這次糗出大了。

    海訓結束后，我被推薦到軍區(qū)報社學習，一學就是三個月，原定國慶回去結婚的事也泡湯了，急得女朋友不行。她也是“大齡剩女”，雖然兩家住得近，但由于彼此多年溝通較少，相互的信任度還不夠，再加上她對部隊了解也相對較少，總覺得我可能要變卦，我好說歹說才得以過關。在這件事上，至今我都很感激她，因為她懂得什么樣的男人才是真正的男人，所謂的識大體，那是要有不少付出才能贏得這個贊譽的。她作為一名即將成為軍嫂的人，從認識我那天起，就已經(jīng)開始做著奉獻了。

    這次再到報社學習，與第一次不同。那時，我是一名戰(zhàn)士，完成上稿任務是我最大的責任，與編輯之間也不敢有太多的交流。這次，確實讓我開了眼界。作為一名最基層的普通干部，我看到了軍區(qū)最高機關――司令機關、政治機關辦公大樓的莊嚴宏偉，一走進去就有一種神圣之感，感受到了高層與基層的不同，盼望著有朝一日自己也能到此上班，學習更多的知識，開闊更大的眼界，服務更廣的范圍。我知道，這一步可能很遙遠，也許一輩子也實現(xiàn)不了。我自認為，我的崗位應該在基層，基層才是我的軍旅舞臺。我人生后面發(fā)生的事也驗證了我當時的心理矛盾和正確選擇。

    隨著一紙命令，我學習結束后就正式從團機關調到了師宣傳科任宣傳干事，負責新聞宣傳、攝影攝像及其它工作。時間轉眼就到了2001年。

    “今年，全軍要開展堅定理想信念主題教育，軍區(qū)決定在我們師進行試點先行?！痹﹦傔^，師里就下達了政治工作的開年“重頭戲”。

    主題教育的一大亮點就是要發(fā)揮政工網(wǎng)的“網(wǎng)聚”作用，要把網(wǎng)絡建成政工資料寶庫、信息開放通道、官兵交流平臺，這也是培養(yǎng)“會運用現(xiàn)代化教學手段備課講課”政治教員的重要舉措。

    “郭干事，你和張干事負責多媒體制作演示，要體現(xiàn)出現(xiàn)場感、速度感、技術感?！毙麄骺歧娍崎L給我和張干事下達了任務。

    所謂的多媒體制作，現(xiàn)在看起來挺簡單，多大個事呀，可在當時真是個難事。要在運轉內存不足、速度不高的電腦上，安裝漢字掃描識別轉換軟件、相機讀取軟件、視頻編輯制作軟件、網(wǎng)頁制作原件等等，稍有不慎就可能造成電腦“死機”。

    正式演示那一天終于來了。會場坐滿了來自軍區(qū)各個單位的政工領導，前排就坐了4個將軍，軍區(qū)一個上將、一個中將，集團軍兩個少將，大校更不用說了。我拿起相機、攝像機，大膽走到主席臺前，拍下了上將參會的照片、錄像，為以防萬一，我還特意多照了兩張。

    現(xiàn)場演示課目最怕發(fā)生意料之外的事情。為確保萬無一失，開始前，我和張干事將電腦進行了重新開機啟動，以保證各種軟件運行正常。

    演示的第一個內容是將紙質版的資料轉化成電子版。我輕輕打開掃描儀，將一份文件認真放進掃描區(qū)域，示意張干事可以開始掃描，通過文字識別系統(tǒng)，一份電子文檔就這么產(chǎn)生了。這是把歷史紙質資料變成網(wǎng)絡可隨時調動素材的重要一環(huán)，這極大地方便了政治教員備課授課。

    演示的第二個內容是把會議現(xiàn)場情況輸入電腦，制成一頁有圖像、有聲音的多媒體。我匆匆將相機連接到電腦，打開相機，可無論如何電腦也讀取不了剛照的照片。我把數(shù)據(jù)線拔出來再插進去，還是無濟于事。

    “大家現(xiàn)在看到的是，操作員正在將拍到的會議現(xiàn)場圖片進行采集?！爆F(xiàn)場解說都解說出去了，平時很聽話的相機關鍵時候卻不聽從我的“指揮”了?！巴炅?，完了，這怎么可能呢？”我的臉刷的一下紅了，心想這下可丟大人了，把單位領導的臉都丟盡了。我的眼睛直盯著電腦屏目，不敢抬頭，怕看到與會人員挑剔的目光，怕看到直接首長生氣的樣子。

    “錄相，錄相?！睆埜墒略谝慌郧穆曁嵝阎?，示意我先采集錄相，不然就徹底冷場了。張干事迅速把軟件切換成了“繪聲繪影”，我也迅速將數(shù)據(jù)線接口接上了錄像機。好在錄像機工作正常，確保了演示正常進行，但畢竟少了一步。

    “郭干事，怎么回事，首長的照片到底照到?jīng)]有？”宣傳科長急了。

    “照到了，照到了?！蔽铱隙ǖ鼗卮?。

    “那怎么回事？”科長狠狠地瞪了我一眼。

    “可能是相機沒電了，我剛買剛換的電池，還是好電池南氟牌的。怎么會沒電呢？想不通?！蔽肄q解道。

    “等一下還要參觀政工網(wǎng)絡室，能不能確保首長看到照片？”科長想把我這個過失給彌補過來。

    “能。”趁著會議代表到四樓參觀師信息網(wǎng)絡總控室的間隙，我立即跑到一樓政工網(wǎng)絡室，換上相機電池，把圖片采集到了電腦當中，并把上將的照片制成了桌面。剛搞好，首長就帶著會議代表過來了，好懸啊。

    “首長，這是剛剛的會議現(xiàn)場照片。”鐘科長刻意提示了一下。

    上將看了看自己的照片，會心地笑了笑。我看到首長的笑臉以后，如釋重負，心想這一關總算過了。這件事給了我很大的教訓，做什么事情都要有“備份”，有備才能無患。誰知道兩節(jié)干電池拍幾張照片就沒電了？當時還特意選了個好品牌，誰知好品牌也有“短路”的時候。有些演示可以做替代準備，不行就用“備播帶”，但現(xiàn)場演示卻不行，來不得半點虛假，玩不得半點虛招。

    人生就是一場現(xiàn)場演示，規(guī)劃得到位，思考得周全，準備得充分，過程才能精彩，全程才能出彩，旅程才有喝彩。有錯及時改正，有誤及時彌補，也不失為“有驚無險”的人生。

    隨著主題教育的開展，全師的網(wǎng)絡建設也上了一個新臺階，實現(xiàn)了網(wǎng)絡到連隊、網(wǎng)絡到科室，通過網(wǎng)上聊天室，大家可以就某個話題暢所欲言，實現(xiàn)了從“面對面”到“鍵對鍵”的轉變?！氨谋狻睓谀恳矐\而生，基層戰(zhàn)士的愿望可以一鍵直通師首長，對部隊建設發(fā)揮了很好的建言獻策作用、凝心聚力作用、民主監(jiān)督作用。有了這個欄目，機關依法運轉的“輪子”行得更正了。

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