白義昭離開(kāi)房間，來(lái)到中間的甬道，整棟舊樓，兩邊房間都是被“狀元輔導(dǎo)班”用來(lái)做教室，中間只有一個(gè)甬道，也就是說(shuō)，這棟舊樓和一般的學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)不一樣的，它沒(méi)有外面的走廊，唯一的過(guò)道就是在中間的甬道，甬道兩邊都是教室。

    這時(shí)，周雅的筆錄已經(jīng)做完了，不過(guò)白義昭還是要當(dāng)場(chǎng)問(wèn)一下這幾個(gè)高中學(xué)生。

    “同學(xué)，你好，是你們報(bào)的案嗎？”白義昭看著面前的六個(gè)洋溢著青春氣息的女生問(wèn)道。

    “是的！”其中一個(gè)有著雙馬尾的女孩子說(shuō)道。

    “那你把當(dāng)時(shí)的情況具體給我說(shuō)說(shuō)，好嗎？”白義昭說(shuō)道。

    “好的，今天這是我們看到魯老師第二次死亡了。”那個(gè)雙馬尾女孩子第一句話(huà)就把馬明亮和白義昭給驚到了。

    “什么？！第二次死亡了？什么意思？！”馬明亮大吃一驚，這小女孩不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的說(shuō)出這句話(huà)的。

    “那個(gè)被殺害的是給我們補(bǔ)習(xí)物理的魯老師，我們今天親眼看到她穿的一身白色的衣服。”那個(gè)雙馬尾的女孩子說(shuō)道。

    “那你說(shuō)你們今天是第二次看到他死亡？是什么意思？”馬明亮再次問(wèn)道。

    “是因?yàn)槲覀冊(cè)诎它c(diǎn)半的時(shí)候，親眼看到她死了一次?！蹦莻€(gè)雙馬尾的女孩子說(shuō)道。

    “對(duì)的，我們都看到了，還有馬老師也看到了?！?br/>
    “我們所有人都看到了，之前魯老師就被一個(gè)戴著小丑面具的人殺害了。”

    六個(gè)高中生都點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然她們都看到了那一幕。

    “當(dāng)時(shí)的具體情況是什么，你要仔細(xì)說(shuō)清楚，不要遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié)?！卑琢x昭說(shuō)道。

    “今天我們過(guò)來(lái)輔導(dǎo)化學(xué)，因?yàn)槲覀兌际且粋€(gè)班的，也是一同在這個(gè)輔導(dǎo)班輔導(dǎo)化學(xué)，所以我們下了課回家吃了飯就過(guò)來(lái)了，我們的老師是馬奇老師，他負(fù)責(zé)我們六人的化學(xué)輔導(dǎo)，我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半，正當(dāng)我們要進(jìn)入教室的時(shí)候，突然雷艷就看到了在魯老師的辦公室，有人站在她的身后，拿著錘子向她的后腦砸去，頓時(shí)還有鮮血灑在地上，雷艷大叫了一聲，我們正要進(jìn)教室，回頭一看，就看到魯老師被那個(gè)戴著面具的人砸暈到地上，地上全是鮮血，哪個(gè)戴著面具的人似乎被雷艷的叫聲驚到了，看了我們一眼，然后拿著錘子就逃出了魯老師的辦公室，當(dāng)時(shí)馬老師也看到了，正當(dāng)我們要去救魯老師的時(shí)候，整棟樓就停電了，不過(guò)我們還是打開(kāi)手機(jī)立即跑了過(guò)去，但是很奇怪的是，我們跑到魯老師的辦公室之后，發(fā)現(xiàn)魯老師不見(jiàn)了，哪個(gè)戴著面具的人也消失了！我們找了大約半分鐘的時(shí)間，什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這時(shí)候，馬老師說(shuō)要去檢查電路，就在這時(shí)候，電又突然來(lái)了，我們?cè)隰斃蠋煹霓k公室，還是什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所以我們以為看花眼了。什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)之后，馬老師就叫我們回教室上課，他也跟著我們回到教室，開(kāi)始上課。在九點(diǎn)四十五分的時(shí)候，馬老師說(shuō)，還差十五分鐘下課了，他叫我們做一會(huì)兒題，他出去一趟，然后剛出去沒(méi)多久，我們就聽(tīng)到他大叫說(shuō)‘有鬼??！’我們立即覺(jué)得事情不對(duì)，然后我們六個(gè)人沖出教室，在過(guò)道看到馬老師連滾帶爬的跑了，隨后聽(tīng)他在樓下大聲叫‘有鬼，快跑?！覀冇X(jué)得奇怪，到底馬老師看到了什么，所以走到四教室旁邊的過(guò)道的拐角處的時(shí)候，看到賀老師的辦公室燈是亮著的，所以走過(guò)去一看，原來(lái)是魯老師死了，之前我們看到的那個(gè)面具，正戴在她的臉上，樣子恐怖極了，所以我們立即打電話(huà)報(bào)警?！蹦莻€(gè)雙馬尾的女高中生說(shuō)道。

    白義昭聽(tīng)完之后，立即探查了這個(gè)甬道，二樓有兩條過(guò)道，兩條過(guò)道有交叉點(diǎn)，成丁型，白義昭又立即問(wèn)了幾個(gè)女孩子，魯老師辦公室的位置和她們上化學(xué)課的教室的位置。

    她們上化學(xué)課的教室是在第一教室，位于這棟舊樓的最東邊，整個(gè)2樓有六間教室，從東往西依次以一二三四五六的順序排列，最西邊就是魯老師辦公室的位置，從最東邊一教室的門(mén)口往西看去，就是過(guò)道的盡頭，也是魯老師辦公室的門(mén)，當(dāng)時(shí)學(xué)生們能看到魯老師被人從后面襲擊，應(yīng)該是辦公室的門(mén)沒(méi)有關(guān)，并且是開(kāi)著燈的，所以她們才能看的很清楚。

    而案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)則是在北面，位于第四教室和第三教室的中間，第三教室和第四教室不是一墻之隔，而是中間也有一條過(guò)道，所以整個(gè)二樓才有兩條過(guò)道，在過(guò)道的盡頭，也就是這棟舊樓的最北面，就是女孩口中賀老師的辦公室。

    而死者魯老師就是在賀老師的辦公室被她們發(fā)現(xiàn)。

    聽(tīng)她們幾個(gè)人說(shuō)，還有一個(gè)馬老師，馬老師現(xiàn)在并不在這里，不知道是不是被嚇著了，所以逃離了現(xiàn)場(chǎng)。不管是什么原因，這個(gè)人怎么都要找到才行。

    不過(guò)白義昭根據(jù)這個(gè)高中生所說(shuō)的當(dāng)時(shí)的情節(jié)，這個(gè)馬老師應(yīng)該是被嚇到了，因?yàn)橹八麄兌加H眼目睹了有人在魯老師的辦公室行兇，不過(guò)最終跑過(guò)去看的時(shí)候，什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，反而在一個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)魯老師死在了賀老師的辦公室，這是怎么回事？

    白義昭在自己看了這個(gè)過(guò)道的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，他需要進(jìn)一步向那幾位女生求證。

    “小妹妹，我在看魯老師辦公室的時(shí)候，她的辦公室的燈光怎么是粉紅色的燈光？”白義昭問(wèn)道，這是他感到不理解的，正常的燈光應(yīng)該是白色的才對(duì)，為什么這個(gè)魯老師辦公室的燈一打開(kāi)的時(shí)候，居然是粉紅色，有點(diǎn)不可思議。

    “好像是她的辦公室前幾天用來(lái)做一個(gè)新生歡迎晚會(huì)，我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)就把燈泡也換成了彩色的，最近三天我們都看到魯老師晚上辦公室的燈光是粉紅色的?！逼渲幸粋€(gè)女孩子說(shuō)道。

    “好吧，你們?cè)诎它c(diǎn)半的時(shí)候，是親眼看清楚你們的魯老師是被一個(gè)戴著面具的人拿著錘子砸向后腦，并且還看到她到底，地上有鮮血的嗎？”白義昭再次問(wèn)道。

    “是的，就在魯老師的辦公室，我們親眼看到了那一幕！”幾個(gè)女孩子都很肯定的說(shuō)道。

    “確定地上有鮮血？”白義昭再次問(wèn)道。

    “雖然當(dāng)時(shí)的燈光是粉紅色，但是魯老師倒在地上的時(shí)候，我們親眼看到那血就流到地上了，雖然血不是很多，但是那一定就是血！”另一個(gè)女孩子說(shuō)道。

    “那這就奇怪了！”馬明亮也思考起來(lái)。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。