這時(shí)，時(shí)之笙幽涼的目光轉(zhuǎn)看向千善珠。

    她不是每次，都能很有耐心。

    而此刻。

    千善珠的同伴，立即拉了拉千善珠的衣袖，小聲的說，“善珠，剛剛這女孩在食堂里，把一個(gè)壯漢給揍了?！?br/>
    同伴的言外之意很明顯。

    不要招惹時(shí)之笙！

    聽言，千善珠目光膽怯，忽然想起來了前幾天，時(shí)之笙被帶去所里的事。

    她不禁目光膽怯，支支吾吾的道，“我，我又沒說她壞話！”

    話落。

    千善珠便繼續(xù)看書，不敢再多看時(shí)之笙一眼。

    見此，時(shí)之笙嗤笑一聲，倒也沒多理會(huì)，而是直接回到了自己的座位。

    上課鈴響起后。

    老師拿著書，從門口走了進(jìn)來。

    “大家上午學(xué)的怎么樣？”

    老師進(jìn)來，便和善的笑問。

    只不過，聽到這個(gè)問題，卻沒多少人自信的回答。

    他們還是第一次，碰到這樣高強(qiáng)的學(xué)習(xí)難度……

    “沒關(guān)系，一開始不適應(yīng)是正常的。好了，大家開始準(zhǔn)備上課吧！”

    說完，老師又略帶深意的瞥向最后一排的時(shí)之笙。

    ……

    直到上完了兩節(jié)課，所有人才明顯的感覺到，老師怎么一直在都往最后一排靠??？

    這時(shí)。

    不等其他人深思，大家又聽到老師說，“好了，課已經(jīng)全部講完了?，F(xiàn)在大家拿出練習(xí)本，寫完25-4o頁的題目?！?br/>
    “這么多？？”

    教室里，有人忍不住低聲驚道。

    其實(shí)練習(xí)本的每一頁，只有兩三題。但難度，卻是前所未有的恐怖！

    沒多久。

    不少人就已經(jīng)咬了咬牙，準(zhǔn)備埋頭苦干了！

    “題目難嗎？”

    忽然間，老師走到了時(shí)之笙的身邊，有些好奇的問。

    “還好。”

    時(shí)之笙點(diǎn)了點(diǎn)頭，又拿起筆，不驕不躁的作答。

    沒一會(huì)兒，老師就看到時(shí)之笙迅的寫完了一頁又一頁。

    甚至，這算得比他還要快??！

    等老師反復(fù)算清題目的答案后，壓制住心里的震驚，冷靜的問，“你是什么學(xué)校的？？”

    “y國致遠(yuǎn)高中。”

    聽到時(shí)之笙的回答，老師下意識(shí)皺眉。

    他記得這個(gè)學(xué)校，在參加競(jìng)賽的所有學(xué)校中，并不算出彩。

    可什么時(shí)候起，它的教學(xué)質(zhì)量能這么高了！？？

    老師有些懷疑人生的走到講臺(tái)上，順手拿起了幾個(gè)班的成績(jī)報(bào)告單。

    他現(xiàn)，今年致遠(yuǎn)高中派來參加比賽的學(xué)生，只有三個(gè)人。

    一個(gè)是B班的墨寒晏，聽說還有點(diǎn)資質(zhì)。另一個(gè)是d班的時(shí)依兒，似乎并不算出彩。

    而剩下一位，就是這個(gè)最古怪的時(shí)之笙了……

    “真是見鬼了！”

    老師沒忍住道。

    時(shí)之笙的均分點(diǎn)，居然比倒數(shù)第二名還差幾十分？？？

    這真的不是給錯(cuò)了成績(jī)嗎？？！

    爾后。

    老師趁著學(xué)生還在做題，又按捺不住的回了辦公室！

    不行，他得好好查清楚！

    辦公室內(nèi)。

    “你這么早回來，F(xiàn)班的學(xué)生怎么樣了？”

    見F班老師推開門，急匆匆的坐在電腦邊查資料，B班的老師不禁好奇問。

    “別提了，今年有個(gè)學(xué)生太奇怪了！”

    ps：第四更