等到蘇韻錦再次回到教室里已是五天之后，明眼人都能看到她校服扣子上纏著的黑色線頭。奇跡并沒有出現(xiàn)，她爸爸的病無力回天，眼看到了彌留之際，家里人領(lǐng)她匆匆趕回，到底是沒能讓最疼愛她的爸爸看到她最后一面。蘇韻錦并沒有在人前流露出多少悲傷的顏色，有人安慰，也只是淡淡地道謝。自習(xí)，吃飯，睡覺，一如往常，只是眼眶深陷，面上半點(diǎn)血色也沒有。

    程錚不知道這種時(shí)候該對(duì)她說什么，實(shí)際上她也沒給他這個(gè)機(jī)會(huì)。蘇韻錦返校的第二天就和原本坐在第一排的莫郁華調(diào)換了位置。程錚氣急，可莫郁華的脾氣也是個(gè)油鹽不進(jìn)的，不管他冷眼也好，反感也罷，她完全沒有反應(yīng)。程錚知道她和蘇韻錦關(guān)系還算不錯(cuò)，自己拉不下臉去問，讓周子翼去套了幾輪話，結(jié)果也一無所獲。

    如此忍耐了兩天，程錚遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著第一排的蘇韻錦開始坐立不安。好不容易想起那天的《文言文解析》還在自己手上，巴巴地借故上前去還。他遞過去，蘇韻錦伸手去接，從頭到尾一聲不吭。程錚還了書還不肯走，站在她的課桌和講臺(tái)之間，憋了許久才冒出一句：“你也別太難過了，人死不能復(fù)生?！?br/>
    蘇韻錦頭都沒抬，依稀“嗯”了一聲算是回答。他又動(dòng)了抽自己的念頭，哪壺不開提哪壺，干嗎再勾起她的傷心事，可他還能說什么呢？周圍的同學(xué)雖然各自做各自的事，可耳朵都豎得老高。他依舊站了一會(huì)兒，本來個(gè)子就高，又站在第一排正中央的講臺(tái)前，好像全班人都在看著他，他只管橫眉豎眼盯著蘇韻錦看，別人都開始不自在起來。上課鈴響了，周子翼從走道上經(jīng)過，順勢(shì)勾著他的肩膀?qū)⑺亓俗弧?br/>
    課間操結(jié)束，大伙兒鬧哄哄地涌回教室，程錚一眼看到蘇韻錦落了單，他在人潮中快步穿行，想要朝她走去，還沒靠近，她已經(jīng)繞道消失在他視線范圍內(nèi)。

    如此幾次三番下來，程錚的耐心徹底耗盡，這比她當(dāng)眾用衛(wèi)生巾拍他一百回還要難熬。他心中焦躁，心一橫，想著學(xué)校就那么大，她還能躲到哪里去。下午放學(xué)，他沒回家吃晚飯，球也不踢了，找個(gè)理由擺脫了周子翼就等在宿舍區(qū)前往食堂的必經(jīng)之路上。

    沒過多久，蘇韻錦果然提著個(gè)舊的熱水壺和莫郁華并肩走了出來，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見程錚，心中暗暗叫苦，和莫郁華低語了幾句，莫郁華接過了她的碗，她自己則掉頭返回。

    程錚知道她是刻意避開自己，篤定自己不敢闖進(jìn)女生宿舍，追了幾步，看她已快步進(jìn)了宿舍區(qū)的大門，氣不打一處來，什么都不管了，放聲就喊道：“蘇韻錦，你出來?！?br/>
    蘇韻錦腳下一頓，還拎著熱水瓶的手忍不住打顫，程錚的蠻橫難纏她是見識(shí)過的，卻沒想到他張狂到這種地步。她憑著慣性又走了幾步，自欺欺人地安慰自己：她又不是什么知名的人物，在場(chǎng)聽見的人里有幾個(gè)認(rèn)識(shí)蘇韻錦？讓他喊，不用理他。話是這么說，可當(dāng)程錚第二次大聲喊出她的名字，蘇韻錦覺得頭皮都發(fā)麻了，她分明看見正在吃飯的舍管阿姨也捧著個(gè)飯盒出來張望。

    要知道高中比不了大學(xué)，那些女生宿舍樓下的浪漫事是聞所未聞。不管青春期的少男少女們背地如何暗潮涌動(dòng)，明里大家都還守著清規(guī)戒律，為了高考著想，學(xué)校里對(duì)這方面的事管得特別嚴(yán)，師生們包括家長在內(nèi)都十分敏感，寧可成績不佳，也不愿被扣上早戀的帽子，那些一雙一對(duì)的小情侶們至多不過是在四處無人時(shí)牽牽小手。程錚這幾嗓子喊下來，無異于炸開了馬蜂窩，好幾間宿舍門前都有人探出了頭，那些往返經(jīng)過的行人也紛紛駐足。

    這時(shí)候蘇韻錦必須承認(rèn)論膽子她不如程錚，他什么都不怕，但她怕。再讓他這么喊下去估計(jì)要壞事，她又羞又急地朝他走去，經(jīng)過他身邊也沒停下來。程錚在看到她去而復(fù)返之后就果斷閉嘴了，很配合地跟在她后面走了一小段，最后停在一個(gè)相對(duì)而言沒那么引人注意的地方，雖然蘇韻錦很懷疑所謂的避人耳目只是自己掩耳盜鈴的想法，橫豎都是公共場(chǎng)合，青天白日，能避到哪去。

    “你喊什么？”她胡亂將額前的碎頭發(fā)往耳后一撩，咬牙切齒地問。

    程錚這時(shí)倒顯得十分安靜，甚至是安分。那樣的好皮相，那般無辜，仿佛天底下的好送呈到他面前都不為過分，讓人不忍心苛責(zé)?？商K韻錦根本不想看他，這都是假象。

    “你為什么躲著我？”他不等她回答，又迫不及待地問了另一句，“那天你有沒有聽到我說的話？”

    其實(shí)這是同一個(gè)問題。蘇韻錦在那個(gè)晚上也傻了眼，逃的時(shí)候驚慌失措，她多希望自己當(dāng)時(shí)能將一切摒棄于腦后，可事實(shí)上，程錚說的每一句話她都聽得十分真切。更令人驚訝的是，她并沒有懷疑他話里的真實(shí)性，而只有一個(gè)疑問，為什么偏偏是她？

    “我喜歡你。”他又重復(fù)了一遍，雖然說這話時(shí)他臉上也隱約透出可疑的緋紅，但依舊說得斬釘截鐵。這是程錚一貫的作風(fēng)，她不回答也可以，他心中自有答案，那天沒聽見也沒關(guān)系，大不了再說一次，直到她聽見為止。坦蕩蕩，赤裸裸，那副心思劈頭蓋臉涌來，讓你避無可避，退無可退。

    “這是你的事?！彼p手緊緊抓著熱水瓶那白色鐵皮的提手。

    “既然這樣你為什么要躲著我？生我的氣了？”

    “沒有?！碧K韻錦否認(rèn)。

    程錚的懷疑中含著驚喜：“你不生氣？”

    蘇韻錦百口莫辯，好像被繞進(jìn)了一個(gè)死胡同。她要是承認(rèn)生氣，仿佛是自己和他鬧別扭，可要是不生氣，豈不是等于默許他那天無恥的行徑？

    再說下去只怕越來越扯不清，蘇韻錦又伸手去撩耳后的發(fā)絲，其實(shí)這一次她的頭發(fā)一絲不茍，她感覺得到自己的慌張和不自在。程錚說話間好似不經(jīng)意地上前了一步，蘇韻錦心虛地回頭，舍管阿姨仍面朝他們所在的位置虎視眈眈地張望，她不禁用了央求的語調(diào)：“程錚，別鬧了行嗎，我現(xiàn)在真的沒心情想這些?！?br/>
    程錚定定地看了看她紐扣上沒有去掉的黑色絲線，這一次終于不再那么咄咄逼人：“那你要等到什么時(shí)候？”

    蘇韻錦怕他再胡鬧，不知道還會(huì)做出什么事來，含糊道：“以后再說吧?！?br/>
    “‘以后’到底是哪一天？”

    “高考以后?！碧K韻錦被他逼得無計(jì)可施，別人都在看著，她只求速速將他打發(fā)走。

    “真的？”

    “真的。但是在那之前，你別鬧了好不好？”

    或許是她難得的溫言軟語起了作用，程錚看上去相當(dāng)滿意?！澳阏f的，一言為定?！?br/>
    程錚還算是言而有信，從那天起，他再?zèng)]有刻意去找過蘇韻錦，當(dāng)然，偶爾在樓梯間遇見時(shí)趁四下無人扯扯她的頭發(fā)，或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝她扔個(gè)粉筆頭這樣的小事在他看來不算違背約定。他本來就不是個(gè)散漫的人，對(duì)自己也一向要求甚高，比起之前心懸在半空中，現(xiàn)在反而能全部心思都撲在復(fù)習(xí)上。蘇韻錦也松了口氣，考出個(gè)好成績，讓天上的爸爸得到一絲安慰已經(jīng)成了她最大的寄托。

    但流言并沒有隨著他們暫時(shí)的偃旗息鼓而消停。原本他倆的關(guān)系在班上人看來就有點(diǎn)怪異，因?yàn)椴罹嗵螅鸪跬瑢W(xué)們都沒敢往那方面想，還以為這都是兩人特別不對(duì)盤的緣故?？赡翘斐体P在宿舍門口喊了那幾嗓子，聽到的人不在少數(shù)，漸漸也傳到熟人的耳朵里。“目擊者”言之鑿鑿，大家回想之前種種細(xì)節(jié)，答案自然昭然若揭，當(dāng)下都覺得他倆暗地里肯定早有一腿，那些小過節(jié)原來不過是戀人之間的別扭。

    于是，高三理（四）班程錚和蘇韻錦之間的情事以不可思議的速度在認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人之中蔓延，這成了高考前他們這一屆最后一個(gè)轟動(dòng)的桃色話題。這個(gè)話題的男主角知名度遠(yuǎn)高于女方，更多的人好奇的是蘇韻錦到底是何許人也。然而不管暗地里的傳言多么來勢(shì)洶洶，兩個(gè)當(dāng)事人卻都是無動(dòng)于衷的樣子，連辯解都沒有。程錚自然是每天該干嗎就干嗎，誰若提起，他就擺出一副干卿底事的表情。向來低調(diào)沉默的蘇韻錦依舊悄然來去，對(duì)教室里、走廊外那些指指點(diǎn)點(diǎn)和身后的竊語置若罔聞。

    沉不住氣的人倒是老孫。他大概是也聽到了那些議論，雖然他年紀(jì)輕，教學(xué)方式一向開明，喜歡和學(xué)生打成一片，但只要是老師，尤其是班主任，沒有不對(duì)班上學(xué)生早戀表示忌諱的，何況是在這種高考前的關(guān)鍵時(shí)刻。

    一天晚自習(xí)，程錚看見蘇韻錦被老孫單獨(dú)叫出教室去談話，心里不由得一沉。周子翼還在火上澆油，小聲說：“你們慘了，肯定是因?yàn)槟鞘拢　背体P一陣不自在，他并不怕老孫找他麻煩，只是蘇韻錦一向面皮極薄，為這種事被老師找去，可想而知會(huì)難堪成什么樣子。果然，十來分鐘后，蘇韻錦面色慘淡地走回教室，程錚明白這都是被自己之前太過明目張膽的舉動(dòng)所連累，不由得有些懊悔，唯恐她因此又討厭了他。

    “等著吧，快輪到你了。”周子翼的烏鴉嘴就沒有停過。

    果然，蘇韻錦回到座位不到一分鐘，程錚也被老孫點(diǎn)名叫了出去。老孫領(lǐng)著他走到過道的盡頭，一站定，程錚雙手就****了校服褲袋里，作好了被批斗的心理準(zhǔn)備，靜靜等待老孫的開場(chǎng)白。

    老孫看他這副樣子氣不打一處來。真是恨鐵不成鋼??！他之前是程錚的任課老師，后來成了班主任，高中三年看著程錚走過來。明明是個(gè)好苗子，人聰明，又肯用功，成績穩(wěn)定，自我約束能力也不錯(cuò)，完全是個(gè)不用操心的尖子生，各方面都挺給他長臉的，怎么偏偏在離高考還有一個(gè)多月的時(shí)候“晚節(jié)不?！绷四?？

    老孫清了清嗓子，找到了他的開場(chǎng)白：“你自己說，最近關(guān)于你和班上女同學(xué)蘇韻錦早戀的傳言是不是真的，如果不是的話”

    “是真的?！背体P打斷他，眼神坦然。

    “你”老孫氣結(jié)，顫著一根手指指向面前這個(gè)高過自己半個(gè)頭的學(xué)生，“這到底是為什么？”

    “因?yàn)槲蚁矚g他。如果你是問我為什么喜歡她，那我不知道。老師你知不知道？”老孫強(qiáng)迫自己深呼吸：“你根本沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性！”

    “不是，我一直認(rèn)為這個(gè)問題很嚴(yán)重！”程錚正色道。

    “你還好意思說，學(xué)校是禁止中學(xué)生戀愛的，早戀會(huì)影響你的成績和前途你懂不懂？”“我的成績和前途和這件事沒關(guān)系。我名次下降了？沒有吧，蘇韻錦也沒有?！?br/>
    這個(gè)倒是事實(shí)，最近幾次模擬考，蘇韻錦成績明顯有了進(jìn)步，最好的時(shí)候可以進(jìn)入二十名左右，但這都不是早戀的借口。老孫曉之以情動(dòng)之以理，“再怎么說你們這樣做都是不對(duì)的?！?br/>
    程錚低頭想了想：“孫老師，我實(shí)話跟你說了吧，就算不對(duì)，也都怪我，跟她沒關(guān)系?！?br/>
    “程錚啊程錚，以你的條件，上了大學(xué)后要什么樣的沒有，何苦急于一時(shí)？”老孫恨其不爭(zhēng)。

    程錚沉默，老孫繼續(xù)說道：“我也是你們這個(gè)年紀(jì)過來的，小孩子，一時(shí)沖動(dòng)迷惑是很正常的”

    “可是我迷惑了，她一直是清醒的，這正不正常？”

    “你是說，蘇韻錦對(duì)你沒那個(gè)意思？”老孫一愣，玩兒味地摸著自己的下巴，按道理說這不會(huì)吧。

    “老師，你剛才和她談過了，她有沒有對(duì)你說過什么？”

    “她什么都沒說。”

    “連否認(rèn)都沒有？”程錚眼睛一亮。

    “否認(rèn)”老孫想了想，“這倒沒有”

    “真的？”

    老孫這下反應(yīng)過來了，沒好氣道：“真你個(gè)頭，搞什么！我是來和你講早戀的危害性的，不是做愛情顧問！”

    “說真的，孫老師，你也是過來人了，你覺得她怎么樣。”程錚不知死活地問。

    “誰？蘇韻錦呀，乍一看不怎么起眼，仔細(xì)看還是挺清秀的程錚，夠了啊，你現(xiàn)在馬上給我回教室！”

    他果然快被這兩個(gè)人搞瘋了。按說老孫執(zhí)教的時(shí)間雖然不算很長，但早戀的例子見過不少，被老師找出來談話，有矢口否認(rèn)的，有不打自招的，今晚這兩個(gè)這樣的卻從來沒有見過。

    剛才蘇韻錦被叫出來時(shí)，開始一切正常，老孫還沒開口她就赤紅著臉緊抿著嘴，完全一副愧對(duì)老師的模樣，但是漸漸的他就覺出不對(duì)了，不管他怎樣滔滔不絕、義正詞嚴(yán)地對(duì)她擺事實(shí)、講后果，她抿著的嘴沒有松動(dòng)過，從頭到尾一字不吐，連表情都沒有變，不承認(rèn)也不否認(rèn)，當(dāng)然也沒表示悔改。到最后老孫自己都覺得這臺(tái)獨(dú)角戲沒法唱下去，再繼續(xù)自說自話有些不正常，只得將她放回教室。換做眼前這個(gè)就更好了，有問有答的，可他已經(jīng)徹底喪失了訓(xùn)話的熱切。

    程錚笑了笑，聽話地往教室走，忽然又想起什么似的停下來對(duì)一臉挫敗的老孫說道：“老師，你就放心吧，高考我不會(huì)讓你失望的。”

    流言這東西有時(shí)就是這樣，你越想撇清，必定越描越黑；相反，若肯橫下心去，說一聲：“是真的又怎么樣？”流言反倒失去了它本身的意義。程錚和蘇韻錦的事也是同解。好一陣沸沸揚(yáng)揚(yáng)過后，老師也出面了，但這兩個(gè)人就是鐵了心拒絕作出任何回應(yīng)，似乎也斷了接觸，漸漸地，這件事也就不再被那么多人津津樂道地提起了。