離異的單親家庭子女，通常會表現(xiàn)出來一定的自卑、孤僻、叛逆、任性等性格弱點，在心理成長中，不可避免的會出現(xiàn)一此自閉、自悲。特別父母的離異發(fā)生在成長期，這種情況更為嚴(yán)重，如果不能及時疏導(dǎo)，可能就會產(chǎn)生心理與行為的偏差。

    我的一個學(xué)生，從上初一起，老師們就知道他家很有錢，父母都在東北做生意，開了一家很大的超市，可是誰也不知道，他的父母早已勞燕分飛，天各一方打工為生，父母離異的他從八歲便跟隨姥姥一起生活，為了不受歧視不受傷害，他在姥姥的教導(dǎo)下，刻意編造了這段“美麗”的謊言，一直到他一次打架出事進(jìn)了派出所，我才知道這個秘密。

    這個孩子后來到了我們工讀學(xué)校，心理偏差已經(jīng)很嚴(yán)重了，其中比較典型的是極愛沖動、極愛說謊，在教育他的過程中，我又遇到十幾個和他境況差不多的學(xué)生，他們共同的行為和心理偏差使我對這類孩子關(guān)注起來。

    我曾經(jīng)看過一篇文章，在說到單親家庭子女為什么會有這些反常性格，教育部科學(xué)教育課題組培訓(xùn)講師鄭萍女士說，這與單親家庭的教育方式方法不當(dāng)有直接關(guān)系。鄭萍說，要讓孩子有健康良好的心態(tài)，首先家長要擺正心態(tài)，避免陷入三個誤區(qū)。

    誤區(qū)之一：情感暗示過多

    很多單親家長總是把孩子成長過程中出現(xiàn)的種種矛盾和問題都?xì)w咎于家庭的不完整，向孩子傳遞單親家庭不正常的思想，使孩子也認(rèn)為自己是不正常的。這些不正常的思想主要有：

    自憐暗示：比如，一些家長經(jīng)常說“孩子缺少父愛（或者母愛）很可憐”一類的話，在孩子的心靈罩上陰影。其實，父母親經(jīng)常吵架的家庭對孩子成長的影響也很大。父母不經(jīng)常在身邊陪伴并不影響孩子健康、快樂地成長，要讓孩子理解單親家庭也是正常的社會現(xiàn)象。

    自卑暗示：比如，有的家長對單親家庭諱莫如深，并常常在孩子面前表露出“父母離婚太難為情，一旦別人知道會笑話你”，還有就是為了不讓人欺侮孩子去刻意隱瞞或欺騙，不敢正視離異，這種情況甚至延續(xù)到一方再婚，總是有意無意地影響到孩子，讓孩子感到自己低人一頭，導(dǎo)致其自卑情結(jié)的萌生。

    遷錯暗示：比如有的家長離異后，遷怒于孩子，特別是生活的不如意或者是逢孩子生病、學(xué)業(yè)過重自己忙不過來時，會在不經(jīng)意的場合說出這樣的話：“都是你，要不然我哪會這么累？”、“要不是你拖累，我也不會離婚”等等，讓孩子有一種“負(fù)罪感”，其實絕大多數(shù)的家庭離異都與孩子無關(guān)，即使有關(guān)，孩子也是無辜的，把心理壓力轉(zhuǎn)嫁給孩子，會讓孩子性格迅速異化，甚至發(fā)泄于社會。

    仇恨暗示：：有的家長離異后，由于對原配偶的不理解或敵視，一旦看到孩子就仿佛看到原配偶的影子，這時會自覺不自覺地把個人情感發(fā)泄在孩子身上，如“看你那個浪勁和你媽一樣！”，“老鼠眼，你跟你爸去呀，有種也找個騷貨來打老娘?！钡鹊龋尯⒆訜o所適從，讓孩子產(chǎn)生叛逆。

    誤區(qū)之二：一味排斥對方

    很多夫妻離異后，一方帶著孩子，就不愿意讓對方與孩子接觸，有的甚至干脆搬遷到對方找不到的地方，讓孩子看不到父親或母親。

    有的有意識地把對方貶得一無是處，在有意無意地為自己尋找理由的同時，也影響到孩子的心理變化。比如“你爸爸沒有文化，像他那樣肯定沒什么出息?！保澳銒屵@個人對你奶奶這么壞，經(jīng)常打麻將連家都不要了，你看看以前我們過的什么日子，而現(xiàn)在呢？”

    有的則直接向孩子灌輸敵對情緒。、“是你媽媽拋棄了我們，她跟了另外一個男人?！薄澳惆职謴慕Y(jié)婚那天就對我們娘倆沒安好心”之類的話，孩子聽得多了就會在心理上對另一方形成排斥，這是許多單親家庭孩子性格偏離正常軌道的一個重要原因。

    還有的是疏遠(yuǎn)，一旦離異后，自己再也不愿親近孩子，有的把孩子送給爺爺奶奶、姥姥外公帶養(yǎng)，有的則托付給親戚寄養(yǎng)。與此同時，還不斷向孩子灌輸，造成這種結(jié)果主要是對方的原因，讓孩子從小種下一粒仇恨的種子。

    誤區(qū)之三：過分溺愛孩子

    溺愛是很多家庭的通病，單親家長往往表現(xiàn)的更明顯。他們總覺得夫妻離異了，很對不起孩子，因此，孩子有任何要求，無論精神上的還是物質(zhì)上的，都無條件滿足。孩子總能得到滿足，他的抗挫折能力就無法得到鍛煉，就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺陷。

    在單親家庭，針對以上三個誤區(qū)，應(yīng)該如何教育孩子呢？

    筆者認(rèn)為，應(yīng)重點培養(yǎng)孩子的三種情結(jié)：

    一是獨立的精神，在讓孩子知道父母的離異后，要教育孩子健康快樂地成長因素并不取決于父母，而是自己，一個人的成長道路有千萬條，一個處處依賴父母的人往往缺乏獨立的人格，只有學(xué)會獨立才是成功的根本。這種獨立不僅是生活上的獨立，會自己安排生活和學(xué)習(xí)，還要學(xué)會人格上的獨立，會自己思考和認(rèn)識問題。

    二是寬容的胸懷，雖然父母離異，但并不會影響父母對你的愛，父母的選擇總有著這樣或那樣的原因，寬容父母理解父母是一個孩子必須養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣當(dāng)你（孩子）走向社會，學(xué)會正確與人相處是有好處的，也許父母的離異給你的人生帶來一定的影響，但你完全可以把它作為一種挑戰(zhàn)，因為“挫折人生”同樣是一種財富。

    三是樂觀的態(tài)度，父母離異在現(xiàn)代社會是種很正常的社會現(xiàn)象，沒有必要背上沉重的包袱，面對現(xiàn)實笑對人生，把握自己勇于進(jìn)取，以一種平常心對待生活也是非常重要的。

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