進(jìn)學(xué)現(xiàn)場很快布置完畢，連著江紅李，總共八十六名孩童起陸續(xù)抵達(dá)凌波樓附近。唐云柏長老看著陸續(xù)抵達(dá)的星宿孩童，心里忍不住贊嘆道：“這么多年了，終于能夠通過朝廷來篩選人才了，無尚掌門真的是付出了巨大的努力??！”

    待孩童在蒼云山弟子的安排下坐好后，兩大串一千響的爆竹掛了起來。

    按照以前新入山弟子循例由兩大長老唐云柏和胡筱月分別點(diǎn)燃，噼里啪啦的爆竹聲一下就將整個(gè)現(xiàn)場氣氛烘托了出來。

    坐在座位上的孩童紛紛捂緊了耳朵，除了像江紅李、林俊等皇族孩童，其他大部分孩童都是第一次見到爆竹，新奇中又帶著害怕的看著一個(gè)個(gè)爆竹在空中，在地上爆炸，現(xiàn)場彌漫著一股香香的硝煙味道。

    林俊對(duì)于爆竹已是見怪不怪了，上世小時(shí)候自己最喜歡在過年的時(shí)候跟自己的玩伴放炮仗了，一人買一掛鞭炮然后拆成一個(gè)一個(gè)的，再買上一根粗香，幾個(gè)娃娃跑來跑去的可以放一上午。

    現(xiàn)世的爆竹屬于最初級(jí)的爆竹，雖然響亮但是做不到后世那么小巧，一個(gè)個(gè)大爆竹粗粗的看起來還是頗有些威懾力的，當(dāng)然也更喜慶了。

    江紅李對(duì)于爆竹也頗為喜歡，在放爆竹的時(shí)候也沒有捂耳朵，而是拍著手，甜甜的笑容一直掛在嘴角。

    爆竹響完后便是由身著窄袖黑衣紅邊裙的兩位蒼云山女弟子抬了一塊黑色質(zhì)地的木板上來，木板上面刻著一只鳳凰圖案，看上去已經(jīng)有些年代了。

    抬上木板來后兩位女弟子便神采飛揚(yáng)的分立兩旁，身段修長，姣好的面容引得旁邊圍觀的蒼云山男弟子一陣騷動(dòng)，這兩名女子便是被譽(yù)為蒼云山雙花的徐錦書和黃思玥。

    林俊的眼睛也緊緊的盯著這兩個(gè)姑娘，雖然前世見過好多美女，但是像現(xiàn)在這樣天然去雕飾沒有一絲人工修護(hù)痕跡的天然美女還是難得一見的，特別是徐錦書，是林俊喜歡的那種類型。

    江紅李則神情淡定的多，她雖然羨慕兩個(gè)姐姐的風(fēng)采，但是她堅(jiān)信自己以后一定也會(huì)變得和這兩個(gè)姐姐一樣漂亮優(yōu)秀。

    唐云柏長老左右示意了一下，然后便走到前臺(tái)，站在木板正前方，向眾孩童大聲宣講道：“今日你眾孩童背負(fù)星宿盛名和大宣希望，遠(yuǎn)上蒼云山，你們代表的就是我大宣的精神，蒼云山不養(yǎng)閑人，不養(yǎng)笨蛋，你們既然能夠從大宣百萬兒童中遴選出來，你們就是最好的，你們也將成為我大宣最閃亮的星宿！”

    做完宣傳鼓動(dòng)后，唐云柏長老接著說道：“按照蒼云山規(guī)矩，新入蒼云山弟子要跪拜蒼云山圖騰。

    但是你們肩負(fù)國家使命，所以我們便將大宣開國始祖皇帝親自摹畫的宣國圖騰火鳳鳥作為你們宣禮對(duì)象?！?br/>
    林俊看的暗暗點(diǎn)頭，愛國意識(shí)培養(yǎng)的不錯(cuò)啊，原來在古代就已經(jīng)有了愛國主義教育了，這個(gè)思想統(tǒng)戰(zhàn)工作古今還是一致的，怪不得整個(gè)宣國的精神氣都是那么的高昂。

    在唐長老的主持下，椅子上的孩童們被一排排的帶起來，隨后一個(gè)一個(gè)的跪倒在火鳳凰圖騰前面，一手按頭一手按心，然后隨著唐長老的吟誦一句一句的復(fù)述宣國建國箴言：“大西東畔，大海之邊，火鳳舞之，生我大宣；德昭行彰，統(tǒng)繼軒轅，思我故地，香火永傳。”

    林俊跟著一起念著，覺得有了一種莊嚴(yán)的儀式感。

    待孩童一一跪拜完畢后，唐云柏才鄭重說道：“這是我國祖皇帝在建國時(shí)帶領(lǐng)群臣在蒼云山祭祀東海時(shí)所做，意思很明顯，我國道統(tǒng)是繼承黃帝軒轅氏。

    我們從故地而來，但是故土是哪里我們已不知道，我們只知道我們已經(jīng)回不去了。這幾句箴言只是在蒼云山和皇族內(nèi)部流傳，你們作為宣國傳續(xù)的希望，因此讓你們知道我大宣香火由來。

    在此也請諸位孩童站立向蒼天起誓：有生之年絕不向他人透露此箴言半句！”

    孩童宣誓完畢后由徐錦書宣布孩童進(jìn)學(xué)注意事宜，并擇日進(jìn)行學(xué)業(yè)考試以確定孩童專長，為后面分學(xué)做好準(zhǔn)備，告知孩童到制衣坊測量身高尺寸等，到時(shí)候會(huì)統(tǒng)一配發(fā)學(xué)服。

    礪學(xué)堂長老胡筱月最后對(duì)孩童即將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也進(jìn)行了宣讀。

    所有孩童在前三年均要學(xué)習(xí)國學(xué)、文字、算籌、地理志、歷史志等基礎(chǔ)課程，同時(shí)每年需要完成總共500里的奔跑距離，作為勞力搬運(yùn)500塊石料送到山腳海防石壩處，用以磨練意志，增長身體。

    第四年根據(jù)學(xué)童掌握情況遴選出一部分孩童增加專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問學(xué)習(xí)，包括器械、算籌、城防、軍略等內(nèi)容，第二年要想往更高級(jí)方向研究還需要進(jìn)行年度升級(jí)考試。

    林俊聽得心潮澎湃，同時(shí)一股重新上大學(xué)的感覺油然而生，這就是為老子重新進(jìn)入這個(gè)世界而專門設(shè)置的啊，原來宣國的教育體制已經(jīng)頗有近代的感覺了。

    實(shí)際上林俊確實(shí)沒有猜錯(cuò)，大西洲整體的科技以及教育水平已經(jīng)較為先進(jìn)，連火藥擊發(fā)技術(shù)都已經(jīng)成熟，整體科技的發(fā)展當(dāng)然不會(huì)太差，當(dāng)然里面還有其他原因這是林俊還不知道的。

    當(dāng)然林俊奇怪的還有沒想到宣國對(duì)于上世古代的奇技淫巧之類居然重視若斯，這個(gè)他所認(rèn)知的華夏民族的發(fā)展路徑是不一樣的。

    正想著這些就看到胡筱月開始張牙舞爪了，姿勢特別的怪異，就像一只鳥扇動(dòng)翅膀一樣蹦來蹦去，雖然姿勢怪異但是可以感覺到還是很有美感的，畢竟胡長老雖然年歲大了，但是年輕時(shí)畢竟是個(gè)大美女，所以一套跳鳥操還很有觀賞性。

    林俊在眾多孩童羨慕和驚訝的贊嘆聲中對(duì)著江紅李問道：“紅李你都來了一年多了，應(yīng)該知道這個(gè)跳鳥操吧？”

    剛說完林俊就被江紅李崩了一下腦門，“說什么呢，這個(gè)叫鳳鳥操，是我們這些小娃娃要學(xué)武之前的入門功課操，只有跳好了把筋骨跳開了以后才能學(xué)武！”

    “你怎么知道的這么多??？”林俊恭維道。

    江紅李閃亮的眼睛微微一瞇，輕快說道：“這是前年我入蒼云山學(xué)習(xí)的時(shí)候胡長老跟我這么說的！”

    果然江紅李在說完后便聽見胡筱月大聲向孩童們喊道：“這是蒼云山學(xué)武前的入門功課，你們后面一定要好好的跳，我?guī)Р涣四銈兲湍銈冃鞄熃銕銈兲?，不要偷懶，要不以后學(xué)不了武功可怪不了別人哦?！?br/>
    說罷胡筱月耍寶一般原地來了一個(gè)鷂子翻身，平地直接蹦起一丈多高還是有些嚇人的，就連林俊都給驚著了，然后對(duì)這個(gè)時(shí)代的武功多了更多的好奇和向往，畢竟會(huì)武功是每一個(gè)小孩子的夢想！

    唐長老等人笑呵呵的看著孩童在下面交頭接耳的大聲討論著，瑋春江在旁邊小聲說道：“這個(gè)操是我來蒼云山的時(shí)候一樣要學(xué)的，沒想到過了這么多年還是這個(gè)操，說辭還是這個(gè)說辭，再說胡師妹跳的還沒有小蠻好看，一點(diǎn)都不吸引人。”

    胡筱月瞪了瑋春江一眼，也不搭理他，轉(zhuǎn)頭向著下面的孩童說道：“好了，今天的進(jìn)學(xué)儀式就到這里，一會(huì)就由蒼云山的老師給大家先上國學(xué)課了，以后課程均在后面大殿里面學(xué)習(xí)，一個(gè)時(shí)辰一節(jié)課，中間會(huì)有一刻鐘的休息時(shí)間，現(xiàn)在快去吧，在哪間塾堂有提示?！?br/>
    看著胡筱月說完，徐錦書和黃思玥則招呼著孩童向凌波樓內(nèi)走去，走在林俊身邊的江紅李說道：“這里的夫子授課很特別哦，鐵蛋兒我就怕你跟不上節(jié)奏呢！”說著搖搖斜插著玉簪子的小腦袋，學(xué)著徐錦書的走路的樣子模仿著走了起來。

    林俊心里面笑的不行，江紅李果然是公主出來的，再怎么學(xué)江紅李也學(xué)不出那卷書卷氣，只有小公主般的姿態(tài)和神氣，這一點(diǎn)感覺是怎么都抹不去的。

    進(jìn)入凌波樓塾堂內(nèi)，林俊立馬感覺身體涼爽了下來，他觀察了一下就發(fā)現(xiàn)凌波樓是由能工巧匠所設(shè)計(jì)，每個(gè)屋子都設(shè)計(jì)了天井和通風(fēng)口，窗子上不是傳統(tǒng)的白紙貼糊，而是用的半透明的薄水晶石鑲嵌，整個(gè)屋子透光度上升，于是顯得特別光亮。

    塾堂的通風(fēng)口直接對(duì)著海面，整個(gè)屋子又有一股似有似無的新鮮海風(fēng)送進(jìn)來，真的是讓人心曠神怡，這樣的塾堂確實(shí)是很適合學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)。

    正感受著塾堂環(huán)境的林俊心里還是很高興的，他規(guī)規(guī)矩矩的拉著江紅李坐在了第一排的位置，好像立志要成為一個(gè)好書生一樣。

    康仙兒則拽著呂空空坐在第一排的另一邊，因?yàn)閰慰湛丈崦嗑鹊木壒?，而且林俊被江紅李給把著，所以目前康仙兒粘呂空空多一些，但是仍然不愿意離開林俊很遠(yuǎn)。

    呂空空心里也沒有想太多，畢竟孩子的心都是如水一樣的，沒有成人世界的復(fù)雜與彎曲。

    塾堂很大，孩童落座之后也只占滿了前面六七排，弧形的座排也保證了每一位孩童都能離著授課講師很近。

    正在這時(shí)一位白發(fā)老人緩緩從門外踱步進(jìn)來，徐錦書和黃思玥看到老人后緩緩施禮并道：“周夫子好！”然后便離開塾堂并將門關(guān)好。

    老人走上講臺(tái)，拿起臺(tái)子上的一把小尺，輕輕敲擊了一下講臺(tái)，待孩童安靜后便說道：“老夫是我蒼云山專職國學(xué)講師，已經(jīng)在蒼云山帶了三十余年的國學(xué)了，這山上的每一個(gè)人都認(rèn)得我，這山上的一草一木我也都認(rèn)得，至于你們這些娃娃，從今天起便也都認(rèn)得我了！”

    簡短開場白后便拿起一只白色的石灰筆在墻上的黑石板上寫下了周簡白三個(gè)大字。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。