回憶結(jié)束
顧新雪一個(gè)人坐在位置上，看著面前的他。
顧新雪心里想著：“這三年來(lái)，你到底發(fā)生了什么事情？為什么連名字都改了?！?br/>
旁邊的張小梅拍了拍她，“哎，我說(shuō)你發(fā)什么呆呢，一直坐在那干嘛呢？問(wèn)你話，你在那邊吱吱嗚嗚的。你別告訴我你看上他了啊?！?br/>
小雪看了看小梅沒(méi)有說(shuō)什么，直接走了。
張小梅：“哎，你這是要到哪去啊，不等我了？”
顧新雪：“回家，還是去哪兒？難不成你請(qǐng)我吃飯嗎？”
張小梅笑著說(shuō)：“請(qǐng)吃飯，某些人也要有時(shí)間去呀，就怕有些人面子大不愿意去呢！”
坐在前面的小雪停止住了腳步，看了看她，笑著說(shuō)：“好啊，今天我要吃番茄牛肉面，你請(qǐng)了吧?！?br/>
張小梅聽(tīng)了以后，不可思議的說(shuō)道：“你不是說(shuō)還有奧數(shù)題沒(méi)有做嗎？不是說(shuō)急著回去嗎怎么想得開(kāi)，讓我請(qǐng)你吃飯了？”
顧新雪：“剛剛我不是說(shuō)我要考文班嗎？那我要做的是親近自然，親近生活，做奧數(shù)題還有什么用啊。對(duì)了，等會(huì)兒陪我去圖書(shū)館找?guī)妆咀魑臅?shū)?！?br/>
張小梅看著滿臉認(rèn)真的小雪，驚訝的說(shuō)：“我說(shuō)姐妹。你認(rèn)真的呀，你真的打算要去考文本了，眼下就是初二了，你考文班，你瘋了？”
顧新雪：“文班和理班對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題，重點(diǎn)是在于你有沒(méi)有勤奮努力學(xué)習(xí)，只要你努力了，上哪里不都是一樣的嗎？”
張小梅：“所以你是決定啦？”
小雪拍了拍她的肩膀說(shuō)到：“你如果再不請(qǐng)我吃飯呢，我就要考慮回家自己看書(shū)去了?！?br/>
話說(shuō)完了以后小雪就直接走了，小梅立刻跟了上去。
張小梅：“不是，這是到底什么情況啊？”
一年的時(shí)間，我足足花了初二整整一年的時(shí)間，去學(xué)習(xí)文科知識(shí)，我把所有的時(shí)間都放在了文科上面，終于讓我如愿以嘗。雖然我不知道當(dāng)時(shí)的學(xué)校安排，到底是怎么安排教師的從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)初中還要分文科理科，但是沒(méi)辦法，既然有這項(xiàng)安排，那我也只能前進(jìn)，以前總是他向我走來(lái)，而這一次我要朝著他一步一步靠近。
那天我終于來(lái)到了初三，和他同一個(gè)班級(jí)。初三，一共有5個(gè)年級(jí)，其中有三個(gè)年級(jí)都是由我們班的班主任李老師上的作文課，當(dāng)時(shí)的文科主要分語(yǔ)文，作文還有英語(yǔ)這三大類。當(dāng)李老師帶我走進(jìn)班級(jí)的那一刻，我內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分，我正在門口看著遠(yuǎn)處的，他正在靜靜的看著作文書(shū)，仿佛看到了幾年前的他，時(shí)間飛逝的很快，記憶改變了我們兩個(gè)運(yùn)行的軌跡，就連名字都改變的他卻樣子，神情，一模一樣。
李老師：“好了各位同學(xué)，接下來(lái)呢，我給你們介紹一位我們班的新同學(xué)，也就是在初三最后一年要和我們一起并肩作戰(zhàn)準(zhǔn)備迎接中考的一位女同學(xué)，顧新雪，做下自我介紹吧。”
顧新雪：“Hello everyone, I am Gu Xinxue, I come from the second class of science, now transferred to the literary class, I hope you can take care of me.”
小雪的一番自我介紹，除了李老師還有坐在那沒(méi)有任何聲音的王言以外，其他人是滿臉的疑問(wèn)。
同學(xué)：“她在說(shuō)什么是英文嗎？這女孩子說(shuō)的英文好好啊，我估計(jì)呀，得跟我們班長(zhǎng)有的一拼了?！?br/>
同學(xué)：“拼什么拼呀，我們班長(zhǎng)最擅長(zhǎng)的是作文，英文的話，跟這個(gè)女孩應(yīng)該是不分伯仲吧?！?br/>
同學(xué)：“哎，說(shuō)暈了，說(shuō)暈了，什么部分不會(huì)中文？我們班王言那是什么呀？啊，那是我們?nèi)Ｗ顑?yōu)秀的，就這個(gè)女孩，我認(rèn)識(shí)他是理科班，最好的一個(gè)學(xué)生深受老師的喜歡，也不知道怎么的，就突然的想要轉(zhuǎn)到我們文科教室來(lái)了，你想想看啊，自古文里不是一家水火不相容，他這轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)不是開(kāi)玩笑嗎？”
同學(xué)：“你說(shuō)的倒也是，不過(guò)我總覺(jué)得這個(gè)女孩過(guò)來(lái)還有一層意思?！?br/>
同學(xué)們都在那邊討論著，李老師在那邊拍了拍手說(shuō)道：“好了，誰(shuí)來(lái)翻譯一下。剛剛這位女同學(xué)說(shuō)的話呀？”
瞬間教室里鴉雀無(wú)聲，看不得每個(gè)人都把頭放到桌子底下。
李老師：“既然沒(méi)人發(fā)言的話，那老師就隨機(jī)點(diǎn)名了。”
同學(xué)們的心里呀，那是一個(gè)忐忑不安的，生怕叫到自己。
李老師：“唐偉，你來(lái)翻譯一下，剛剛這位同學(xué)說(shuō)的話?！?br/>
唐偉：“李老師，他剛剛說(shuō)的說(shuō)的太快了，我沒(méi)沒(méi)聽(tīng)到。?！保ㄐ÷暤脑谀沁呎f(shuō)著）
李老師：“那。。。王言，你來(lái)翻譯一下?！?br/>
當(dāng)李老師叫到他的時(shí)候，他才抬頭看了看小雪，那一刻小雪也立馬緊張了起來(lái)，微微抬頭看了看他，可是如今的他臉上已經(jīng)沒(méi)有了任何笑意，滿臉的冷漠。
王言：“剛剛這個(gè)女孩子她說(shuō)，：‘大家好，我是顧新雪，我來(lái)自理科二班，現(xiàn)在轉(zhuǎn)入文班，希望各位多多關(guān)照。’
李老師：“好，坐下吧?！?br/>
李老師：“王同學(xué)剛剛翻譯的非常好，一字不差，所以老師想要在這說(shuō)的是雖然顧同學(xué)是從理科班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，但是他的英語(yǔ)成績(jī)包括他的各科成績(jī)都毫不遜色我們班里的大部分同學(xué)，我不希望新同學(xué)加入你們用異樣的眼光去看待，大家都聽(tīng)清楚了嗎？”
同學(xué)們紛紛的在那邊點(diǎn)頭，歡迎鼓掌。
李老師：“好了古同學(xué)，我們班呢，現(xiàn)在還有三個(gè)座位，一個(gè)呢是剛剛唐偉同學(xué)，你們剛剛已經(jīng)認(rèn)識(shí)過(guò)了，他的后面呢有一個(gè)位置，還有一個(gè)呢，是王言同學(xué)，他的旁邊呢有一個(gè)空位置，還有一個(gè)是那邊那個(gè)女孩子坐在最后排的那個(gè)女孩子，他前面的有一個(gè)空位置，所以你要選哪一個(gè)？”
這熱議的話題又出來(lái)了，所有同學(xué)都好奇小雪該選哪個(gè)位置？不用多說(shuō)，小雪拍了拍王言的課桌，笑著說(shuō)：“同學(xué)，打擾了。”