回到學(xué)校我才叫如魚得水，和孩子們相處心里是無比的歡愉。卓瑪說，校長(zhǎng)同意我暫時(shí)給一年的孩子們代語文課，直到新分配的老師來報(bào)到。我很幸運(yùn)，這段難熬的日子有孩子們給我做伴。<

    我每天回家除了吃飯就是批改作業(yè)，備課，時(shí)間充實(shí)而有意義。一天天我的肚子像吹氣球似的長(zhǎng)大，國濤和歐陽那邊的廠子也起了頭，回家越來越晚，爸爸做好飯也是一熱再熱。我心疼他們的辛苦，知道這會(huì)兒更是一點(diǎn)忙也幫不上，只有我的身體一切正常才是對(duì)他的支持。有時(shí)候，國濤回家早一點(diǎn)就會(huì)陪我吃飯散步。我讓他休息，不必陪我散步，他笑著說我自己的老婆孩子不陪還是男人嗎？我知道他身體已經(jīng)很疲憊了，散一會(huì)步，我就說累了，要回去，他也不說什么陪著我慢慢往回走。他問我學(xué)校的情況，為了孩子們的學(xué)習(xí)和新老師什么時(shí)候來，我都做了簡(jiǎn)單的回答。他知道他是無法勸我放棄的，提醒我注意自己的身子。我們就像親人，相互關(guān)心，相互扶持過著平淡的日子。<

    歐陽時(shí)不時(shí)的要來我家住，他和國濤還有許多工作上的事要商量。我有時(shí)候批改完作業(yè)，也和他們?cè)谝黄鹆牧?。他看著我的身子越來越笨重，很?dān)心在學(xué)校是不是可以再繼續(xù)待下去。我說沒事，在學(xué)校面對(duì)可愛的孩子們，總比面對(duì)家里的四堵墻來的好吧。他們每學(xué)一個(gè)字，一段話，我都有滿滿的滿足感，最關(guān)鍵的是我看著孩子們真的無比的開心。歐陽說，只要你不嫌累，那你就做吧。國濤說我就是勞碌命，閑不下來。我說是吧，這就是生命的意義。<

    低年級(jí)的生活老師說，我們班要插進(jìn)來一個(gè)家離學(xué)校有100余公里的孩子，還是一個(gè)女孩子。她想要上學(xué)，想要識(shí)字。那是大雪山的深處，那里的孩子幾乎都沒有上學(xué)，除了會(huì)打獵砍柴字也不認(rèn)識(shí)。我一聽說這樣的孩子，心里就不免生出心疼，那是一種什么樣的日子？晚上我告訴國濤和爸爸，讓他們找出婷婷的衣物和學(xué)習(xí)用品，我明天要帶孩子回家來吃飯。爸爸和國濤知道我的用心，為了孩子他們也是愿意的。誰不是父母的孩子？誰也愿意生長(zhǎng)在苦寒之地？所以，我們生長(zhǎng)在環(huán)境稍好一些的地方人就應(yīng)該幫助條件艱苦的地區(qū)。我們小區(qū)的物管那里有我們的捐募箱，為這些高原山區(qū)的孩子舉手之勞做一些善事，又何樂而不為呢？<

    第二天，我正好在給孩子們上輔導(dǎo)課。年級(jí)主任領(lǐng)著一個(gè)瘦小的臉龐黝黑，卻有一雙聰慧大眼的藏族小女孩進(jìn)來。年級(jí)主任說這個(gè)孩子叫格桑，已經(jīng)10歲了。我看了看她，露出笑臉。伸出手說：“歡迎你！我是寧老師?！彼忧拥乜粗?，眼神卻很好奇，也伸出手拉著我的手。主任說你繼續(xù)吧，離開了教室。<

    “孩子，你能聽懂我說的話嗎？”我用普通話對(duì)她說，她點(diǎn)點(diǎn)頭。<

    “那好，你可不可以對(duì)同學(xué)們說說你叫什么名字？”蹲下來認(rèn)真的看著這個(gè)女孩子。<

    “我叫格桑拉姆，我的家在定波鄉(xiāng)，我們那里有許多牛羊?！毙∨⑦€是比較大方的介紹了自己。<

    “好，同學(xué)們歡迎格桑同學(xué)?！比嗟暮⒆酉肫鹆藷崃业恼坡暎抑噶酥傅谌?，達(dá)瓦的旁邊，讓格桑坐下。<

    “同學(xué)們，今天我們班來了新同學(xué)，我們是不是很高興呢？”我拍拍手，提醒孩子們注意力集中在我這里。<

    “是。”孩子們很大聲回答，教室里一片歡聲。<

    下課后，我叫格桑到我辦公室來，問了她家里的情況。格桑家在定波鄉(xiāng)麻拉村是最窮困的一家，家里只剩下一個(gè)老奶奶和一個(gè)患有精神分裂的媽媽。早些年爸爸出去打工，以后就在也沒有回來。一家三口只有格桑是家里的全勞動(dòng)力，小小年紀(jì)就承擔(dān)起了家庭全部的責(zé)任。值得慶幸的是縣里試點(diǎn)了兩個(gè)鄉(xiāng)建成寄宿制學(xué)校，格桑就是麻拉村推薦出來的特困家庭。我問了格桑愿意上學(xué)嗎？她很篤定的點(diǎn)頭。<

    “那好，你認(rèn)真聽老師說。你現(xiàn)在住在學(xué)校，有生活老師安排你的生活起居。不過呢，老師家里有一個(gè)小姐姐，她有一些衣物和學(xué)習(xí)用品，你愿不愿意要呢？”格桑看著我，她的眼神告訴我她沒有聽懂我的意思。我又一次說明了我的意思，她才點(diǎn)頭說她已經(jīng)聽懂我的意思。<

    “那好，等一會(huì)放學(xué)了，我們?nèi)ソo生活老師請(qǐng)假，去寧老師吃晚飯好嗎？老師這里也有一個(gè)寶寶了?！蔽抑钢缸约旱亩亲?，她很開心，笑容可愛，潔白的牙齒整整齊齊。<

    “乖孩子，去上課了。”我摸摸她的頭發(fā)，充滿了愛憐。<

    “謝謝您，老師！”格桑恭恭敬敬的對(duì)我行了一個(gè)禮，我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有一些感動(dòng)。格桑去上課了，我給爸爸打了電話，讓他多做一點(diǎn)肉，這孩子太需要營養(yǎng)了。爸爸說他做的紅燒肉，我贊爸爸威武。國濤說：“今晚可能會(huì)晚回家，有商家前來洽談?dòng)嗁彉I(yè)務(wù)?！蔽一卦挘骸昂玫?，我們就不等你開飯了?！?

    晚上，格桑到我家，爸爸端出好幾個(gè)葷菜，這孩子滿眼都是驚喜。我怎么就覺得很心酸呢？格桑用可以感動(dòng)全世界笑容對(duì)爸爸說：“爺爺燒的肉真好吃，從來沒有吃過這么好吃的東西。”她說的話里夾著我們聽不懂的藏語。她用手勢(shì)表達(dá)她的意思。我大概意思懂了，對(duì)爸爸說了他的意思。爸爸又給夾了一塊半肥半瘦的豬肉：“好孩子，喜歡吃就多吃點(diǎn)，以后經(jīng)常和寧老師來爺爺這里吃飯啊。”她說她可以聽懂我們的話，以后一定學(xué)會(huì)漢語和我們說話。<

    晚飯后，爸爸拿出送給格桑的衣物和學(xué)習(xí)用品，格桑更加開心了，對(duì)爸爸鞠了好幾次躬。爸爸很喜歡格桑，一再表揚(yáng)她是一個(gè)懂禮貌的好孩子。以后一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，把家鄉(xiāng)建得更好。格桑淚光閃閃的答應(yīng)爺爺一定好好學(xué)習(xí)。等格桑做完作業(yè)，國濤才回來。我給他熱了菜，他吃完后說：“走吧，一起送格桑回學(xué)校?！蔽覔u搖頭：“你累了，休息吧，我去就行了?！?

    “那怎么行，你一個(gè)人我不放心。走吧，散散步?！彼麢z出要陪我去。<

    “那行吧，爸爸，我們送孩子去了。”我對(duì)爸爸說。<

    “去吧，格桑以后經(jīng)常到爺爺這里來吃飯啊，加油了！”爸爸向格桑做了一個(gè)加油的手勢(shì)，格桑認(rèn)真的點(diǎn)頭。<

    就這樣我時(shí)常帶著格桑到我家吃飯，輔導(dǎo)她的功課。她進(jìn)步很快，又肯吃苦，漸漸地她的成績(jī)已經(jīng)名列前茅了。婷婷也和這位沒見過面的小妹妹成了好朋友，托她的爺爺寄來很多學(xué)習(xí)用品和書籍，相互共勉?？粗⒆觽冞@樣的友愛互助，我真的很感動(dòng)。老師這個(gè)神圣的職業(yè)是教育人，也是感化人的職業(yè)。我的老師對(duì)我們也是費(fèi)盡心力，那時(shí)候我們不理解老師對(duì)我們的一片苦心，不完成作業(yè)，不認(rèn)真上課了?，F(xiàn)在我當(dāng)了老師才明白對(duì)孩子的這一片心，就像對(duì)自己的孩子似的真誠?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這份責(zé)任心是最崇高的。<

    還有一個(gè)月我就可以見到我的孩子了，心里有忐忑有激動(dòng)。國濤每天抱著我的大肚子狂吻，我連笑也覺得費(fèi)力了。婷婷放假了自己乘飛機(jī)來了鄉(xiāng)城，告訴我們她已經(jīng)考取了本校的高中。說實(shí)話，一中在重慶可是數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)中學(xué)。我們?cè)卩l(xiāng)城一直沒有回去，婷婷可以自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)考取，真的是有毅力。她來的時(shí)候第一個(gè)要見的是格桑，她說她們約好一定要一起努力的。我很欣慰，我的孩子們都很乖。晚上，格桑來我家和婷婷見面了，這一對(duì)小姐妹窩在被窩里講話一直講到很晚。我提醒她們?cè)撍?，格桑第二天還有上學(xué)，準(zhǔn)備期末考試，這樣才阻止了她們繼續(xù)聊下去。肚子里的孩子，也在調(diào)皮的翻動(dòng)。國濤讓我不要操心這些小事，要注意自己的身體。<

    一個(gè)月過去了，我在平靜中等待孩子的降生。國濤和爸爸認(rèn)為我應(yīng)該回重慶生孩子，畢竟醫(yī)療設(shè)施齊全，保障系數(shù)要大一些。好吧，向?qū)W校請(qǐng)了假，國濤和爸爸也一起回來，等著孩子降生。<