lái)??!

    馬小良同款震驚臉:什么?!我竟然是神童?!

    我怎么沒(méi)看出來(lái)呢?

    馬老太爺雖然沒(méi)瞧出乖孫有啥特別的,除了說(shuō)話(huà)早,小嘴賊甜,還能吃。

    結(jié)果他長(zhǎng)子來(lái)告訴他,他這孫兒是神童?!

    趕緊再看兩眼,是他乖孫沒(méi)錯(cuò),這可是神童啊!

    而且還是這么小,就展露天賦的神童,乖孫,快到阿翁的懷里來(lái),讓阿翁好好的稀罕稀罕。

    就這樣,馬小良同學(xué)從他阿耶懷里,落到了阿翁的懷里。

    全程還在懵逼狀態(tài),怎么就神童了呢?

    偏偏還沒(méi)個(gè)人出來(lái)給他解釋解釋?zhuān)圬?fù)人了!

    事實(shí)上,馬老太爺也很好奇,兒子是怎么看出這個(gè)能吃,且敦實(shí)的孫兒是個(gè)神童的。

    別說(shuō)馬老太爺了,就是馬小良自己都沒(méi)看出來(lái),同好奇的望著他阿耶。

    求說(shuō)出來(lái)!讓他心服口服!

    馬太守哪里能忍得住,自然是將小兒子今天去找長(zhǎng)女的事,從頭到尾的說(shuō)了一遍。

    “您說(shuō)說(shuō),悅舒只教了一遍,良兒就給記住了,是不是過(guò)目不忘?!瘪R太守激動(dòng)的說(shuō)道。

    “對(duì)對(duì)對(duì),確實(shí)是過(guò)目不忘?!瘪R老太爺一聽(tīng)過(guò)程,還有什么好懷疑的,這讀書(shū)識(shí)字,可不是一般的難。

    老太爺那也是打小讀書(shū),才認(rèn)識(shí)些字,只是這天賦不怎么樣。

    要說(shuō)會(huì)讀書(shū),還得是他兒子。

    一路做到了太守的位置,他回老家祭祖都有面子。

    這武官做的再好,也不如文官值錢(qián)。

    沒(méi)想到他們老馬家祖墳冒青煙了,先是長(zhǎng)孫讀書(shū)不錯(cuò),現(xiàn)在小孫孫又是個(gè)神童。

    聽(tīng)完的馬小良只想大喊冤枉,什么過(guò)目不忘,什么只教了一遍就記住了。

    根本就不存在的事,那是他本來(lái)就認(rèn)識(shí)!

    但他能說(shuō)嗎?

    顯然是不能的……

    非但不能說(shuō)就算了,還得咬牙認(rèn)了這過(guò)目不忘神童的稱(chēng)號(hào)。

    心累了,刪號(hào)重來(lái),難度提升了不止一星半點(diǎn)!

    不帶這么玩的!

    當(dāng)然了,馬太守想要培養(yǎng)兒子,也得看馬小良配不配合。

    對(duì)于小兒子的培養(yǎng)問(wèn)題,馬太守決定要去好好的研究一番。

    畢竟早早的發(fā)現(xiàn)小兒子的天賦,要是引導(dǎo)的不好,很可能適得其反。

    要是讓小兒子厭學(xué)了,那可就糟糕了。

    馬太守做的這么些年的官,對(duì)于很多神童,還是有一定的了解的。

    什么叫小時(shí)候傳出神童知名的,結(jié)果得不到應(yīng)有的引導(dǎo),結(jié)果變的碌碌無(wú)為的,也不是沒(méi)有。

    他說(shuō)什么,也不可能讓他的兒子也變成那樣。

    然后馬小良就獲得了每日親子時(shí)光,由馬太守精心挑選的書(shū)籍閱讀。

    痛苦,甚至想睡。

    有的人只想做二世祖,偏偏被寄予厚望。

    馬小良簡(jiǎn)直太艱難了,晚上夢(mèng)中學(xué)畫(huà)畫(huà),白天還得陪阿耶讀書(shū)。

    好在他阿耶不算太過(guò)分,只是抱著他讀讀書(shū)。

    這樣的日子,一下就來(lái)到了中秋節(jié)。

    這是馬小良同學(xué),來(lái)到這里的第一個(gè)中秋節(jié),上一個(gè)他還在襁褓當(dāng)中,不算過(guò)!

    中秋節(jié),這可是中秋節(jié)!

    “要吃餅?”王氏在聽(tīng)馬小良的描述后,有些不太懂小兒子的意思。

    “月餅?!瘪R小良表示,中秋節(jié)要吃月餅噠,“要吃?!?br/>
    顯然王氏從未聽(tīng)過(guò),什么叫月餅。

    馬小良仿佛置身于晴天霹靂一般,什么?!沒(méi)有月餅?!

    中秋節(jié)竟然連月餅都沒(méi)有?!

    這還叫中秋節(jié)的嗎?

    在馬小良的記憶里,中秋節(jié)就代表了吃月餅,然后全家團(tuán)圓的樣子。

    好家伙,他們家缺了大哥沒(méi)回來(lái)就算了,竟然連月餅都吃不上。

    好慘一個(gè)中秋節(jié)……

    不行,有他在說(shuō)什么也不能過(guò)的太慘!

    所以馬小良同學(xué),指揮了他院子里的人,上廚房去,讓人烤些餅子出來(lái)。

    反正只要是圓圓噠,跟月餅也差不多啦。

    條件比較艱苦,也不必糾結(jié)太多。

    “小公子要吃餅?”太守府上的大廚,聽(tīng)到了馬小良的要求后,有些好奇的問(wèn)道。

    “對(duì),月餅?!瘪R小良點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “就是不知,月餅是什么餅?”大廚虛心求教,哪怕是個(gè)一歲多的奶娃娃,也不是他可以隨意不搭理的?!靶〉臅?huì)做胡餅炊餅,湯餅蒸餅,就是沒(méi)聽(tīng)過(guò)月餅?!?br/>
    “我說(shuō)。”馬小良早就想過(guò)了,所以他口述,讓那廚子來(lái)做,“你做?!?br/>
    “給你銀子噠?!瘪R小良想起來(lái),拍了拍自己的口袋說(shuō)道。

    還別說(shuō),他是真有銀子。

    大廚哪有不聽(tīng)話(huà)的道理,更何況是小公子要做的,做的不好吃,也不能怪他。

    馬小良讓大廚做的,不是別的,正是后世的松子棗泥月餅,正好他們家這些材料都是有的。

    大概是那神童的名號(hào)起的作用,似乎也沒(méi)人去質(zhì)疑馬小良。

    這小子從吃第一口糊糊開(kāi)始,就對(duì)食物表現(xiàn)出極大的熱情。

    馬老太爺都感嘆,神童就是不一樣。

    馬小良:您以前可不是這么說(shuō)的。

    以前的馬老太爺有點(diǎn)嫌棄孫孫在吃的方面過(guò)于追求,吃個(gè)點(diǎn)心折騰八百回。

    太守府里的人都知道,小公子這嘴不一般。

    也就王氏寵他,就是馬小良長(zhǎng)姐,特意為了弟弟還學(xué)做點(diǎn)心。

    即便是庶女,那也是太守府的閨女。

    不過(guò)馬家也沒(méi)那么大的規(guī)矩,悅舒也孝順,每次點(diǎn)心家里人都能分到一些。

    一家人其樂(lè)融融,大家也歡喜。

    “阿弟,這餅子看起來(lái)真不錯(cuò)?!睈偸鎸?duì)大廚按照馬小良的要求下,制作出來(lái)的餅子很是好奇。

    這餅子跟她平時(shí)所見(jiàn)的都不一樣,小小的圓圓的。

    “月餅?!瘪R小良見(jiàn)姐姐好奇,當(dāng)即催促,“給阿姊吃?!?br/>
    這可是新鮮出爐的,還熱乎呢。

    “謝謝阿弟?!睈偸嫘τ牡乐x。

    嘗了一口那月餅,被里面甜甜的味道,還有月餅是酥脆給折服。

    這也太好吃了吧?!

    馬小良眼巴巴的望著姐姐,悅舒點(diǎn)點(diǎn)頭,“真好吃!”

    “真噠?”馬小良眨巴眨巴眼睛,歪著小腦袋,就怕姐姐是哄他的。

    “嗯,是真的!”悅舒給與肯定,這種餅子的口感極佳,而且老少皆宜。

    “棒!”馬小良大大的笑容出現(xiàn)在小胖臉上。

    “阿弟最棒!”悅舒對(duì)于夸獎(jiǎng)弟弟,從來(lái)都不手軟。

    王氏和阮氏在一旁,看著兩姐弟的互動(dòng),當(dāng)即會(huì)心一笑。

    阮氏知道,等將來(lái)悅舒嫁人了,小公子也是姐姐最強(qiáng)后盾。

    “姆姆,吃。”馬小良著急的讓人嘗嘗,光只有長(zhǎng)姐一人說(shuō)好吃,不算!

    “好好好,阿母嘗嘗。”王氏笑著說(shuō)道。

    連同阮氏等人,都嘗了這月餅,意外的發(fā)現(xiàn),還真不是悅舒盲目夸贊幼崽。

    確實(shí)是有這餅子的過(guò)人之處在,這是以前都不曾品嘗的滋味,很新鮮,也很好吃。

    最后這月餅,被搬上了馬家的餐桌上。

    “這是我們家乖孫做的?”馬老太爺驚喜的說(shuō)道。

    “哪能是他做的,他才多大。”馬太守見(jiàn)他爹歡喜的模樣,有些無(wú)語(yǔ)的糾正。

    那小子還沒(méi)灶臺(tái)高呢,每天讀書(shū)就愁眉苦臉,說(shuō)起吃的就來(lái)了精神。

    馬太守已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)憂(yōu),自己無(wú)法培養(yǎng)好一個(gè)神童。

    這要是讓神童變的平庸,光想想都是一件令人痛心疾首的事。

    不過(guò)馬太守被自家夫人勸住了,對(duì)待小孩子,不能太著急。

    這么想也對(duì),畢竟他這小兒子,滿(mǎn)打滿(mǎn)算的加上虛歲,也才不過(guò)兩歲多。

    要求他高這小子不說(shuō)聽(tīng)得懂吧,他也不配合。

    馬小良:你這很難配合!

    誰(shuí)要才滿(mǎn)一歲就開(kāi)始讀書(shū)啊,望子成龍也不能這么搞吧。

    很容易心態(tài)就崩噠!

    “那也是我乖孫想出來(lái)的?!瘪R老太爺不滿(mǎn)兒子的話(huà),能想出一種新的吃食來(lái),這已經(jīng)很厲害了。

    不愧是他家的小神童!

    馬老太爺并不為孫子不愛(ài)讀書(shū)感到焦慮,畢竟孩子還小,怎么可能坐的住去讀書(shū)。

    他就覺(jué)得兒子太著急了,順其自然最好。

    想當(dāng)年,他不也是讓孩子八歲才開(kāi)始讀書(shū)的。

    他孫孫才多大,至于嘛,這么小就開(kāi)始讀書(shū),以后拿起書(shū)就頭疼,有得這小子哭的。

    所以馬老太爺決定對(duì)自家孫孫多寵寵,免得小家伙太焦慮。

    嘗了一口這月餅,馬老太爺幸福的瞇起眼睛,這才是生活啊。

    “不愧是我們家的小神童,這月餅,就是好吃?!贝奘铣缘囊查_(kāi)心,這餅子不光好吃,寓意也好。

    月餅月餅,月圓餅圓,人還團(tuán)圓。

    就可惜這長(zhǎng)孫不在家,去的那萬(wàn)松書(shū)院讀書(shū),至今未歸。

    即便是這中秋佳節(jié),因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),不太方便回來(lái)。

    老太太是想孫孫了,這大孫子可是她一手帶大的,怎么能不想呢。

    想起小孫孫都沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)兄,老太太那個(gè)心哦。

    “阿婆?”馬小良第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了老太太的情緒,仰頭詢(xún)問(wèn)。

    “阿婆沒(méi)事。”老太太見(jiàn)小家伙這么關(guān)心自己,這情緒哪里還能難過(guò)的下去,摸著崽的小腦瓜。

    長(zhǎng)孫雖好,但小孫孫實(shí)在是太貼心了。

    這滿(mǎn)桌的人,誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)她的情緒,那是她小孫孫!

    “阿婆吃?!瘪R小良舉得手都累了,這月餅他只能吃半個(gè),小孩子腸胃弱,吃的太多的話(huà),容易不消化。

    唉,他什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,就可以放肆的胡吃海喝了。

    不過(guò)記憶里告訴他,想要胡吃海喝,不光要身體好,還得有一口好牙。

    這可是古代,沒(méi)有牙科醫(yī)生!

    幼崽再一次感受到這個(gè)世界的不友好,豈不是以后要認(rèn)真刷牙?!

    可他一歲多了,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)牙刷,他們是不是忘記了???